- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
как же не стараются, по-моему твой пример просто явственно показывает что занимающиеся детьми родители не оставляют детей в школе просто так, а пытаются пристроить в более лучшие места (которыми в ближайшем приближения являются гимназии, а если есть какие-то вопросы, то там уже индивидуальные школы, репетиторы и т.к с учетом персональных данных).. ты отдала мало того что в платную школу, так еще и с индивидуальным подходом.. не оставила же в соседней школе, раз у вас есть какие-то проблемы..zavtra, нет, не стараются. У меня были все возможности отдать Марту в гимназию к Тасе (отличную гимназию кстати), но мы пошли в платную школу
дальше нет смысла сравнивать контингент в гимназиях которые вчера были школами.. ясен пень никого из таких гимназий по про писке не повыгоняли и контингент там станет явственно отличаться только когда выпустится последний класс с теми кто там был по прописке, а не с экзаменами поступал..
опять же если в округе всего одна школа, а до ближайшей гимназии добираться очень долго и сложно, то в такой школе скорее всего тоже контингент будет более смешанный, чем там где школы и гимназии рядом.. там все разделяются более очевидно..
и да, в гимназиях не столько дети мотивированные, сколько родители и это нормально.. было бы странно чтобы 3-4классники имели такой жизненный опыт который позволял бы им понимать что для них лучше в плане будущей жизни.. и амбиции, тоже не последнее дело.. не надо их обесценивать..
я уверена что сделает, если будет заниматься.. нет тут непосильной задачи.. и вы квантовую механику тоже осилите, если поставите себе такую задачу.. ну потупите обе некоторое время, но все вполне посильно, если РАБОТАТЬ над этим..Вы не сделаете фуэте, даже если ежедневно будете видеть, как это делаю я и я при этом вам все объясню и покажу (это если у меня хороший характер, а нет "придурок какой-то, ерунды не понимает" - не встречали такого у детей? сплошь и рядом. Дети очень жестоки могут быть).
и вот еще кстати, наивно как-тот рассуждать что если вы такие все из себя заботливые и интеллигентные не пошли в гимназию, то контингент в гимназии такой же как в школе, раз вы в школе..
Последнее редактирование:
имя-как-имя
Well-known member
ИМХО, это не вопрос воспитания.повоспитанней этих гимназистов будут...у моего сына не курит ни один друг
Мой не курит. Я считаю, это тупо повезло, а не мы, некурящие родители, такие молодцы-премолодцы.
Знаю курящих детей некурящих родителей, и дети эти отнюдь не педагогически запущенные. И знаю обратные примеры.
Абсолютно уверена, что не сделает, хоть круглосуточно будет заниматься.я уверена что сделает, если будет заниматься.. нет тут непосильной задачи.. и вы квантовую механику тоже осилите, если поставите себе такую задачу.. ну потупите обе некоторое время, но все вполне посильно, если РАБОТАТЬ над этим..
По поводу квантовой механики... возможно осилю, но фуэте, если так как положено - нет... никак.
Да на здоровье, в нашем классе контингент был лучше, чем в гимназии. 35 человек "контингента" очень хорошего.и вот еще кстати, наивно как-тот рассуждать что если вы такие все из себя заботливые и интеллигентные не пошли в гимназию, то контингент в гимназии такой же как в школе, раз вы в школе..
чем лучше?Да на здоровье, в нашем классе контингент был лучше, чем в гимназии.
это почему? физических деталей в организме не хватает?Абсолютно уверена, что не сделает, хоть круглосуточно будет заниматься.
По поводу квантовой механики... возможно осилю, но фуэте, если так как положено - нет... никак.
Бинго!это почему? физических деталей в организме не хватает?
Тасана, полезла в интернет уточнять что я правильно понимаю о чем вы.. сложилось впечатление что вы немножко преувеличиваете собственную исключительность.. я это делала на танцах в детстве.. возможно как-то не так правильно как вы подразумеваете, но если к тому что я делала добавить соответствующую работу, все бы точно так же получилось.. и то что это делает толпа танцоров не говорит о какой-то исключительной непосильности..
Отношениями между детьми.чем лучше?
рук? ног?Бинго!
Гы, я не про свою исключительность, кстати, я не делаю 32 фуэте, хотя прекрасно знаю, как это и пр.полезла в интернет уточнять что я правильно понимаю о чем вы.. сложилось впечатление что вы немножко преувеличиваете собственную исключительность.. я это делала на танцах в детстве.. возможно как-то не так правильно как вы подразумеваете, но если к тому что я делала добавить соответствующую работу, все бы точно так же получилось.. и то что это делает толпа танцоров не говорит о какой-то исключительной непосильности..
Ну продолжайте верить, что то, что вы делали в детстве на танцах это фуэте.
Присоединяюсь к вопросу.А по каким параметрам вы контингент сравниваете?
Говорилось о том, что в гимназиях однозначно контингент лучше, потому что детьми занимаются родители. Я так не поняла, чем занимаются.
отношения между детьми никак не характеризует качество контингента.. чистые математики\ботаники могут быть вполне себе замкнутыми и в таком классе совершенно не обязательно будут отношения типа "все одна семья"..Отношениями между детьми.
Например выворотности.рук? ног?
имя-как-имя, да..тупо повезло, что не пьют, не курят, все в ВУЗах учатся, целеустремленные и порядочные...не...это не воспитание...тупо повезло
А если бы гимназию прям напротив закончили, то это конечно контингент, вклад родителей и воспитание
А если бы гимназию прям напротив закончили, то это конечно контингент, вклад родителей и воспитание
Согласна. для меня это показатель качества "контингента", приведите свои характеристики контингента.отношения между детьми никак не характеризует качество контингента..
Да как бы я о таком особо не мечтаю.в таком классе совершенно не обязательно будут отношения типа "все одна семья"..
мотивированность, целеустремленность, амбициозность.. и не обязательно это детей касается.. в определенном возрасте у детей всего этого может и не быть.. короче люди которым надо больше..А по каким параметрам вы контингент сравниваете?
про 32 речи не шло.. речь шла про непосильность выполнить фуэтэ..Гы, я не про свою исключительность, кстати, я не делаю 32 фуэте, хотя прекрасно знаю, как это и пр.
а вы продолжайте верить что вы в курсе кто что умеетНу продолжайте верить, что то, что вы делали в детстве на танцах это фуэте.
я вас умоляю, выворотность ставят всем еще в самом начале занятий танцами..Например выворотности.
привелаприведите свои характеристики контингента.
имя-как-имя
Well-known member
имя-как-имя, да..тупо повезло, что не пьют, не курят, все в ВУЗах учатся, целеустремленные и порядочные...не...это не воспитание...тупо повезло
А если бы гимназию прям напротив закончили, то это конечно контингент, вклад родителей и воспитание
Смешно. Прямо даже и порядочность крупными буквами на лбу. Не имеет курение-некурение никакого отношения к порядочности
Марфа Васильевна
зимофобка-летофилка
Знакомая семья «поступала» сЫночку в гимназию. Не поступил. Нашей утопичной школой побрезговали не знаю по каким причинам. Ребенок учится теперь в бывшей школе Кориного Ильи.
Говорит, там не матерятся! Для них это показатель правильности выбора. Двумя транспортами добираться, но это не проблема.
Говорит, там не матерятся! Для них это показатель правильности выбора. Двумя транспортами добираться, но это не проблема.
имя-как-имя
Well-known member
Юста, ОК. Просто у вас как-то ЗОЖ и воспитанность в одной связке
. И учеба в вузе там же. Прямо показатель порядочности. Удивительно, что членство в БРСМ не прозвучало в списке
.
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: