фиговая школка, кстати.
- Статус
Inna, на самом деле даже просмотр фильмов или новостей по тв фоном очень помогает... можно смотреть мультфильмы с детьми. Я так учила итальянский в свое время и также сейчас учу английский.
Слушаю новости, смотрю фильмы с субтитрами, слушаю аудиокниги. Сначала понимала немного, но чем дальше, тем лучше я различаю речь. А если с детьми ходить на детские площадки, общаться там с мамами-нянями?
Youtube - отличное место... там много интересных интервью, которые позволяют еще и узнать много нового и интересного. Даже, если кажется, что Вы не концентрируетесь на том, что слышите, потому что в это время играете в детьми, это все равно откладывается в подсознании.
Просто я по книжкам или самоучителям вообще не могу учить языки... для меня это как о стенку горохом, результата никакого.
Слушаю новости, смотрю фильмы с субтитрами, слушаю аудиокниги. Сначала понимала немного, но чем дальше, тем лучше я различаю речь. А если с детьми ходить на детские площадки, общаться там с мамами-нянями?
Youtube - отличное место... там много интересных интервью, которые позволяют еще и узнать много нового и интересного. Даже, если кажется, что Вы не концентрируетесь на том, что слышите, потому что в это время играете в детьми, это все равно откладывается в подсознании.
Просто я по книжкам или самоучителям вообще не могу учить языки... для меня это как о стенку горохом, результата никакого.
Это разбитые на групки мамы и зачастую говорят они на своих языках.
Вот надеюсь, что дети выучат язык - с ними буду разговаривать
губку боба не плохо понимаю. Друзья смотрю - вроде как большую часть всё понимаю. На курсы когда ходила - 90 процентов понимания было того что говорили преподаватели. Но как на улицу выхожу... А они на английском, вообще, говорят?
ну да... это проблема
я сейчас скачиваю все фильмы и сериалы в том числе и на английском. Сначала смотрю на русском или итальянском, чтобы все было понятно... а потом уже на английском. Либо сразу на английском с субтитрами, потому что у меня как раз туго с восприятием... я не всегда понимаю, что говорят, хотя прекрасно знаю, что это слово значит.
А еще я смотрю хоккей
комментарии только на английском. Выучила много интересных слов ))
Inna, узнай в местной библиотеке, есть ли такой сервис как персональный тьютор. Что это значит - раз в неделю ты встречаешься и общаешься с нейтив инглиш спикером. Официально 1 час, но на самом деле как пойдет. Обычно так волонтерят бабушки и дедушки на пенсии. Это б/п услуга. Можно встречаться в той же библиотеке, там и детям есть развлечение на этот час/полтора.
Об остальном позже
Об остальном позже
не, там не чысто американское образование. Если хочешь, то я лучше тебе потом в личку
, но, поверь, ни разу это не хорошее американское образование.Грубо говоря американская школа у нас и американская школа в Швейцарии - две бооольшие разницы.
Goldenflow
Well-known member
учвствовать в школьных делах ребенков например,там с мамашами подружиться
subaru, я была в библиотеке. Есть у нас такое раз в неделю по часу. Уровень совсем начальный. И накладка по времени получается. Там с 11.45 по пятницам, на сколько я помню. А мне Мирона надо забрать в 12.45
Но тут на днях родителям дали визы. Приедут на зиму. Я постараюсь это время использовать. ПОзаписываюсь куда только можно
это только если в волонтёры. Я б с удовольствием пошла. Но опять проблемы куда младших.
Но тут на днях родителям дали визы. Приедут на зиму. Я постараюсь это время использовать. ПОзаписываюсь куда только можно
мама дарагая... ((
Goldenflow
Well-known member
Inna, http://www.meetup.com/
subaru,
Inna,
Спасибо за ваше обсуждение школ. Посмотрим, как у нас пойдет.
Но в целом мне система нравится. В первую очередь организацией и правильным позиционированием ребенка, хоть мы только сад прошли, школа только начинается. И именно навык общения они развивают, я опасалась привезти в Минск дикаря, а привезла вполне воспитанного парня, и я вижу заслугу сада в том, как ребенок ведет себя с детьми и в незнакомых коллективах. И нравится, что система поощрять активность, спорт, кружки. Свою школу вспоминаю с ностальгией, но считаю, что мне очень повезло в свое время. Школу в Минске для Саши боюсь представить. Непонятные сборы, требования, репетиторы. Именно сам факт, что все решается окольными и альтернативными путями меня напрягает, да и раньше напрягал.
Inna,
Спасибо за ваше обсуждение школ. Посмотрим, как у нас пойдет.
Но в целом мне система нравится. В первую очередь организацией и правильным позиционированием ребенка, хоть мы только сад прошли, школа только начинается. И именно навык общения они развивают, я опасалась привезти в Минск дикаря, а привезла вполне воспитанного парня, и я вижу заслугу сада в том, как ребенок ведет себя с детьми и в незнакомых коллективах. И нравится, что система поощрять активность, спорт, кружки. Свою школу вспоминаю с ностальгией, но считаю, что мне очень повезло в свое время. Школу в Минске для Саши боюсь представить. Непонятные сборы, требования, репетиторы. Именно сам факт, что все решается окольными и альтернативными путями меня напрягает, да и раньше напрягал.
почему?! с чем это связано?
А можно ссылку или поподробнее?
ну может не принято у них в одном бассейне с женщинами. Но повторюсь, были и те что не выходили. Но когда я первая прихожу в бассейн, к нам индусы не присоединяются.
Женщины ходят обязательно с закрытыми ногами. ПОд сари носят какие-то спортивные штаны. ВИдела девушек, но только тех кто работает, в джинсах. А платьях с голыми ногами - не видела.
Большинство индусов веганы. Говорят что их кухня, если не острая, то вкусная. Но мне она не понравилась. МОжет не то пробовала.
Женщины днём с детьми на улице, а по вечерам никогда не видела. Мужья пришли с работы - они все по домам. А у мужчин наоборот тусовки начинаются. СОбираются кучками и до ночи стоят что-то всё обсуждают. А вообще они тихие, спокойные. Но, в принципе, оно и понятно. У них у практически всех рабочие визы. СДелать им гринкарту достаточно проблематично. ПОэтому большинство отрабатывают 6 лет и едут домой.
juniko,http://precollegiate.stanford.edu/circle/math/index.php
вот и мне этим школа нравится. Я даже шучу что им что-то подсыпают, что дети с удовольствием в школу ходят
Да и детки тут чудесные. Очень приветливые и контактные.
это кажущееся и довольно стандартное понимание. Так много об этом говорят, так много - читаю в тырнете постоянно. есть куча объяснений этим системам образовательным. они довольно легкие сначала, но потом все усложняется. на средних классах уже разбивают детей по способностям и в старших довольно сильно дают детям с этими самыми способностями. Я вижу только одну проблему(?) в такой системе: она очень специализирована. то есть дети получают достаточно знаний по нужным предметами, а другие почти не знают. В СССР же кичились знаниями широкого профиля. Специалисты не только могли спокойно интегралами оперировать, но и вышивать тоже умели
)) ну и да че говорить: количество нобельских лауреатов по странам говорит само за себя. неужели простые статистические цифры вас не убеждают? без сомнения)
я сама такая))):drinks:
воооот!! как раз то, о чем я говорю.
Inna, ты неправильно поняла. Это не коллективное занятие в библиотеке, это встречи тет-а-тет в любом месте - кафе, парке... как вам самим удобно. Так вот, когда детей некуда девать, можно встречаться в библиотеке, где для детей есть развлечения, как вариант.
- Статус