- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
моя дочка тоже в иняз собирается. Причем изначально я ей внушала, что "язык не профессия"))). И все же иняз. Аргументы у нас сейчас такие: во-первых, к выпуску из школы с "работой мечты" она так и не определилась; во-вторых, она гуманитарий и иностранные языки ей даются неплохо и нравятся; в-третьих, решили, что к третьему курсу, возможно, она определится с тем, что ей интересно помимо иностранных языков и пойдет на 2-е высшее.
Потому что на сегодняшний момент ситуация такая, что если не иняз, то "совсем не знаю куда хочу", а то что престижно или перспективно - не нравится))).
Т.е рассчитываем, что после иняза по крайней мере будет язык, а хорошо бы и два))) и да, на "безрыбье" его все же легче применить в плане репетиторства итп, чтобы заработать на хлеб с маслом)).
Потому что на сегодняшний момент ситуация такая, что если не иняз, то "совсем не знаю куда хочу", а то что престижно или перспективно - не нравится))).
Т.е рассчитываем, что после иняза по крайней мере будет язык, а хорошо бы и два))) и да, на "безрыбье" его все же легче применить в плане репетиторства итп, чтобы заработать на хлеб с маслом)).
Влада, странный набор значимых мест для студента-рестораны, отели...
Лапа, опять двадцать пять)))
ну хоть читать научитесь)))))
я писала-что город далеко не прекрасный
и даже совсем не чудесный
низкая социальная инфраструктура города
про ВУЗ и обучение в ветеринарном-все гуд
у меня в окружении-заканчивали
Magda, Точно такие же слова говорили и нам в универе
)) Хотя это был не мехмат.
Я после ин.яза работала недолго преподавателем, потом переводчиком, а затем получила второе высшее и далее работала уже по второй специальности. Если ребенок любит учиться
)), то и второе образование вполне вариант. Но если не любит - то лучше сразу идти на что-то более прикладное. К тому же, хотя я и вышла замуж в 21, родила я только в 35, у меня было время и получать второе высшее, и потом приобрести стаж и по второй специальности. И даже пока была в декрете, отучилась в магистратуре
)) Но гарантии, что у девушки будет время и силы на второе высшее, конечно, нет. Мало ли - появится ребенок, потом, может, и второй, будет не до учебы. Так что, как говорится, все индивидуально. А язык сейчас выучить совсем не проблема.
Я после ин.яза работала недолго преподавателем, потом переводчиком, а затем получила второе высшее и далее работала уже по второй специальности. Если ребенок любит учиться
Я о переезде вообще не говорила. Наверняка выучить язык можно в любом ВУЗе. Но на данный момент 90% выпускников остальных наших ВУЗов владеют языком на уровне БЕМЕ. И в этом несомненно есть вина и ВУЗов, и самих студентов. Но уж как есть. Достойно учат язык практически исключительно лишь те, кто планирует уезд.Свободное владение дает лишь практика, и тут у инязовцев есть некоторое преимущество, конечно, но со временем жизни в стране уже и не различить практически, иняз или нархоз
Именно это и позволяет инязовцам находить работу. Потому что уровень иняза дает свободное владение (уж извините, может термин не сильно правильный, но вы меня тогда поправьте, я не лингвист), чтобы общаться с боссами и клиентами, лично, по телефону, решать вопросы.
Объясните, а чем привлекательна заграница для выпускников иняза? Чем они там занимаются? В чём их преимущества перед местными жителями, знающими местный язык лучше них и зачастую имеющими ещё какую-то профессию и опыт жизни в той стране? Приходит на ум только одно преимущество - "наши люди" менее требовательны и стОят дешевле. Возможно, я ошибаюсь.
Если цель уехать любой ценой, то вряд ли получение инязовского образования самая подходящая для этого цена.
Или они уезжают от безысходности? Из-за невозможности достойно устроиться тут?
