- Статус
инженеры работают механиками?
А куда же идут выпускники ПТУ?
почему? Если в них сидят профильные предметы по 70 баллов, то вполне адекватно. Можно подумать, у нас высокобалльные будущие медики прям интеллектуалы со всех сторон.
я очень сомневаюсь, что человек с аттестатом на 40-50 баллов смог осилить на 70 профильные предметы (тем более химию и биологию) на тестировании.
эммм... зачем? я поступать никуда не собираюсь , ближайшие 6 лет
))на автомойки и шиномонтаж
Может, не 40-50, а 60-70
Русский достаточно сдать на пороговый балл.Watch and wait
Well-known member
у нас в городе ни одного автоцентра и представительства))))
И я ,как человек,который знает все 5 СТО нашего города и имеющий в знакомых автослесарей с этих СТО,очень толковых,между прочим,скажу,что они там со средне-специальным(техникумы). И з.п там никак с программерскими не сравнятся...эх,минчане...своя реальность,как всегда.Люди,которые с закрытыми глазами двигатели перебирают,очень скромненько получают.
Чтобы просто понять, что немногие выпускники ВУЗа по своим профильным предметам получат эти самые 70 баллов после окончания ВУЗа. Про крайней мере, через пару лет после выпуска.эммм... зачем? я поступать никуда не собираюсь , ближайшие 6 лет
МОМ, мне для этого ЦТ сдавать не надо. Я это и так прекрасно понимаю. Я не понимаю, когда с такими баллами идут учится на врачей. Это слишком ответственная работа, чтобы делать её неправильно или спустя рукава.
Я бы своего ребёнка отговаривала от такого решения.
Я бы своего ребёнка отговаривала от такого решения.
ну вот туда идут с большущими баллами. На выходе получаются из всех отличные специалисты? Разные весьма у нас врачи, и было бы интересно проследить их баллы при поступлении и дальнейшую работу.
И из этой девочки, быть может, получится очень даже хороший врач, если она осилит программу меда. А если нет - меду ее и отчислять.
У меня сложилось мнение, что люди редко реально оценивают себя или своих детей. Я лично точно грешу заниженной самооценкой, что не очень -то хорошо в жизни. Почему бы не смогла? Почему не справится? А кто-то вон не боится. Плохо, конечно, и переоценка своих возможностей, но , как по мне сейчас, это гораздо лучше, чем боязнь и проведение каких-то границ.
Неизвестного еще кого бояться придется больше. Есть разные примеры. Хорошо учиться не равно быть хорошим доктором.
У меня одноклассница крайне посредственно училась, ближе к троечникам. Поступила в мед чудом, прекрасно отучилась, уехала в сша и там все круги ада прошла по подтверждению диплома врача, а фактически новое обучение. Сегодня она доктор там, хороший, уже со степенями и авторитетом.
Как-то импонируют мне люди, которые не боятся, пытаются, делают, а если не получилось не опускают руки, дальше идут к намеченной цели. Такие чаще и добиваются намеченного или действуют в другом направлении, но действуют.
Вот, кстати и статейка вам https://news.tut.by/society/603191.html
Пусть каждый мотивированный оседлает своего дракона...
Последнее редактирование:
Для меда кроме высоких знаний, на мой взгляд надо обладать ещё и отсутствием брезгливости, устойчивой нервной системой, эмпатией и т.д. И это никакими баллами и тц не оценишь.
ПОЗИТИВНАЯ
Роза
Очень спорное утверждение. Вот лично для меня такая форма экзамена, как тест, очень "неудобоварима". Думаю, я не одна такая. И для меня "плохо написал тест" вовсе не равно "мало знаний и не способен к учебе". Ну и экзаменационные предметы не так чтобы связаны с дальнейшим обучением.
Человек мог просто не заниматься с репетиторами, а рассчитывать на школьные знания. Мог накосячить в тестах. Мог просто поздно взяться за ум - но взяться же!
З.ы. Но я свою, если что, буду при любых баллах отговаривать буду
Сказала, что если соберётся в мед - съем ее аттестат ))) Правда, она туда и не собирается пока
Вы серьезно??? Т.е. Вы считаете, что на биофаке, например, где изучается 5 видов химии всеми (!) знание школьной химии (которую сдают при поступлении) не обязательно??? Не говоря уже о биологии. И так везде.
Эсперанто, не знаю, как сейчас, но в мое время конкретно по химии школьная химия была детским лепетом. Ее можно было и не изучать, химия начинается в ВУЗе. Считаю, что именно из-за школьной химии все считают ее непонятной, неподьемной наукой. А на самом деле, там все крайне логично и понятно.
Ну еще раз посчитаем.
Допустим, у ребенка аттестат - 7 (из-за языка, истории, обществоведения и пр.), допустим тот же язык сдан на 10 баллов (да-да-да, я знаю, что это очень мало, но так бывает), сколько остается на остальные два цт? - 140 баллов, это надо набрать по 70. При этом, допустим, этот ребенок очень хочет стать доктором, он обладает эмпатией, не брезглив, у него интуиция и логика хорошо развиты. Почему бы ему не стать впоследствии хорошим доктором? Только потому, что кому-то из нас эти баллы кажутся маленькими?
Ну и... и у меня, и у моего мужа, и у старшего сына оценки в вузе были выше, чем в школе (у меня незначительно, а у них значительно). Я думаю, что если профессия выбрана правильно (в смысле, если это то, чем ребенок на самом деле хочет этим заниматься), то в вузе и потом в работе он будет вполне себе успешным.
Допустим, у ребенка аттестат - 7 (из-за языка, истории, обществоведения и пр.), допустим тот же язык сдан на 10 баллов (да-да-да, я знаю, что это очень мало, но так бывает), сколько остается на остальные два цт? - 140 баллов, это надо набрать по 70. При этом, допустим, этот ребенок очень хочет стать доктором, он обладает эмпатией, не брезглив, у него интуиция и логика хорошо развиты. Почему бы ему не стать впоследствии хорошим доктором? Только потому, что кому-то из нас эти баллы кажутся маленькими?
Ну и... и у меня, и у моего мужа, и у старшего сына оценки в вузе были выше, чем в школе (у меня незначительно, а у них значительно). Я думаю, что если профессия выбрана правильно (в смысле, если это то, чем ребенок на самом деле хочет этим заниматься), то в вузе и потом в работе он будет вполне себе успешным.
- Статус