интересноПтица_Сирин написал(а):Я часто дорисовываю каракули до чего-нибудь
вот как было у нас..
еще будучи беременной я мечтала что "положу начало династии" - дескать дочурка будет прекрасно рисовать.. станет дизайнером и пр...
однако история начиналась как у автора - мама нарисуй а я буду смотреть , сама -пару минут и все..
я озадачилась, почитала, сделала выводы и "подготовила программу"..
1. не завтавлять! иначе интерес загубиться на корню
2. сама не рисует - ПОТОМУЧТО НЕ УМЕЕТ.. (вот заставь меня на скрипке сыграть - пару минут кокофонии, и я ее брошу и пойду включу концет на диске и с удовольствием послушаю)
3. практические советы..
3.1 подучиться рисовать самой глядя в детские книжки.
3.2 начинать с "зарисовывания".. для начала я давала ей старые журналы типа Домашних советов.. и говорила - давай "сделаем домик" (зарисуем,спрячем) - котика, тетю, дерево и пр. - узнаем новые предметы и развиваем графику.. - оч. хорошо вдохновило
3.4 рисуем листы кружков и просто палочек - много.. (развивам графику)
3.5 рисуем животных в действии - котик СПИТ.. мишка СИДИТ НА ГОРШОЧКЕ..или иллюстрируем сказку.. и тп. - тут уже в основном я рисую конечно.. однако Ариадне очень нравится.. и она уже тоде пытается повторить..
3.6 как писала уже Птица Сирин.. - дочка рисует каляку-маляку.. а я хлопаю в ладоши и говорю - смотри РЫБКА, СОЛНЫШКО и пр.. дорисовывая лучики, плавники и пр. - развивает воображение..
вот пока все что вспомнила.. потом еще допишу
3.4
еще будучи беременной я мечтала что "положу начало династии" - дескать дочурка будет прекрасно рисовать.. станет дизайнером и пр...
однако история начиналась как у автора - мама нарисуй а я буду смотреть , сама -пару минут и все..
я озадачилась, почитала, сделала выводы и "подготовила программу"..
1. не завтавлять! иначе интерес загубиться на корню
2. сама не рисует - ПОТОМУЧТО НЕ УМЕЕТ.. (вот заставь меня на скрипке сыграть - пару минут кокофонии, и я ее брошу и пойду включу концет на диске и с удовольствием послушаю)
3. практические советы..
3.1 подучиться рисовать самой глядя в детские книжки.
3.2 начинать с "зарисовывания".. для начала я давала ей старые журналы типа Домашних советов.. и говорила - давай "сделаем домик" (зарисуем,спрячем) - котика, тетю, дерево и пр. - узнаем новые предметы и развиваем графику.. - оч. хорошо вдохновило
3.4 рисуем листы кружков и просто палочек - много.. (развивам графику)
3.5 рисуем животных в действии - котик СПИТ.. мишка СИДИТ НА ГОРШОЧКЕ..или иллюстрируем сказку.. и тп. - тут уже в основном я рисую конечно.. однако Ариадне очень нравится.. и она уже тоде пытается повторить..
3.6 как писала уже Птица Сирин.. - дочка рисует каляку-маляку.. а я хлопаю в ладоши и говорю - смотри РЫБКА, СОЛНЫШКО и пр.. дорисовывая лучики, плавники и пр. - развивает воображение..
вот пока все что вспомнила.. потом еще допишу
3.4
Кия,
Ну все, пошла искать детские книжки по рисованию!
Сама давно мечтала научиться, даже на компе чуток рисовала, но на бумаге - совсем никак!
Сама уже поняла, почему меня не напрягает, скажем, мозайку по 5 раз подряд складывать - самой нравится! Видимо, и тут надо полюбить енто занятие, а там, глядишь, и ребенок потянется. 
Ну все, пошла искать детские книжки по рисованию!
.Мы тож страсть как любим, когда мама нам рисует. Но знаем, что мама может быть занята и откажет. а вот если придёт бабушка, то уже никуда не денется! вот и летит к моей свекрови с карандашом и листиком бумаги с порога.
