- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
вот их я и имела в видуИ про трусы) в мою бытность шили) это был страх)
sofiko, ну вершина и вершина, я тоже ничё не умею
это как?По итогу игла чаще идет назад, чем вперед, либо туда-сюда.
можно подумать ночнушки носилино и никто не признался, что их носил ,
Ну дык и я о том же, собственноя поняла о чем вы) просто мне хочется, чтобы труды приблизили к реальному применению, поэтому "лучше бы трикотаж"... Понятно, что это мои мечты)
zavtra, ну вот давит она ногами на педаль или как она там называется внизу, а шнур то вперед крутится, как надо, то вдруг назад и игла, соответственно, тоже назад начинает строчить, то пару стежков вперед, пару назад, но тут быстро наматывается нитка и на этом все заканчивается.
Для понимания - педаль не электронная, там доска, по которой ногами молотить надо туда-сюда, и в школе машины такие же древние
Для понимания - педаль не электронная, там доска, по которой ногами молотить надо туда-сюда, и в школе машины такие же древние
Марфа Васильевна
зимофобка-летофилка
lada, а, так Вы про машину с ножным приводом... тренируйтесь без нитки, холостым ходом, а то так и правда рехнуться можно, распутывать эти гнёзда...
lada, вам нужно без нитки сначала поймать направление) маховое колесо нужно крутить руками медленно на себя, ноги на педаль, почувствовать как нужно качать педаль. Я на такой машине всегда начинала работу с вращения махового колеса и только потом включались ноги.
Блин ну что это за беспредел с отношением к детям...
Я бы пошла к директору , просто напомнила бы про случай в 74 гимназии, про прочие случаи морального насилия
и попросила бы напомнить трудовому коллективу, что они с подросткаи работают, у которых обиды, переживания и прочее может от любого дурного слова случиться.
и не надо провоцировать
дети зеркалят.
поменьше маразма бы и побольше здравого смысла -- пусть каждый подумает , куда пойдет ребенок , "посланый" с урока.
Я бы пошла к директору , просто напомнила бы про случай в 74 гимназии, про прочие случаи морального насилия
и попросила бы напомнить трудовому коллективу, что они с подросткаи работают, у которых обиды, переживания и прочее может от любого дурного слова случиться.
и не надо провоцировать
дети зеркалят.
поменьше маразма бы и побольше здравого смысла -- пусть каждый подумает , куда пойдет ребенок , "посланый" с урока.
ничего себе, раритети в школе машины такие же древние
это издевательство над детьми на таких машинках шить, камееный век
сори, что вмешиваюсь: попробуйте сначала без нитки строчить не ткань, а листик в клеточку (так и нитка не путается, и девочка учится направлять ровно ткань/бумагу - по клеточкам), ведь тут главное - понять ритм, поймать цикл, поэтому не прибавляйте пока катушку с ниткамиzavtra, ну вот давит она ногами на педаль или как она там называется внизу, а шнур то вперед крутится, как надо, то вдруг назад и игла, соответственно, тоже назад начинает строчить, то пару стежков вперед, пару назад, но тут быстро наматывается нитка и на этом все заканчивается.
Для понимания - педаль не электронная, там доска, по которой ногами молотить надо туда-сюда, и в школе машины такие же древние
Ага...детство мое..именно на ней в детстве училась шитьмашинка как у бабушки))) похоже, еще из моего детства
Однажды подбила девчонок со двора, купили лоскутов в Сделай сам, нашили резинок для волос (дефицит же был), и вывела толпу на заработки на городской рынок г. Слуцка (там бабушка и дед жили)
А в те времена в Слуцке рынок-это центр всего....спалили торгующих пионэров быстро
Забираю сейчас эту машинку в Минск....буду столик из нее делать
Забираю сейчас эту машинку в Минск....буду столик из нее делать
У моей мамы тоже есть такая ножная древняя. Была куплена когда только ЦУМ открылся ))))
Но к ней мама в свое время привод доустановила и теперь можно на отдельную педаль нажимать и она сама уже кртутится. Может сейчас уже и не делают такого )))))
Я как раз сегодня нечто подобное увидела в дочкиной тетради. Не знаю как их учат, может, моя просто не догнала как правильно, но моя душа математика не выдержала такого кощунства над оформлением. Объяснила популярно, что равно и черта должны быть исключительно напротив друг друга. Написала примеры, вроде поняла.девочки, а ваших детей учат оформлению (или не оформлению, не знаю, как назвать) на математике?, начались дроби, он их лепит в одну клетку, черточка посередине. нечитабельно совсем.
К теме о книгах на беларусском языке. Может кому пригодится. В первой четверти читал сын "Игнась-чарадзей", очень понравилось, хотя тоже все откладывал на потом. Еще небольшой рассказ " Вася Лайдачкин и иншапланецяне", страниц на 10, детская приключенческая фантастика.
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: