Но, по-хорошему, можно было бы и физический заиметьУ нас политический. В этом году океаны, материки смотрели. В следующем надо будет соседей Беларуси искать.
это вы дома прорешали потом?
в родительском доме такая карта висела на сетене кухни. и я очень долгое время завтракала, глядя на неё. потом проблем по географии не имела ни по странам, ни по столицам.
у нас политический (года 2 как уже купили - дочь никак не могла понять, откуда на карте в левом верхнем углу еще один кусок России находится)))). глобус - полезная вещь.
чего-то мне не очень они в этом году понравились. сложноваты.
ну вот зачем учителя им это говорят?? у нас тоже почему-то такая установка. я своей в этот раз 5 раз повторила, чтобы не ставила ничего, если вообще не поняла задания или совсем не знает, как решать.
вы тоже на Буслике были? объясните мне одно задание кто-нибудь, а то у меня ощущение, как в том стишке: "стою на асфальте, в лыжи обутый..."
у нас в детстве такая висела на полстены в детской. результат по географии был такой же))
я бы сказала 0 - если рассматривать с позиции, что заглавная буква А, то Ад можно считать не слово - это же предлог... значит 0... как думаете?))
ну потому что в задании написано "А"
))девочки, у меня один вариант: в типографии (или где еще) допустили опечатку - пропустили цифру 1 перед 0 в ответе А).
ввела всех в заблуждение)) - не было там заглавной А в задании, это я так ее здесь на письме выделила, чтобы понятно было.