Не всех же берут в сетевые отели сразу после института (
я тут немножко с подколкой отвечала.. дело в том, что если знаешь язык, то девушке проще познакомиться с иностранцем и выйти замуж и уехать из синеокой.. либо парню сначала поехатть по какой-нибудь программе в США или Англию и зацепиться там. У нас после четвертого курса уехало столько студентов по этим программам, что пришлось сократить весь поток на одну группу. Либо если наш выпускник уехал в другую страну (более перспективную чем рб
работу найти - не проблема никому. Вопрос: какуюпозволяет инязовцам находить работу.
было бы желание...чтобы общаться с боссами и клиентами, лично, по телефону, решать вопросы.
Дочка нашей крестной закончила его (бюджет). В Китае пожила полгода по обмену опытом. Сейчас уехала получать второе образование в Германию. Девочка реально ищет себя. И у при этом как минимум нет проблем с языком. Уверена что найдет свое место.Уточните у дочери ради интереса, куда устроились остальные выпускники. Если все так радужно, напишите тут для других. Может, ситуация поменялась. Я поняла, что некоторые уехали в другую страну)) молодцы. А те, что тут остались? Рады?
Т.е. вот когда пока все равно куда (таких не мало) и при этом точно знают что не хотят в программеры а может и в логистику )))), шутка, то как вариант можно и в иняз. Все больше толку, как по мне
ну так нету. А у тех, кто идет в иняз есть.было бы желание..
вы просто оттягиваете момент выбора профессии. Тоже как вариант и как меньшее из зол. Но будьте готовы, что скорей всего придется "догоняться" знаниями из других сфер. Будут это курсы или второе в/о - как получится. Главное, не упустить момент, когда наконец-то поймете, какая прикладная сфера дочке импонирует. И сделать это хотя бы лет до 30.моя дочка тоже в иняз собирается. Причем изначально я ей внушала, что "язык не профессия"))). И все же иняз. Аргументы у нас сейчас такие: во-первых, к выпуску из школы с "работой мечты" она так и не определилась; во-вторых, она гуманитарий и иностранные языки ей даются неплохо и нравятся; в-третьих, решили, что к третьему курсу, возможно, она определится с тем, что ей интересно помимо иностранных языков и пойдет на 2-е высшее.
Потому что на сегодняшний момент ситуация такая, что если не иняз, то "совсем не знаю куда хочу", а то что престижно или перспективно - не нравится))).
Т.е рассчитываем, что после иняза по крайней мере будет язык, а хорошо бы и два))) и да, на "безрыбье" его все же легче применить в плане репетиторства итп, чтобы заработать на хлеб с маслом)).
Ну я уже поняла по пренебрежению к должности администратора в отеле, что тут минимум все замминистра или владельцы фабрик и пароходов, причем стали ими сразу после ВУЗа.работу найти - не проблема никому. Вопрос: какую
О теперь и по офисному планктону проехались. Не, наверное министры и топ-менеджеры все.
Один мой знакомый в свое время с хорошим знанием языка и устроившийся в начале именно планктоном через определенное время стал топменеджером очень крутой международной компании в другой стране. И диплом БГУ (наука) ему помог тогда только как свидетельство высшего образования. Не болеелибо в офисный планктон менеджерами по продажам
Опять айти. Ну не всем нравится эта область. Некоторым нравится другое. Главное чтобы нравилось "копытом билось" и тогда можно стать успешным и хорошо оплачиваемым специалистом в очень многих областяхнапример, в айти пару человек.
А для меня логично и ожидаемо. Ребята пока не увидели себя, не поняли что они хотят. И берут тауйм аут. С пользой для себя, для своих мозгов, для своих социальных связей, как вариант.Ответы большинства был крайне просты и для меня лично удивительны, сводились примерно к одному - учились хорошо, но не настолько хорошо по математике, а в иняз не надо сдавать математику. Вот и всё.
