Мне еще вот что интересно. Вопрос к мамам маленьких Козерогов. Какой темперамент у вашего ребенка?
Есть ли такие качества как спокойствие, неприхотливость, боязнь незнакомых, усидчивость?
Я читала характеристику Козерогов - детей, ну ни одного слова правды про нас.
Есть ли такие качества как спокойствие, неприхотливость, боязнь незнакомых, усидчивость?
Я читала характеристику Козерогов - детей, ну ни одного слова правды про нас.
Дмитрий Жу.
New member
Интересно, чтобы логопед сказал про тех "верблюдов", которые весь город заплевали?
Мне вот интересно, почему слюна в этом возрасте течь уже не должна? Пересыхает, что ли?
Мне вот интересно, почему слюна в этом возрасте течь уже не должна? Пересыхает, что ли?
Дмитрий Жу.
New member
Девушки, кто может по внешнему виду человека оценить уровень его IQ? Если наличие или отсутствие слюны говорит о степени развития, то психов тоже можно считать нормальными, если слюна не течет? Полный бред. Чистоплотность - да. Но, если ребенок НЕ ХОЧЕТ быть чистоплотным принципиально, нравится ему, чтобы мама все прибирала-вытирала, то при чем здесь степень развития? Может, это как раз опережение развития (ранняя хитрость)?
Из своего детства: до трех лет при выходе на улицу требовал наличие носового платка в кармашке (по рассказам родителей). А потом стало все равно, как большинство детей ходил чумазый. Это что, говорит об отставании в развитии? Все относительно. Частично согласен с Nord, но в той ситуации это лишь повод обратить внимание, а не бить тревогу.
Из своего детства: до трех лет при выходе на улицу требовал наличие носового платка в кармашке (по рассказам родителей). А потом стало все равно, как большинство детей ходил чумазый. Это что, говорит об отставании в развитии? Все относительно. Частично согласен с Nord, но в той ситуации это лишь повод обратить внимание, а не бить тревогу.
Кузькина мать
New member
У нас вчера было первое предложение: мама моя, иди-иди. Дочь меня просто мамой вообще сейчас не называет, только мама моя и то слитно. Получается: маммая. Еще говорим новые слова: маленькая, баиньки, калька (коляска). Я вообще заметила, что сейчас главная буква у нее "ь". Очень много слогов и слов с этой буквой. Разломался на части у нас стол-стул. Не знаю, стоит ли покупать новый? Вроде за столом мы обойтись без него можем, а вот рисовать, лепить и т.д. неудобно на полу, да и осанка портится. А у вас у всех есть данная принадлежность или можно обойтись?
Кузькина мать
New member
Tat, присоединяйтесь! Добро пожаловать. А вы какие: осенние или декабрьские?
Кузькина мать
New member
Lvjonok, на журнальном столе у нас бабушкины многочисленные цветочки, с которыми она вряд ли расстанется, потому как и ставить их уже некуда, т.к. дом у нас и так сплошной цветник. Видела в магазине развивающий столик и стульчик, так цена на него хорошая - 150 тыр. Белорусского производства у нас уже был, хватило на год - расклеился.
Кузькина мать
New member
Что-то народ пропал весь. На новом сайте что ли все тусуются или разьехались?
Приветик всем! Давненько меня не было.....То то, то сё.....Как поживаете, мамы? Как детки растут? Как у вас дела горшочные???Я беспокоюсь..наш никак и не сколько.Хоть и стараюсь садить регулярно..на горшок идёт с рёвом..Ему проше пописать так на пол....А как у вас?
Sweet mama
New member
SLADENKI SLONIK, привет!!!
Очень рады вас видеть! Где пропадала?
Пришлось временно отказаться от высаживаний.
А вот что пишет по этому поводу д-р Комаровский:
"Расплата за ранние успехи приходит на втором году жизни. Якобы способный и развитый ребенок с 9-ти месяцев сидящий на горшке, вдруг, по каким-то «непонятным» соображениям, перестает это делать, и активно воюет за свою свободу с озабоченными родственниками. А соображения очень даже понятные – наступает время формирования того самого нормального, естественного контроля над выделениями, о котором мы уже говорили. Мочевой пузырь пустой, а они тут лезут со своими «пипи»…
Каких бы «поразительных успехов» вы не добились, но до 1,5 лет успехи эти будут временными, а эпизоды промашек частыми. И к этому надобно относится весьма философски. Нет совсем ничего плохого в том, что вам удастся сэкономить энное количество подгузников и познакомить ребенка с такой интересной штукой, как горшок. Но знакомство это, по крайней мере, с точки зрения медицинской науки, будет поверхностным, а выработанные навыки не стойкими.