а сегодня вообще заставляла всех в её дудку дудеть....и дудели, куда денешься
а сегодня вообще заставляла всех в её дудку дудеть....и дудели, куда денешься
а у нас пока наоборот сама все рисует, если я нарисую то зачеркнет или сотрет и дальше сама, иногда дорисовываю её рисунки или она нарисует а я придумываю на что это похоже. Очень любит рисовать мелками, даже доску пришлось под это дело купить.
Вишенка, вот c http://librus.ru можно скачать "1-2-3 рисунок. Домашние животные. Шаг за шагом" и "Рисование с детьми раннего возраста (1-3 года)"
Вишенка, вот c http://librus.ru можно скачать "1-2-3 рисунок. Домашние животные. Шаг за шагом" и "Рисование с детьми раннего возраста (1-3 года)"
Последнее редактирование:
prostomama2002
моя жизнь в их дыхании
я своему мальчику вешала большие ватманы (в канцтоварах покупала) на стекло межкомнатных дверей, скотчем, до сих пор храню все его рисунки- сложенные, мы ему помогали рисовать, показывали как надо рисовать, все это делали постепенно, начали с восковых мелков, позже маркеры жирные косые, акварели карандаши, фломики, объясняли как можно рисовать с натуры- ставит перед собой машинку и паралельно ведет линии, без рисования у него не обходится ни один час, может сидя в очереди где-нибудь талон или чек взять и главное чтобы ручка была, но ее всегда можно купить в любом союзпечати, рисует везде и всюду, не знаю счет блоков и тетрадей для рисования- а еще у него есть секретик от всех, берет железную машинку кладет боком на лист, и аккуратно обводит ручкой, получается точная копия машины-вид сбоку, а дальше уже сам произвольно добавляет бампер, фары, зеркала, сиденье, руль- главное хвалить, поощерять, и иногда рядышком садиться и тоже что-то рисовать, а не как моя соседка- лишь бы что ребенку стюхать, только чтобы молчал и сама по телефону трепется круглосуточно
А у нас что не дай, все заканчивается бодиартом
Особенно в виду этого любим фламастеры и ручки. Так ей нравится по себе линии выводить, жирные точки ставить. А если карандаши или мелки восковые, то это уже к маме. Недавно опробывали пальчиковые краски - тоже все закончилось разрисованными телами.
Я помню, в детстве нам с сестрой мама разрешила рисовать мелками на линолиуме - вот красотища и радость была...
Я вот Янке тоже планирую участок стены выделить - может, проснется желание самой рисовать...
Я помню, в детстве нам с сестрой мама разрешила рисовать мелками на линолиуме - вот красотища и радость была...
Я вот Янке тоже планирую участок стены выделить - может, проснется желание самой рисовать...
Слушайте мама...
Active member
Мы вот все стены выделили. Уже давно. И вот уже добрых полгода на них ничего нового не появляется. Видно, придётся самой наше граффити обновлять по мере сил.Veronique написал(а):Я вот Янке тоже планирую участок стены выделить - может, проснется желание самой рисовать...
а мы тоже уже все перепробовали - и дальше каляки-маляки пока не продвинулись. Но мы уже в сад ходим, и как-то стыдно забирать каляку-маляку, когда у других детей домики, человечки, ежики ;((((((((((((((
Малой любит рисовать, но не что-то конкретно, а круги разводить разными цветами - он это может целыми днями делать. Муж говорит - мот его рисунки психологу показать? Мот малой на чем-то зациклился, а мы не понимаем?
И в развитии речи у нас стопор, как говорил где-то в 1,3-1,5 -лет - на том же уровне и остался, сейчас уже 2и8.
Малой любит рисовать, но не что-то конкретно, а круги разводить разными цветами - он это может целыми днями делать. Муж говорит - мот его рисунки психологу показать? Мот малой на чем-то зациклился, а мы не понимаем?
