- Статус
elena.garanina
Сегодня мой день!!!
+1000
Rovba, с ума сойти, у вас все так серьезно с музыкой. У нас и рядом нету ничего такого, дошли до ноты соль и фсЁ...дуреющий смайл
Хочется всю группу запечатлеть на память
полностью поддерживаю. У нас такая же ерунда была в садике, смысла в этом мало
Хочется всю группу запечатлеть на память
и мы так из бассейна приходим, ни на какие уроки времени нет, мыться и спать
ну а я про что! мы приезжаем домой в 21:15....
очень здорово, по-моему. У моего детя я такое считаю вполне нормальным. Он же тока учится.
и мы в 20.30...
Я как-то слабо вижу связь между приготовлением уроков и поздним возвращением домой...все таки теннис, бассейн и кружки- это дополнительное образование..школа- основное..потому все остальное расписание под школу подстраивается, а не наоборот..ведь вы не всегда в первом классе учиться будете, и дальше заниматься чем-то..это же не учительницы проблемы, что вы домой поздно возвращаетесь..и нагрузку, и домашние задания надо правильно распределять
Другое дело, когда задание наизусть задается назавтра...конечно не все дети в состоянии выучить
Другое дело, когда задание наизусть задается назавтра...конечно не все дети в состоянии выучить
+1000000000
Болеющим - выздоровления скорейшего и окончательного.
Мне нравится, как у нас организовано с домашкой. В понедельник прописи задаются до четверга, в четверг - до понедельника. По ТРИЗ в понедельник задается до следующего понедельника (и то не все делают). На стихи давали неделю (часть класса вообще не выучила). На английский тоже неделя. Если что нужно к трудам или изо, тоже за неделю говорят.
Сегодняшнее задание на неделю: придумать загадку про любую букву алфавита. Желательно, чтобы текст загадки сопровождался рисунками-сравнениями. Например, загадка про букву "Н": "Как кровать, но на ней не спят. Как лесенка, но по ней не ходят. Как веревка между деревьями, но на ней ничего не висит."
Завтра принесут видео смотреть. Так понимаю, снимали всех (надеюсь). И завтра, кому понравится, тем и диски сразу. Написано, дается неделя для домашнего просмотра, если вдруг дефекты какие обнаружатся, можно будет диск поменять.
Приходили фотографировать. Бред такой, по одному на мультяшном фоне. Нет чтобы всем классом вместе на память.
У нас уже собрали заявления на каникулы: только 1 человек пойдет в лагерь, остальных пристроили. Я удивилась
Мне нравится, как у нас организовано с домашкой. В понедельник прописи задаются до четверга, в четверг - до понедельника. По ТРИЗ в понедельник задается до следующего понедельника (и то не все делают). На стихи давали неделю (часть класса вообще не выучила). На английский тоже неделя. Если что нужно к трудам или изо, тоже за неделю говорят.
Сегодняшнее задание на неделю: придумать загадку про любую букву алфавита. Желательно, чтобы текст загадки сопровождался рисунками-сравнениями. Например, загадка про букву "Н": "Как кровать, но на ней не спят. Как лесенка, но по ней не ходят. Как веревка между деревьями, но на ней ничего не висит."
Завтра принесут видео смотреть. Так понимаю, снимали всех (надеюсь). И завтра, кому понравится, тем и диски сразу. Написано, дается неделя для домашнего просмотра, если вдруг дефекты какие обнаружатся, можно будет диск поменять.
Приходили фотографировать. Бред такой, по одному на мультяшном фоне. Нет чтобы всем классом вместе на память.
У нас уже собрали заявления на каникулы: только 1 человек пойдет в лагерь, остальных пристроили. Я удивилась
ну так в других классах и расписание кружков выберем другое
а в 1 классе я против выполнения ребенком дом заданий каждый вечер, здоровье важнееого!
а мой отказался быть королем в какой-то сказке - говорит, не хочу жениться на королеве
роль черта ему ближе )а как объясняют? у нас как раз все делается в продленке, мне это кажется очень удобным. как результат - свободный вечер.