Впрочем, сроки формирования рефлексов индивидуальны, осознанное общение с горшком может иметь место и в годовалом возрасте, но ситуация, когда до 3-х лет «ну ничего не получается» - тоже совсем не редкость.
В этом то и кроется серьезная проблема. Озабоченные тем, что не получается родители, пытаются активно влиять на процесс. Возможные воздействия непременно включают в себя элементы насилия – заставить сесть, не дать встать, наказать за лужу в коридоре. Следствие – истерики, антипатия ребенка к процессу в целом, к горшку и родственникам в частности.
Отсюда важное правило: если не получается – подождите. Закройте тему на 1-2 месяца, вернитесь к привычным для всей семьи подгузникам, не тревожьте понапрасну свою и детскую психику.
Существуют установленные специалистами физиологические нормы.
Естественный переход к контролю над выделениями начинается после года и активно «дозревает» в течение второго года жизни.
Средний возраст выработки более-менее устойчивых «горшечных» навыков колеблется в интервале от 22-х до 30-ти месяцев.
Стойкие условные рефлексы формируются к трехлетнему возрасту."
Полный текст статьи находится здесь:
http://www.2mm.ru/vospitanie/35
Очень рады вас видеть! Где пропадала?
Я Ванюшку начала высаживать ещё до года, сия процедура обходилась без слёз и проблем. А вот после года (прибл. в год и три) наши "мокрые" дела не заладились, для ребёнка по неизвестной причине горшок стал врагом №1. После моих очередных попыток снять с малыша трусики, Ваня стыдливо натягивал на себя исподнее с возгласом "Нога, тюси (трусы) ".
Пришлось временно отказаться от высаживаний.
А вот что пишет по этому поводу д-р Комаровский:
"Расплата за ранние успехи приходит на втором году жизни. Якобы способный и развитый ребенок с 9-ти месяцев сидящий на горшке, вдруг, по каким-то «непонятным» соображениям, перестает это делать, и активно воюет за свою свободу с озабоченными родственниками. А соображения очень даже понятные – наступает время формирования того самого нормального, естественного контроля над выделениями, о котором мы уже говорили. Мочевой пузырь пустой, а они тут лезут со своими «пипи»…
Каких бы «поразительных успехов» вы не добились, но до 1,5 лет успехи эти будут временными, а эпизоды промашек частыми. И к этому надобно относится весьма философски. Нет совсем ничего плохого в том, что вам удастся сэкономить энное количество подгузников и познакомить ребенка с такой интересной штукой, как горшок. Но знакомство это, по крайней мере, с точки зрения медицинской науки, будет поверхностным, а выработанные навыки не стойкими.
Впрочем, сроки формирования рефлексов индивидуальны, осознанное общение с горшком может иметь место и в годовалом возрасте, но ситуация, когда до 3-х лет «ну ничего не получается» - тоже совсем не редкость.
В этом то и кроется серьезная проблема. Озабоченные тем, что не получается родители, пытаются активно влиять на процесс. Возможные воздействия непременно включают в себя элементы насилия – заставить сесть, не дать встать, наказать за лужу в коридоре. Следствие – истерики, антипатия ребенка к процессу в целом, к горшку и родственникам в частности.
Отсюда важное правило: если не получается – подождите. Закройте тему на 1-2 месяца, вернитесь к привычным для всей семьи подгузникам, не тревожьте понапрасну свою и детскую психику.
Существуют установленные специалистами физиологические нормы.
Естественный переход к контролю над выделениями начинается после года и активно «дозревает» в течение второго года жизни.
Средний возраст выработки более-менее устойчивых «горшечных» навыков колеблется в интервале от 22-х до 30-ти месяцев.
Стойкие условные рефлексы формируются к трехлетнему возрасту."
Полный текст статьи находится здесь:
http://www.2mm.ru/vospitanie/35