особенно это звучит после данных своим 4 и более лет...
"И хочется, и Кремль не велит" (c)
Жалко, что в Свислочи лобстеров нету)))
и очень вкусный
наверное тоже бурундук... Их же много разновидностей. Я почему-то всегда думала, что если как белка или как хомяк, но с полосками на спине - значицца бурундук))
просто английский язык по-другому устроен, его по слогам не научишься читать, потому что не так читается, как пишется, в отличие от русского. Та книжка, про которую я говорила, там на каждую букву представлены короткие и длинные слова. Но да, в нашем понимании, это не букварь все-таки.
когда я студентам на первом занятии даю русский алфавит, они все жутко пугаются... Но ко второму-третьему занятию все начинают потихоньку читать... В русском одна буква=один звук, читать легко.
В Голландии тот же принцип обучения.
Пока сказать ничего не могу, потому что мы в подготовительной школе(kindergarten) и с серьёзными проблемами ещё не сталкивались. Хотя к концу третьего класса многие дети сталкиваются с трудностями в тестах по чтению и без репетитора не обойтись.13ый, насколько это лучше нашей системы обучения? Я просто готовлюсь к обучению иностранному дома?
А как у нас в школах учили? Мне запомнилось, что учили алфавит, а следом учили транскрипцию всех букв и буквенных сочетаний, плюс словарных запас, а уже потом переходили непосредственно к чтению.
К Нафтану пару лет назад присоединили убыточный Полимир, что в принципе не способствует высокой прибыли.
Как я помню, учат по-разному. Я ходила на вечерние курсы английского еще до школы, там была, как я теперь понимаю, Домана методика типичная. А в школе лингвистической нас учили так, так вы написали, но на мой взгляд это очень тяжелая методика. Мне больше понравилось, как меня в универе испанскому учили - алфавит и сразу пошел учить и начитывать слова, ошибки исправляются по ходу. Причем, хоть испанский и легче английского, но студенты были кто после английского, кто после немецкого, а кто и после французского, который совсем по-другому читается. Через месяц мы, первокурсники, уже в фонетических конкурсах участвовали и стихи декламировали.
Еле детей оторвала от него и спать загнала
В нашей школе каждый день задания не дают, а дают несколько на неделю обычно: книги читать и слова учить. Нам перед родительским собранием обычно документ об успеваемости дают и вот в последний раз там было отмечено, что он не делает домашние задания. Вроде как читаем, учим и делаем много помимо школьной программы, а оказывается, что к ДЗ относятся так же тренировка самостоятельно раскладывать школьные принадлежности туда куда надо и выполнять просьбы учителя не с десятого раза. Как дальше с ДЗ будет не знаю, но у нас есть друзья которые жалуются, что домашних заданий вообще не задают и это в средней школе. В штатах есть разные классы и если ребёнок пройдёт по тестам в "талантливые и одарённые", то там уже другой уровень знаний чем в обычных классах и дома работать нужно будет усиленно, чтоб удержаться там. Сейчас занятия проводят с 8:45 до 11:40 и перерыв 20 мин., на улице, а с первого класса уже будут до 15:00. Про перемены в более старших классах не скажу.
Моему сыну тоже нравится, особенно от игр не оторвать.
может быть..только пару лет как-то справлялись..
Смотрю и получаю сплошное удовольствие
Солнцева! Еще раз спасибо за Гордона!
можно и без Задорнова - там вообще много интересных программ
