ну наверное есть, раз учитель на это обращает внимание
Первоклашка-2012 Архив.
- Автор темы системчик
- Дата начала
- Статус
об этом же подумала когда прочла "я так понимаю элементарно одеться". Ту же шапку на завязках надо тоже уметь завязывать.
директор на собрании в нашей школе сказал, что "читать-писать мы их научим, я вас прошу об одном - научите завязываться шнурки"
правильно говорит
прописными?
SVR, пока вперемешку я вообще не собиралась учить писАть прописными, но деть требует, ему интересно
я вообще не собиралась учить писАть прописными, но деть требует, ему интересноэто как - а в первую смену его куда? :blink:
у старшего в свое время 2 класс был во вторую смену. куда, куда-дома с утра
главное чтобы правильно эти закорючки писали, а то потом сложно переучиваться
я тоже помню, что со 2 класса училась во 2-ю смену. и, насколько поняла, очень у многих гимназий есть вторая смена и уже с этих классов начинается. в школах - чуть реже. когда набирают по 4-5 классов, помещений никак не хватает учиться одновременно всем.
Кстати, а продленка - это только 1-й класс? Или вся начальная школа? что-то я никогда об этом не задумывалась)
у нас в школе до 3 класса
если не через весь город, то проблемы нет
elena.garanina
Сегодня мой день!!!
а нужны ли такие жертвы? В школу через весь город. Ещё после школы в университет или на работу надоест через весь город ездить.
у нас в школе продленка в первом классе для каждого класса своя, во втором -их объединяют по 2 класса, а в третьем-тоже во вторую смену
Что то меня гложит подозрение , что это по всему Минску такая практика..
на счет того готов ли ребенок к школе, нам выдали целую распечатку.
Там перечислены требования к развитию речи и знаниям ребенка, на сколько он умеет изъясняться и может ли слушать хотя бы 10 мин не переключать внимание..в целом -19 пунктов, если интересно могу переписать
ну это дело такое. каждый решает сам.
системчик, и нас добавьте ))
Амелия 27.06.2006 школа №7
хм...и еще может кто в курсе..нам в школе выдали список что необходимо приобрести и написали что все подписать, кроме тетрадей..есть опыт подписывания ножниц?? и кисточек?
Амелия 27.06.2006 школа №7
хм...и еще может кто в курсе..нам в школе выдали список что необходимо приобрести и написали что все подписать, кроме тетрадей..есть опыт подписывания ножниц?? и кисточек?
Последнее редактирование:
elena.garanina
Сегодня мой день!!!
набираете фамилию своего ребёнка и имя 14 или 16 шрифтом, распечатываете и приклеиваете скотчем. Советую подписать всё (кроме тетрадей), даже тот портфель, с которым ребёнок будет ходить в школу или оставлять его там, с внутренней стороны. Очень часто дети их просто путают и забирают чужой. К слову, у меня один раз в классе мальчишки штаны перепутали, но весь ужас был в том, что штаны разные, но одни новее, чем другие (намного новее). Так вот детям было всё равно, а вот маму долго пришлось убеждать, что новые штанишки - это штанишки не её ребёнка. Так что нужно быть готовым ко всему.:rofl:системчик, и нас добавьте ))
Амелия 27.06.2006 школа №7
хм...и еще может кто в курсе..нам в школе выдали список что необходимо приобрести и написали что все подписать, кроме тетрадей..есть опыт подписывания ножниц?? и кисточек?
кстати, многие может спросят: "ЗАЧЕМ???" Просто по санпину ранец первоклассника должен весить определённое количество грамм. Зачастую рюкзак сам больше весит, поэтому чтобы было меньше проблем, администрация школы требует от учителя хранить все вещи учеников в классе. Вот тогда-то учитель собирает в одну коробку кисточки, в другую - ножницы и т.д. А потом раздаёт по фамилии. Вот и весь секрет.
Да, кстати, вас попросят купить 2 альбома для рисования. Я уже писала на первой странице про каждую принадлежность, но про альбомы добавлю. Купите 2 больших и хороших, не экономьте, НО не отдавайте сразу два. Сама поняла ошибку, которую и сама допустила однажды. Одни родители принесут 2, другие - 1, может не знали, купили 1, потом донесут, а они потом просто забыли. А, поверьте, в сентябре да ещё в первом классе как-то не до того, чтобы альбомы пересчитывать.
Последнее редактирование:
- Статус