Sve, у знакомой дочка закончила год назад. Очень довольна. Сказала, что потом в ИнЯз только за корочкой можно идти. Сразу после колледжа устроилась на работу и поступила в БГЭУ (только про факультет не буду врать, бо не помню)
У
Удалённый пользователь 4362
Guest
Опубликовали проходные баллы 2017 года:
https://www.mslu.by/lgk/prohodnye-bally-2017-v-lingvogumanitarnyj-kolledzh
https://www.mslu.by/lgk/prohodnye-bally-2017-v-lingvogumanitarnyj-kolledzh
kolesnikova
New member
девочки, объясните в чем фишка колледжа, если откинуть возможность поступления на 3 курс и знание языка. Ведь профессия там стремная (секретарь) и отработка приличная.
A-Lesko, а дальше куда? после колледжа?
A-Lesko, а дальше куда? после колледжа?
я так думаю про любой колледж. только, чтоб из школы сбежать.
У
Удалённый пользователь 4362
Guest
kolesnikova, выше Happy писала, например:
там не только эта профессия
это если на бюджет поступать, я так понимаю?
Последнее редактирование модератором:
ПОЗИТИВНАЯ
Роза
Может, кто подскажет "для чайника" 
, какая конкретно профессия на выходе будет по специальностям "Иностранный язык (Английский)" и "Лингвистическое обеспечение социокультурной деятельности"?
, какая конкретно профессия на выходе будет по специальностям "Иностранный язык (Английский)" и "Лингвистическое обеспечение социокультурной деятельности"?
У
Удалённый пользователь 4362
Guest
ПОЗИТИВНАЯ, на сайте у них:
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (английский/немецкий)
Квалификация – учитель.
ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ
Квалификация – секретарь-референт.
ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Квалификация – организатор социокультурной деятельности (со знанием иностранного языка).
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (английский/немецкий)
Квалификация – учитель.
ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ И ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ
Квалификация – секретарь-референт.
ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Квалификация – организатор социокультурной деятельности (со знанием иностранного языка).
Последнее редактирование модератором:
А можно привести примеры видов этой деятельности? Или ещё лучше - предполагаемые места работы выпускников колледжа по этой специальности.
Моя старшая дочка закончила этот факультет. Спец-ть предполагает работу с иностранцами: экскурсии и сопровождение в поездках и т.п., работа с тур. сайтами..
Дипломные и курсовые связаны с историей Беларуси и вариантами как можно развлекать туристов, презентовать страну достопримечательностями.
На практику их водили почему то в гостиницу ( Виктория) где особо не подпускали к иностранцам, но тоже вариант работы.
У нас после этого колледжа много где можно устроиться. Прежде всего- туристические организации: спортивные сооружения, аэропорт и т.д., где есть иностранцы.
А при поступлении затем в ИнЯз все дети уже подрабатывают. Моя чисто ради практики подрабатывала в тур. агентстве ( специализация конторы- обучение за рубежом) в основном письменные переводы документов.
Дочка после сразу пошла на 3-й курс ИнЯза. ( бесплатного фак-та на 3-й курс по спец-ти колледжа уже не было! Только если начинать с 1-го. Но для нас это плюс, избежать распределения)
Закончила ВУЗ и сразу же после получения диплома моментально нашла работу.
Взяли ( хотя был большой конкурс) без опыта подобной работы, в лучший в стране новый дорогой отель. Дипломы колледжа и ВУЗа как раз подошли. Главным был уровень знания языка, а после такого образования английский свободный.
На месте всему интенсивно обучали с нуля, серия тренингов, море конкретной информации.
Сперва "сидела на телефоне" младшим администратором в офисе, отвечая и распределяя внешние и внутренние звонки от гостей отеля.
Затем " выпустили" на рецепцию, повысили до администратора через месяц. Снова с доп. обучением бухгалтерским программам отеля.
В принципе, очень неплохая работа. Особенно для молодой девочки без детей.
Плюсы: есть реальная перспектива карьеры, не медленная.
Много соц. плюшек: полный пансион по питанию, униформа, бонусы во всех отелях сети по всему миру для путешествий. И открыты двери в любую страну при желании переехать: отели ищут персонал на вакансии в первую очередь внутри сети, страны разные- стандарт един.
Ну и вообще это крупное предприятие, стабильность.
Безусловно " не скучно"- не офис маленькой конторки.
Работа в основном на английском, язык шлифуется.
Зарплата для нашей страны и для вчерашней студентки тоже неплохая, от 700.
Минусы: 12 часов 2 через 2. С одной стороны хорошо- есть время жить, 2 выходных.
Но есть ночные смены, это тяжело и вредно для здоровья. И первый выходной тогда по сути " отсыпной"
Очень высокие требования ко всему, давление со стороны руководства на ступень выше, строгий контроль. Безупречно выглядеть, только улыбка, на расчёт гостя конкретные секунды норматива ( а гости же то флиртуют, то поболтать хотят, то просто отвлекают вопросами в момент, когда администратор в компе спешно ведёт подсчёт использованных доп. услуг и проверяет все счета по всем подразделениям отеля..)
Но самое-самое сложное и причина вероятного ухода с этой работы: здоровье, 12 часов на ногах в прямом смысле.
Это какое то зверство, но администратор за стойкой рецепшн должна эти 12 часов стоять столбиком. И не имеет права не то что присесть ( некуда, строго запрещено), а даже облокатиться.
Попробуйте простоять ровно час..., два..., семь... вот и представьте.
Это варикоз и физическое изнеможение.
Этакий подводный камень такой работы.
А так- красивой девушкой в красивом месте и работа не пыльная
ПОЗИТИВНАЯ
Роза
May_be, про «нельзя сесть» — ну это и в самом деле зверство какое-то. Почему бы не сесть, когда клиентов нет, кому бы это помешало...
Меня очень интересует этот колледж, учитывая, что ребенок гуманитарий, притом языки даются очень легко. Но смущает, что 4 года колледжа плюс 2-3 в инязе, а на выходе что? Знания двух языков? Этим по- моему сегодня никого не удивишь... Поправьте, если я ошибаюсь, потому как у нас с мужем уже жаркие споры ведутся. Он против такого варианта, сказал, язык можно на курсах выучить параллельно основному образованию.
Про секретаря ... Я сама секретар-референт со знанием двух иностранных языков и специальностью "Документирование и документационное обеспечение управления". В 35 лет секретарем быть не хочу, конечно, есть возможность карьерного роста, если устроиться лет в 20-25, но можно и просидеть до пенсии в секретарях...
Про секретаря ... Я сама секретар-референт со знанием двух иностранных языков и специальностью "Документирование и документационное обеспечение управления". В 35 лет секретарем быть не хочу, конечно, есть возможность карьерного роста, если устроиться лет в 20-25, но можно и просидеть до пенсии в секретарях...
Последнее редактирование:
а если этот колледж закончить на бюджете ,а потом пойти в другой вуз? например технический, но платно? то потом не придется государству долги возвращать и отрабатывать?
и если поступать с английским языком. то второй язык будет обязательно немецкий? или как там распределяют второй язык?
Специальность «Документоведение и документационное обеспечение управления» - учатся 3 года вместо четырех. Получается у них меньше часов иностранного или у их нет второго языка?
и если поступать с английским языком. то второй язык будет обязательно немецкий? или как там распределяют второй язык?
Специальность «Документоведение и документационное обеспечение управления» - учатся 3 года вместо четырех. Получается у них меньше часов иностранного или у их нет второго языка?
Последнее редактирование:
Я училась в другом колледже по этой специальности. 4 года. второй язык немецкий. Но вроде уже убрали эту специальность там.