Аппатия у ребенка и раздражение мамы

Альчик

Мама
Здравствуйте!
Моей дочке Наде на днях исполнится 4 года. И вот что меня беспокоит.

Раньше одним из любимых наших совместных занятий было творчество (рисование, лепка, аппликация, покупные наборы для творчества в соответствии с возрастом и т.п.). Дочка старалась делать, вместе потом радовались результату, я хвалила, вечером работу показываели папе. И все были довольны.

В последнее время у ребенка появилась другая реакция на это. Когда я предлагаю что-нибудь вместе сделать - она с радостью соглашается (часто сама просит). Мы садимся делать - и ребенка будто подменяют. Дочка будто не слышит меня, что надо сделать. Я терпеливо объясняю, а Надюша будто и не со мной вовсе - смотрит в другую сторону, начинает спрашивать что-нибудь не по теме, решает растегнуть сандали и т.п.

Я объясняю еще, показываю, изо всех сил пытаюсь заинтересовать. Дочка наконец понимает, что надо сделать, но делает это таааак медленно, тааак безразлично!!! По ходу забывает для чего она это делает, я подсказываю - ага, вспоминает. Одно действие делает, дальше ступор.

Я предлагаю доделать завтра, в другой раз - протестует, плачет, забирает все назад. В итоге то, с чем раньше бы она справилась быстро и с интересом, сделано наполовину и кое-как. При этом скажу, что все это ей по возрасту.

Я по ходу завожусь, раздражаюсь, едва сдерживаюсь, а иногда нервы сдают и я как начинаю орать!!! Потом остываю, конечно, и начинаю себя ругать за нетерпеливость. В итоге мама бешенная, ребенок в каком-то сонном ступоре. Вреда больше, чем пользы. Тоже самое с играми, конструктором, чтением. С удовольствием она смотрит только мультики (количество я ограничиваю), остальное время бродит с нытьем за мной как хвостик и ноет, чтобы мы вместе что-нибудь сделали. Замкнутый круг. Я к концу дня будто выжатый лимон.

Так вот: 1) могут ли подобное безразличие и непонимание быть просто возрастными особенностями? или надо искать причину и поработать над исправлением ситуации?
2) как маме (мне) бороться с нарастающим как снежный ком раздражением на невнимательность и бузучастность дочки? как выплескивать злость, когда меня уже просто распирает и я готова заорать?
 

Наталья Белая

психолог
Добрый день!
Мне показалось, что у ребенка закрепилась какая-то связь между тем, что вы вместе с ней делаете и тем, что в этот момент вы общаетесь, вы рядом.
А сейчас потребность в творчестве может угаснуть, а желание быть вместе с вами -нет.Поэтому мне кажется, стоит искать новые формы времяпрепровождения.


1) могут ли подобное безразличие и непонимание быть просто возрастными особенностями? или надо искать причину и поработать над исправлением ситуации?
Могут.


2) как маме (мне) бороться с нарастающим как снежный ком раздражением на невнимательность и бузучастность дочки? как выплескивать злость, когда меня уже просто распирает и я готова заорать?
Сказать, что злитесь.Прекратить действие, проговорив, что вы сейчас не можете и предложить ей выбрать что-то другое.
 

Альчик

Мама
Мне показалось, что у ребенка закрепилась какая-то связь между тем, что вы вместе с ней делаете и тем, что в этот момент вы общаетесь, вы рядом. А сейчас потребность в творчестве может угаснуть, а желание быть вместе с вами -нет.
Недавно в саду увидела работы детей - украшали варежки (наклеивали цветные фигурки) - у всех детей много фигурок приклеено, а у моей Нади только три (на формат около А4).

Спросила у воспитательницы - описывает такую же картину, как я описала выше. Долго и медленно размазывала клей, а потом не помнила куда надо приклеивать. Когда объясняют персонально - она будто и не слышит, что ей говорят, но и помогать не разрешает.

Меня беспокоит, что она СЛУШАЕТ, но НЕ СЛЫШИТ.
 

Наталья Белая

психолог
Недавно в саду увидела работы детей - украшали варежки (наклеивали цветные фигурки) - у всех детей много фигурок приклеено, а у моей Нади только три (на формат около А4). Спросила у воспитательницы - описывает такую же картину, как я описала выше. Долго и медленно размазывала клей, а потом не помнила куда надо приклеивать.

потребность в творчестве может угаснуть

Меня беспокоит, что она СЛУШАЕТ, но НЕ СЛЫШИТ.
Такое бывает.За этим нужно какое-то время понаблюдать, мне кажется, что критичности еще нет.
 
Сверху