Первоклашечка 2013. Архив

[Тасана]

Но, повторюсь, возможно, что я не права.
Вот старший в прошлом году (это был по возрасту 10 класс) делал тесты ЦТ, получалось не ниже сорока с чем-то баллов по русскому и почти семидесяти по истории, я решила, что ну и не фиг тратить деньги на репетиторов (но у нас специфика - не так важны эти результаты, как в других вузах).

 

[sofiko]

а шо за сайт? спасибо!

это мы ходим заниматься в группы на logic.by, очень высокий уровень там задается, далеко не каждый потянет. Можете зайти глянуть и записаться. К самим заданиям доступа нет, этот доступ имеют только ученики программы.

RbIgik, я сча подумала, что ни фига я не стала бы готовиться к поступлению, если бы оценки были бы ниже девятки (ну за исключением редких других оценок - всегда бывают случайные). Потому что для того, чтобы комфортно учиться в гимназии ребенок должен быть способен выполнить все экзаменационные задания без дополнительной подготовки.

не совсем соглашусь; бешеные родители натаскивают своих детей так, что на экзамене они демонстрируют нехилый балл, а многие умные ненатасканные детки потом еще и не поступают при этом умные и ненатасканные легко учатся, а натасканные и не самые умные еле-еле. Это я к чему. К тому, что натаскивать ре к поступлению все равно придется, это уже порочная система такая. А уж сможет учиться или нет нужно решить до поступления, а не смотреть на баллы как на факт сможет или нет.

 

[bousinka]

sofiko, как успехи у вас с онлайн-олимпиадой? Сын на 70 % сделал. Очень я за него порадовалась.
Правда, я читала ему задания. С чтением у него пока медленно дело идёт.

 

[Лучик]

бешеные родители натаскивают своих детей так, что на экзамене они демонстрируют нехилый балл, а многие умные ненатасканные детки потом еще и не поступают при этом умные и ненатасканные легко учатся, а натасканные и не самые умные еле-еле.

Недавно перечитала гениев и ауьсайдеров, вспомнила пример про детей, которые по каким-то льготам учились с супер умными детьми в университетах. И вот изначально их разница была достаточно заметной, но к концу обучения она сокращалась. И эти льготные, но менее способные дети на первом курсе, демонстрировали потом прекрасные результаты к концу обучения, и в жизни потом состоялись как успешные профессионалы с высоким доходом(вот в Штатах всегда на доход делают акцент). В общем все исследования наводят на мысль, как важно иметь подходящее окружение, какой это сильный фактор. При этом ребенку нет надобности быть самым умным с самым высоким АйКью. Ему просто надо иметь достаточный уровень умственного развития. И дальше начинает играть целая совокупность факторов, но это уже в книге описывается подробно.

 

[sofiko]

bousinka, мы пропустили. У нас глюк был, задания не открывались, а я позвонить не догадалась, чтобы исправить. Но это ж пробная была, так что жду 1 марта.
70% очень хороший результат, поздравляю!

Лучик, а другие исследования почитаешь, и начинает казаться, что любой психологический дискомфорт ребенка приводит к катастрофическим проблемам в общем, я никаких исследований не читаю, я только говорю о том, что вижу, и думаю, кому доверять. Все должно быть разумно, вот и есть главное правило.

 

[Лучик]

Все должно быть разумно, вот и есть главное правило.

безусловно так

что любой психологический дискомфорт ребенка приводит к катастрофическим проблемам

мне кажется, что умеренный стресс , психологический дискомфорт (для каждого ребенка свое понятие умеренный) наоборот благоприятно сказывается на ребенке.

 

[sofiko]

Лучик, ну это смотря к чему вы стремитесь. У меня подруга будет забирать дитеныша из 5го класса гимназии (то бишь поступили), потому что хочет, чтобы та больше занималась художкой, музыкой и театром. Мы пока идем по пути гимназии и сильного окружения учебного, но там видно будет.

