Нужна непрерывная цепочка образования на белорусском - сад, школа, ВУЗ. Только тогда это имеет смысл. А так никто не пойдет в белорусский садик, потому что потом придется уходить после белорусского сада в русскую школу и т.д.
- Статус
+1000
не надо противопоставлять действие и размышления о последствиях.
ВСЕ варианты не просчитаешь. Всегда есть риск непредвиденного. И не надо простое довольно действие расписывать на молекулы, подыскивая каждой молекуле страшное последствие. Таким образом мысля, надо сидеть на месте. И то не факт, что это будет безоговорочно безопасно.
ну и к чему это привело по итогу - вся восточная Украина заговорила на украинском? Полюбила рiдну мову? Короче, "хотели, как лучше, а получилось как всегда".
Вось гэта я як раз і зразумела.
таму і хацела пачуць у вас адказ на тое пытаньне, якое задала вышэй.
ну... я бы хацела працаваць у такой канторы
да фиг знает на каком, но факт в том, что даже те коллективы, тематика которых исключительно белорусская и, соответственно, всё у них на мове вынуждены были переводить.
котеночкина
Active member
просчитывать возможные последствия при чем-то глобальном-просто жизненнно необходимо. Есть специальные люди-аналитики. Есть оценка рисков, различные последствия, закладка на эти риски. Брать и пробовать по велению сердца-несовременно, по крайней мере в рамках всего общества и снтраны это даже опасно. Такие предложения крайне радикально звучат
вполне с тобой согласна.
Позиция "я лучше" дает мне возможность брать на себя эту ответственность. Тогда как Вася, увы, этого сделать не может. И вряд ли сможет - нет у него ресурса.
Вообще ЛУЧШЕ - не совсем то слово, конечно.
ну вот, а ты говоришь убеждать
сама же понимаешь, что любые аргументы бессильны, если их некуда вместить.Поэтому ответственность за такого Васю напоминает ответственность за собаку. Грубо звучит, но ведь правда. Его невозможно убедить аргументами, но можно научить. И можно создать среду, в которой ему выгодно будет вести себя пристойно, даже если это противно его нутру.
Собственно, ИМХО, в этом одно из главных отличий нас от ужасного запада. Там васи есть, но они не правят бал, а у нас правят.
нет, это неразумный призыв. Это вообще не то, о чем я написала.
нет, ты не поняла.
Это, как мне кажется, не слишком удачная инициатива была. Я предпочту чтобы предмет просто вели хорошо, пока у нас недостаточно подготовлена база, для того, чтобы вести определенные предметы на мове хорошо. Если в стране двуязычие, то не должно быть, как мне кажется, премирования за владение языком. Просто по мне (в идеале) преподы должны быть способны равно хорошо вести предмет на обоих языках, и уж совсем в идеале, если еще и на иностранном. Вот, кстати, кажется с прошлого года эта дурацкая идея (про чтение лекций на английском) активно вводится в некоторых вузах. Идея, как мне кажется, совершенно дикая в данных условиях. Так что сейчас доплачивают не за бел.мову, а за инглиш.
смотри, вот есть закон о двуязычии, а также записано, что мы должны подчиняться указаниям вышестоящих органов, вышестоящий орган потребовал на другом языке. То есть, грубо говоря - вышестоящий орган нарушил закон, мы-то хотели выполнить
котеночкина
Active member
Тасана, сейчас доплачивается за то, что более перспективно(про предметы на инглише). Ты ж посмотри, что многие своих детей нацеливают на работу вне беларуси. И вообще, о каком языке и тем более его насильном введении может идти речь, когда столько людей хотят или думают как бы отсюда уехать. Им нужон этот язык? введут насильно, так китайцами быстрее беларусь заселиццо.
не надо трактовать.
Надо читать написанное.
Написано было только то, что невозможно просчитать все.
Всегда будут недовольные.
И еще не нужно делать из мухи слона. Это вредит любому делу.
Да, помню и помню, что многие реально хорошие преподы от этого пострадали. И были те, кто говорил на мове, но контент лекций у них был... фиговый, прям скажем, но они мовой просто прикрывались.
И поэтому с тех пор я против, хотя у нас очень многое читалось на мове и прекрасно было. Повторюсь, если предмет читается хорошо, то я выберу того, что делает это, а не в зависимости от того, на каком языке он это читает (ну если я понимаю два языка, конечно, я не выберу хорошего лектора, читающего по-китайски, просто потому, что я тупо не понимаю по-китайски).
Возможно. Она как-то и не очень долго продержалась. Но знаю точно, что ряд преподов именно тогда перешли на бел.мову и до сих пор на ней и ведут - и уже без всякого отдельного премирования, конечно. Так что, был определенный плюс и в этом шаге, думаю.
ну ты говорила, что стараешься убеждать знакомых, что Лукашенко не такой, как им рисуется...что-то в таком духе.
А так с мотивированием полностью согласна.
Это тупо по той причине, что преподы, которые вызвались читать на инглише совсем этого инглиша не знают, как и студенты не знают ан-масс, язык в той степени, в которой это необходимо. Это абсолютный бесперспективняк. Ты себе можешь представить, что в каком-то американском вузе начнут читать лекции по-китайски? А ведь это тоже довольно перспективно.
- Статус