я и сама уже так художественно не выведу )
Юста, связь прямая, на мой взгляд. Ребенок маленький, вынужден быть в продленке, где не делает домашних заданий. Когда он подрастет, то будет делать домашку сам, дома или в продленке, до кружков. Когда совсем подрастет, будет сам формировать расписание и делать домашку в любое свободное время, в т.ч. на перемене (я всю домашку кроме выучивания наизусть с 5 класса на переменах делала, т.е. музыкой и шахматами занималась серьезно и вне школы времени не было).
Но я не отношусь к школе как к самому важному, это важно наравне с прочим развитием, спортивным, творческим и т.п. Т.е. бросать прочее ради школы ни разу не буду. Кто знает, может это прочее и станет судьбой
Поэтому да, на мой взгляд, учитель должен учитывать, что у детей может быть разное расписание, что на какие-то большие вещи давать несколько дней. Если будет такой конфликт времени, обязательно обсужу это с учителем, даже лично.
Но я не отношусь к школе как к самому важному, это важно наравне с прочим развитием, спортивным, творческим и т.п. Т.е. бросать прочее ради школы ни разу не буду. Кто знает, может это прочее и станет судьбой
Поэтому да, на мой взгляд, учитель должен учитывать, что у детей может быть разное расписание, что на какие-то большие вещи давать несколько дней. Если будет такой конфликт времени, обязательно обсужу это с учителем, даже лично.
Последнее редактирование:
А никак не объясняют! За все время делали только 2 раза, когда задание надо было сделать на завтра. Обычно дают сегодня на послезавтра, в запасе 2 вечера и можно распределить нагрузку
Валерьевна
Member
Что-то навеяло.
У нас 3 года подряд в саду на Новый год роли: принц из Золушки, Пьеро, Иван-дурак. Во всех этих постановках у него терялись невесты. Похоже музрабооник его устойчиво видела в образе несчастного влюбленного. Мне уже смешно было, когда он на выпускном царём был и у него пропала дочь.
Последнее редактирование:
это как? вот эту половину класса (парт) снимаем а другую нет? своеобразное кино )))
хоть так
вечером выяснилось, что взял одежду не со шкафчика, а с соседнего стула в спальне. Его вчера бабушка с воспитательницей еле разбудили, вот он на автомате и одел чужое. Я у него спрашиваю, интересно, как у тебя энергии хватило доказать бабушке, что эти вещи твои (а бабушка сильно сомневалась, сейчас корит себя, что мне не позвонила уточнить), но разобраться, свои ли ты вещи одеваешь, желания не было. Ответа у него нет.
Сегодня вещи отнёс учительнице, объяснил ей ситуацию, она выяснит, чьи они (возможно, и не с нашего класса ребёнка), так что извинения на попозже перенесли.
Валерьевна
Member
У нас именно так и было. Тех, кто снимается, всех пересадили на один ряд и снимали только их. Остальные в фоновом режиме. А, так как снимали и урок тоже, то получается, что урок проводился только для берущих диск.
как вариант можно попросить кого-нить из родителей с хорошим фотиком или камерой придти минут на 10 на урок поснимать и потом соорудить что-то вроде памятного альбома (или фильма) 1-4 класс. Главное чтоб у родителей изначально была мотивация, желательно у нескрольких, один все не потянет
а у нас никак не организовано. У 5-ти первых классов домашка висит, у нашего- нет. Учительница на вопрос по ДЗ говорит что в первом классе его нет, может у нее позиция такая или с предыдущим классом проблемы были. Ни прописи не дает, ни чтение
Дочка жаловалась что у нее не все закругления получаются, сказала что хочет научиться красиво писать и больше плюсиков получать. Я пошла попросила учителя дать пропись домой. Она раза три уточнила- точно ли мы хотим делать дома домашку.
Во втором классе уже и нагрузка больше будет и дом.задания. Не хочется резкого контраста. Спрошивала у знакомых второклашек в нашей школе- им давали на неделю две страницы прописей, чтение и математику и т.д. Что-то я переживаю, наверняка на уроке не весь материал усваивается.
- Статус