 

[Марфа Васильевна]

sofiko, расскажите, пожалуйста, чуть подробнее - что за олимпиада будет? ребёнка решила записать тоже в логик бай. в субботу наверное пойдёт... а тут сразу и олимпиада, оказывается

 

[sofiko]

Марфа Васильевна, ну тяжко вам будет. Но просто для опыта порешаете, ничего страшного. Первый тур он-лайн, задания будете делать дома, по итогу отбор в офлайн. Потом при 16й гимназии уже очно. Задания увидете когда оплатите, будет личный кабинет, там все будет. Тем много, закономерности, пространственное мышление, шахматы, судоку и т.п.
Молодцы что записались! Я поначалу сомневалась, т.к. слишком сложно все показалось, а сейчас вот вижу как ребенок развивается, и эти сложные задания уже прорешивает, ни капли не сомневаюсь.

 

[Veter]

я тоже задания сыну читала и постоянно просила быть внимательным. невнимательный жутко, в итоге может засыпаться на несущественной мелочи ошибся в вопросах "Все кубики скреплены между собой по граням. Отметь все стороны, с которых ты увидишь эту конструкцию так, как показано на рисунке" и "Учитель принёс разлинованные листы бумаги 6 х 18 клеток, и ученики вырезали по 6 треугольников, как показано на рисунке. Какие из двух представленных фигур они могут сложить, используя не более 6 вырезанных треугольников". но почти уверена, что в реале без постоянного удержания внимания в тонусе результат будет ниже.

 

[МамаАня]

кстати, а где её покупают? на даумана не нашла...

я на даумана брала. причем там во многих точках она была

 

[bousinka]

я тоже задания сыну читала и постоянно просила быть внимательным. невнимательный жутко, в итоге может засыпаться на несущественной мелочи ошибся в вопросах "Все кубики скреплены между собой по граням. Отметь все стороны, с которых ты увидишь эту конструкцию так, как показано на рисунке" и "Учитель принёс разлинованные листы бумаги 6 х 18 клеток, и ученики вырезали по 6 треугольников, как показано на рисунке. Какие из двух представленных фигур они могут сложить, используя не более 6 вырезанных треугольников". но почти уверена, что в реале без постоянного удержания внимания в тонусе результат будет ниже.

Илья тоже ответил неправильно с треугольниками, ещё в задании "Какой цвет карточки с надписью «Красный»?" (тут его смутило, что в примечании было сказано указать все правильные ответы, а на деле оказался только 1 правильный), и задание с мишкой (механическая ошибка, в уме верно, но отметил неверный вариант).

Я что-то посмотрела эту олимпиаду, сама бы не больше 80% решила

 

[marinettu]

Марфа Васильевна, у нас деть друзей занимается в лоджике - очень они в восторге - друг наш тож сильно увлекся напару с сыном - учавствует в разработке заданий ) мы полистали сайт и обзавиовались - жаль, что нет только онлайн курса

 

[Rovba]

у нас неделю до каникул был карантин по педикулезу, в итоге счастье привалило и нам/ вчера обработались, но в школу в ближ дни все равно не пойдем

 

[sofiko]

Rovba, сочувствую, вот ведь расплодилась эта гадость...

 

[юлия75]

а мы так и не выщли после каникул. болели до них неделю., поехали закрывать справку в среду и схватили в поликлинике новый вирус, который дал малому такую рвоту, что аж в ДХЦ катались. Думали аппендицит или дискинезия. Учительница в шоке, мы ж опять не ходим. Скоро, чувствую, снова к завучу пойду объяснять, что он готов на конец 2 класса. Сидит дома, пишет прописи, и математику. Но, чувствую, что ему эта математика до фени. Говорит, счас быстренько напишу наперед и будем питерсона решать.

 

[Coraline]

Всем болеющим выздоравливать!

 

[Coraline]

У нас тоже в классе сегодня объявление, что 1 случай педикулеза, а по стране эпидемия. У кого уже "было" - чем спасались? Я уже паникую

 

[lada]

Coraline,я уже здесь как-то писала, Пара-плюс, французское средство, убивает наповал)))))и в применении удобное, но пусть, конечно, не понадобится)))))

 

[Rovba]

мы обрабатывались "педикуленом"- мне понравилось. действует типа и на гниды (но в нете пишут что ни одно лек-во на них не действует вообще). что я могу сказать про это лек-во- убило вшей моментально. единственное, ужасно вонючее, хотя неоткрытая бутылочка вкусно пахнет. а когда обрабатывать стала, думала быстрее вшей помру.
но если что, не дай, буду его покупать

в 30 гимназии пырнули ножом мальчика. у нас в школе сегодня экстренное собрание учителей, по ходу не будут пускать родителей в школу. а в понедельник собрание родителей.