- Статус
Аааааа :crazy: Кто плачет, мама?
если бы ). это как в том анекдоте про проснулась и поняла, что мама это я ).
Замечательно, пусть и дальше все будет замечательно.
есть у вас такое.
Дает учитель задание-не важно классное или домашнее.по книге.
выполнили, оценка низкая при правильном математическом решении, помарки (ну типо кривая циферка) не замечены лично мной. Оценка 7.
Учитель говорит,что изначально это задание не на 9-10. ТПочему бы тогда не давать доп.задание или оценивать нормально то,что решено.
У вас как с этим?
Дает учитель задание-не важно классное или домашнее.по книге.
выполнили, оценка низкая при правильном математическом решении, помарки (ну типо кривая циферка) не замечены лично мной. Оценка 7.
Учитель говорит,что изначально это задание не на 9-10. ТПочему бы тогда не давать доп.задание или оценивать нормально то,что решено.
У вас как с этим?
Bilancia, В таком виде нет. Но я уже писала, что у нас учительница предупреждает, например, давая задание по "Человеку и миру" - нужно найти рассказ о полезном ископаемом. Если нашел и просто прочел - то не выше 8. Если пересказал - то не меньше 9-10.
Марфа Васильевна
зимофобка-летофилка
Bilancia, имхо, такой подход в корне неверный. ну или я очень лояльно настроена к учёбе. выполнено правильно и чисто - получи 10. и не надо про творческий подход.
у нас по кр.мере так оценивают.
на днях поржала с классной работы по белорусскому чтоли. выполнена на 5 баллов. написано штук 12 строк-предложений (без ошибок и помарок!), и каждая - без точки в конце. нарядненько так проставлены красным точки. по сути, однотипная ошибка. на моё понимание, за это может на 2 балла можно было снизить. но сразу на 5... но видать таковы требования
у нас по кр.мере так оценивают.
на днях поржала с классной работы по белорусскому чтоли. выполнена на 5 баллов. написано штук 12 строк-предложений (без ошибок и помарок!), и каждая - без точки в конце. нарядненько так проставлены красным точки. по сути, однотипная ошибка. на моё понимание, за это может на 2 балла можно было снизить. но сразу на 5... но видать таковы требования
у нас тоже по литературе готовят доп. или по другим предметами. Но здесь-то совсем другое. Вы даете задание,и если оно изначально на 6-7 баллов,так дайте дополнительно решать что-то
я тож так думаю.
на род.собрание запущу мужа разбираться с этим вопросом,а то мне надоело бодаться
И у нас так оценивают. Не понимаю я, что значит давать задание на 6-7 баллов, так и отличником никогда не станешь, хотя и учиться будешь хорошо.
У нас пару раз было, что два задания суммировались, то есть каждое по пять баллов - итоговая должна быть десять или в зависимости от того как решил. Но и дети были предупреждены.
про такое оценивание нам учитель рассказывала. Это новые правила оценок, в том числе контрольных-когда дают задания-а они изначально на опредленное кол-во баллов. НО, в контрольной у тебя их 5 к примеру и выводицца итоговая, а тут глупо за задачу ставить 7. потому что она предусмотрена шкалой оценок на 7.
я бы даже сказала,отбить охоту к учебу можно
я бы даже сказала,отбить охоту к учебу можно
но ведь в четвертных они не учитываются. тогда вроде, как и нормально
насколько я понимаю систему оценивая- это 9. а вот +творческий подход, выше программы, то получи 10. изначально так было задумано. но у каждого свой взгляд, вот и получается- одним 10 всегда, а другим и не светит...
У нас тоже есть такая веселая работа, за нее 3 поставили. Там всего 7 ошибок, из них раза 3-4 написано и вместо i.
Марфа Васильевна
зимофобка-летофилка
Rovba, если где-то возможен творческий подход (чим, литература) - тогда понятно, 10 - за творчество.
в математике же ну ладно, пусть 9. но какого ... 7? баллы сниматься могут за ошибки-исправления. но в идеально-выполненной работе чего снимать балл? я чота не догоняю.
в математике же ну ладно, пусть 9. но какого ... 7? баллы сниматься могут за ошибки-исправления. но в идеально-выполненной работе чего снимать балл? я чота не догоняю.
Марфа Васильевна, если честно, я тоже совсем не понимаю, как у нас выставляется оценка... такое впечатление, что пальнет учителю, то и ставит. поэтому я решила расслабится с этой четверти и, если так можно выразиться- относится "наплевательски" к оценкам от 08-10, в принципе... а к остальным (пока не было)- индивидуально, разобравшись с дитем, за что по его мнению снижена оценка...
Марфа Васильевна
зимофобка-летофилка
Rovba, золотые слова
я б всем десятки лепила. и была бы золотой учителькой для детей и родителей вот с администрацией наверное были бы вопросы.
я б всем десятки лепила. и была бы золотой учителькой для детей и родителей
вот с администрацией наверное были бы вопросы.- Статус