А какие у них есть другие варианты? Это я не спорю, это я сама понять хочу как сейчас обстоят дела
Может быть еще какие то черты характера этого определенного человека? Типа как "понаехавшие" часто добиваются большего успеха чем местные именно потому что характер более "пробивной". Как вариант, нет?В чём их преимущества перед местными жителями, знающими местный язык лучше них и зачастую имеющими ещё какую-то профессию и опыт жизни в той стране? Приходит на ум только одно преимущество - "наши люди" менее требовательны и стОят дешевле. Возможно, я ошибаюсь.
Ну я уже поняла по пренебрежению к должности администратора в отеле, что тут минимум все замминистра или владельцы фабрик и пароходов, причем стали ими сразу после ВУЗа.
О теперь и по офисному планктону проехались. Не, наверное министры и топ-менеджеры все.))
Мне таксама стала цікава, што цяпер можа лічыцца суперпрафесіяй для дзяўчынкі-гуманітарыя, якая не мае ніякіх яркіх сьхільнасьцей и мар аб якой-небудзь сьпецыяльнасьці
В любом случае это дороже чем здесьи стОят дешевле
А в Сахарова на какую специальность?но на всякий случай будем еще в Сахарова подавать доки.
Для меня просто логично и ожидаемо, когда наши студенты хотят работать и работают по той специальности, на которую и поступали.А для меня логично и ожидаемо. Ребята пока не увидели себя, не поняли что они хотят. И берут тауйм аут. С пользой для себя, для своих мозгов, для своих социальных связей, как вариант.
А какие у них есть другие варианты? Это я не спорю, это я сама понять хочу как сейчас обстоят дела
мы бы не оттягивали))), если бы получалось. Но пока никак. А про "догоняться" знаниями -да, я про это и писала. Но к этому времени, надеюсь, у нас уже будет неплохой язык, а не ненужная и неинтересная специальность в заначке)))вы просто оттягиваете момент выбора профессии. Тоже как вариант и как меньшее из зол. Но будьте готовы, что скорей всего придется "догоняться" знаниями из других сфер. Будут это курсы или второе в/о - как получится.
согласна с этим. И тоже хочу еще возможные варианты. А вдруг один из них то, что нам нужно.А для меня логично и ожидаемо. Ребята пока не увидели себя, не поняли что они хотят. И берут тауйм аут. С пользой для себя, для своих мозгов, для своих социальных связей, как вариант.
А какие у них есть другие варианты? Это я не спорю, это я сама понять хочу как сейчас обстоят дела
Я лично очень рада за дочь Мэй би, считаю такую работу очень интересной, но... мне кажется, что диплом иняза тут не при чем.
Даже не знаю, как объяснить... если, допустим, девочка заканчивала бы факультет гостиничного администрирования (или как это называется), то это прекрасный вариант, если человек заканчивает иняз, то как бы "его" должность - это референт-переводчик менеджера, например. А так... просто хорошая девочка, которая добилась хорошего места и имеет перспективы карьерного роста. Как она в отеле применяет, например, полученные ею в инязе знания о лингвистике... ну мне сложно понять. При том, что, повторюсь, я лично считаю сложившуюся ситуацию вполне хорошей.
Даже не знаю, как объяснить... если, допустим, девочка заканчивала бы факультет гостиничного администрирования (или как это называется), то это прекрасный вариант, если человек заканчивает иняз, то как бы "его" должность - это референт-переводчик менеджера, например. А так... просто хорошая девочка, которая добилась хорошего места и имеет перспективы карьерного роста. Как она в отеле применяет, например, полученные ею в инязе знания о лингвистике... ну мне сложно понять. При том, что, повторюсь, я лично считаю сложившуюся ситуацию вполне хорошей.
Это если они знают куда хотят поступать и где хотят работать ((( По хорошему завидовала родителям чьи дети это знали к окончанию школыДля меня просто логично и ожидаемо, когда наши студенты хотят работать и работают по той специальности, на которую и поступали.
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: