Он все равно будет и слоняться и в телефоне сидеть ))))
Я тоже на следующее лето подумываю про языковый лагерь. Но страх что "научат плохому" пока перевешивает )))))))
Первоклашечка 2013. Архив
- Автор темы elena.garanina
- Дата начала
- Статус
Я тоже на следующее лето подумываю про языковый лагерь. Но страх что "научат плохому" пока перевешивает )))))))
Parole, Контрольная не может быть сложнее, чем программа. Сейчас, как я уже писала, задачи по математике в учебнике легче, чем в учебнике за 4 класс.
Учительница наша дополнительно дала им сложное уравнение на дом (вида (458 - 3 х n):2 = 100), таких уравнений в учебнике на данном этапе нет, пока простые, вроде 45-х=34. Но его тоже решить - две минуты. Раньше дз по математике могло включать пять-шесть задач, плюс два столбца по 40 примеров на умножение, плюс распечатка, плюс десяток примеров - сейчас 2 задачи, одно задание на числа, одно задание со сравнением, четыре простых уравнения.
А в 4 классе долго делал уроки, потому что была куча дополнительных тетрадей. Сейчас их нет
Учительница наша дополнительно дала им сложное уравнение на дом (вида (458 - 3 х n):2 = 100), таких уравнений в учебнике на данном этапе нет, пока простые, вроде 45-х=34. Но его тоже решить - две минуты. Раньше дз по математике могло включать пять-шесть задач, плюс два столбца по 40 примеров на умножение, плюс распечатка, плюс десяток примеров - сейчас 2 задачи, одно задание на числа, одно задание со сравнением, четыре простых уравнения.
А в 4 классе долго делал уроки, потому что была куча дополнительных тетрадей. Сейчас их нет
Всё, мы в балете и девочках . Тем более, что новая любовь нарисовалась
Вроде все ему нравится. Из дома уходит в 7.50, приходит в 17.00 и в 19.00 в понедельник, в субботу в 15.00 уже дома. В гимназии все съедает, старшие их опекают, учителя нравятся, на английском круто - сидят за компами, доска интерактивная и вообще "английский мой любимы предмет". Первая оценка по белорусскому - 8 и "учительница сказала, что я позитивный". Еще "мне нравится историко-бытовой - кругом принцессы и я такой принц" и т.д. и т.п.
. Тем более, что новая любовь нарисовалась Вроде все ему нравится. Из дома уходит в 7.50, приходит в 17.00 и в 19.00 в понедельник, в субботу в 15.00 уже дома. В гимназии все съедает, старшие их опекают, учителя нравятся, на английском круто - сидят за компами, доска интерактивная и вообще "английский мой любимы предмет". Первая оценка по белорусскому - 8 и "учительница сказала, что я позитивный". Еще "мне нравится историко-бытовой - кругом принцессы и я такой принц" и т.д. и т.п.
интересно, чему такому их там могут научить, чему в школе не научат) дети уже имхо все, тютю по своим интересам на 70-80%. Еще пару лет для оставшихся 20% и тихо наблюдаем результат)
Это я написала к тому, что ВОЗМОЖНО стиль учителя не загружать на дом работой, а типа гимназисты настолько мотивированы что и сами могут понять что и сколько им надо дома дополнительно делать чтобы усвоить материал.
Повторю, возможно .
Тасана, какая прелесть. )))
Мою в школе ничему плохому не учат )))))
Parole, Так НЕЧЕГО пока усваивать )) Материал пока что крайне простой, настолько, что учителю приходится самой на доске писать уравнение. Но это вопросы не столько к учителям, сколько к создателям программ.
Надеюсь, в дальнейшем все нормально усложнится))
)) Материал пока что крайне простой, настолько, что учителю приходится самой на доске писать уравнение. Но это вопросы не столько к учителям, сколько к создателям программ.Надеюсь, в дальнейшем все нормально усложнится
))может пока повторение
я это понимаю, я про актуальность сего деяния спрашиваю, что и как в других школах. насколько это нужно сейчас, когда дети бегают по кабинетам и большинства своя вода в рюкзаке, чтобы не бегать в кабинет, закрепленный за классом, чтобы попить.
как сказала наш классный руководитель, что во всех кабинетах стоит вода (за средства родителей, чей класс закреплен за этим кабинетом). и что учителя, которые сидят в этих кабинетах, блюдят, чтобы "чужие дети" не пили эту воду. то есть если надо попить, нужно бежать в свой закрепленный кабинет... по моему чушь..
мы пока воду заказали...но многие уже возмущаются, что их дети носят с собой (моя в принципе все 4 года носит с собой воду, так как водохлеб и пьет только воду, и ей проще пить из своей бутылки)
Меня еще новый учебник по математике удивил. Ну такой нудный, не интересный. Написан так, как будто предполагается что ребенок уже будет сам изучать предмет так там все размазано. Причем взрослый ребенок, так как ни картинок тебе ни позитива какого то.
Очень грустная книга.
Что делает их ребенок забывший бутылку с водой свою? Особенно после физкультуры?
zavtra, Ну да, но вот какое-то странное повторение.. задачи реально проще, чем за 4 класс. А уравнения вида х - 189 = 1000 - со 130 страницы. Т.е., на повторение уже не похоже.
Parole, Наши учебники в большинстве своем какие-то невеселые))
Parole, Наши учебники в большинстве своем какие-то невеселые
))Coraline,ну я ожидала что выпуская новый учебник можно уже как то озадачиться этим.
Видимо составители учебника предполагают что уровень учителей начальной школы может быть таким что в 5 надо будет некоторых подтягивать до нужной программы.
На лицо несоответствие программы.
Видимо составители учебника предполагают что уровень учителей начальной школы может быть таким что в 5 надо будет некоторых подтягивать до нужной программы.
Юста, да, я дочитала. спасибо)
не знаю думаю, что и они не об этом думают, а о деньгах ...
ну вот просто я не представляю, что говорит учитель, если ребенок решил попить из чужой бутыли? как можно не разрешить?
не знаю
думаю, что и они не об этом думают, а о деньгах ...ну вот просто я не представляю, что говорит учитель, если ребенок решил попить из чужой бутыли? как можно не разрешить?
Coraline,а еще мне свекровь показала учебник за 5 класс еще со времен ее учительствования. Не помню точно какие когда, что то в районе 80-х. Обнять и плакать в хорошем смысле этого слова. Пусть без цветных картинок, но так просто и легко даются понятия, на человеческом языке. Какой то он такой спокойный, добрый я бы сказала. А этот истеричный, если можно так книги охарактеризовывать ))))
ай, если учитель хороший, то из любого учебника сделает конфетку, а если нет, то и самый классный не поможет.
а вот интересно, по программе есть значительные изменения с тех пор, спросите у свекрови, плиз
это вы так думаете)
на самом деле, школу жизни они там проходят, а вот берут они это плохое либо нет - это уже другой вопрос
- Статус