И в развитии речи у нас стопор, как говорил где-то в 1,3-1,5 -лет - на том же уровне и остался, сейчас уже 2и8.
Поднимаю тему.
Девушки, особенно спецы, расскажите, как правильно руки ставить при рисовании карандашом, кисточкой? наверняка же есть различия? Учить держать сразу "как в школе" - тремя пальцами? Кисть класть на стол или держать на весу? а локти? Если класть - то как не размазывать нарисованное?
Хотим начать с правильной техники.
Девушки, особенно спецы, расскажите, как правильно руки ставить при рисовании карандашом, кисточкой? наверняка же есть различия? Учить держать сразу "как в школе" - тремя пальцами? Кисть класть на стол или держать на весу? а локти? Если класть - то как не размазывать нарисованное?
Хотим начать с правильной техники.
Ю. Пасхали
солнечная
Jahenka,
нас в центре сразу учили правильно 3-мя пальцами - рисуем практически каждый день, и ребёнок автоматически берёт кисточку именно 3-мя. Руку держим на весу, но когда рисует "близко, локоть свисает со столика
нас в центре сразу учили правильно 3-мя пальцами - рисуем практически каждый день, и ребёнок автоматически берёт кисточку именно 3-мя. Руку держим на весу, но когда рисует "близко, локоть свисает со столика
это тоже в центре учили? Я попробовала - как-то неудобно... на весу и локоть и кисть - рука устает.Ю. Пасхали написал(а):Руку держим на весу
тоже вопрос. может нам рано еще или уже подходящий возраст? дело в том, что любое рисование или лепка у нас заканчивается так- мама отстань, как хочу так и держу, что хочу то и рисую. есественно, не правильно держит и рисует просто каляки. маленькую компьютерную комнату отдали ей на разрисование стен. все что в пределах досигаемости- разрисованно. в принципе кое где по всей квартире разрисованно, но как только застигаю, сразу перенаправляю в нужную комнату. линолиум тоже разрисован, но он легче отмывается. в принципе это не проблема, пусть калякает. но я не знаю как правильно себя вести, рисовать учиться она как то не особо хочет, когда я сама ей рисую, ей в принципе нравится, но вот учиться со мной вместе она не желает. при том сразу же отталкивает меня, сама и все. и дома и в разв. центре одна и таже картина. если лепить еще кое как слушает, то при рисовании однозначно- мама иди погуляй. бодиарт это наше. каждый день она умудряется даже попу со спиной разрисовать. мы часто голопопим. дома у нас 27.
Ю. Пасхали
солнечная
Jahenka, Учили только держать пальчиками, а на весу как-то сама научилась. Естественно, когда ручка устаёт - опускает на стол, но локти всегда свисают (детки долго водить кисточкой физически не могут). Короче сделала вывод, что рисует правильно. Но, конечно, сейчас это рисование в виде обводки по контуру, а потом раскрашивание.
Galla,
мы сначала ручкой рисовали на бумаге и за одно на ногах
потом доча просила меня нарисовать ей цветы, кису, папу, Катю Пушкарёву, Андрея, Вику и т.д. И так месяца 3 каждый день - терпение было на пределе ))) А сейчас рисует сама, но в основном красками. Ради них на всё готова: и даже закапать нос и выпить микстуру )))
Galla,
мы сначала ручкой рисовали на бумаге и за одно на ногах
Нашла на "солнышке" уроки какрандашика
Правда, для школьников, наверное. Для тех, кто постарше. Но про руку (даже с фотками) так: локоть на столе, кисть на весу. И карандаш держтся не как ручка... скорее как вилка
Указательный палец сверху.
но аккуратно, чтоб не спугнуть
Если не получится - тогда не буду.
я чучуть заморочусьКия написал(а):я бы "как держать" не заморачивалась пока... пусть держит как нравиться.. главное "интерес не спугнуть".. единственное - локоть пусть лежит..
а на мольберте рисовать по-другому надо, чем на горизонтальной поверхности?Кия написал(а):карандаш должен быть на 4 пальцах.. сверху большим придавлен..
Поделиться: