К основному содержимому

Первоклассники 2014 АРХИВ

Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Вот что мне ответили от издательства:
"Это была презентация журналов серии "Рюкзачок" ("Рюкзачок", "Веселый зоопарк", "Мир путешествий"). К сожалению, по техническим причинам (не работала аппаратура в школе, как оказалось на самом мероприятии) не удалось провести презентацию в полном объеме (с показом фильма). Цель данного мероприятия не "скинуть" залежавшуюся продукцию, а обратить внимание родителей и детей на то, что есть достойные журналы, о которых не многие знают. Очень жаль, что Вашей дочери не понравилось мероприятие. Приносим Вам свои извинения. Все Ваши замечания будут учтены"
 
чудо. Презентация за деньги. Деньги тех, на кого направлена.
Нет слов.
 
Karkusha, ага, в этом ответе все как-то забыли, что это было не бесплатно. Понятно, что деньги небольшие, но сам факт.
 
Бэтти,у нас рюкзак такой,только голубого цвета
очень нравится,он как ранец,вместительный,горизонтальный,влазит всё.Я сверху пришила ещё одну ручку,что бы удобно было брать в руку или когда вешаешь на крючок под партой-не оттопыривался.
Надеюсь до 4 класса хватит)))если не порвём))))
 
h ttp://seco nd.by/sovm estnye_pokupki/7960010/

убрать пробелы
присоединяйтесь к СП детской недорогой российской обуви,кожа в основном!!!

цены наполовину меньше магазинных

h ttp://seco nd.by/sovm estnye_pokupki/7960010/

убрать пробелы
присоединяйтесь к СП детской недорогой российской обуви,кожа в основном!!!

цены наполовину меньше магазинных
 
Девочки,
У вас дети учат/знают правила типа "чтобы найти вычитаемое надо из уменьшаемого вычесть разность"?
Примеры такие моё дите решает, но само правило не знает. Пыталась объяснить- тормозит и в голове не оседает смысл. Это позже может учат? Или как? Вроде же в первом классе такое учили.
 
Спасибо девушки,
Наверно моё счастье мимо ушей пропустило(
 
вообще в конце года будет арифметический диктант, где эти вопросы будут в различных вариациях например:
1) Из какого числа надо отнять 7, что бы получилось 2
2) Я задумала число, прибавила 3, получилось 9- какое число задумала
3) На сколько 6 больше чем 2?
4) Увеличь 3 на столько же
5) Какое число больше чем 2 на 3
6) Вычитаемое 2, разность 3 чему равно Уменьшаемое
7) Первое слагаемое 6, второе 2 чему ровна сумма
8) На сколько больше 6 чем 4
9) и то же самое - На сколько меньше: например 2 - 6?
 
Последнее редактирование:
Серьезно?! Мда, Дима мой примеры эти решает, но правил от него не слышала...
Спросила Диму, правил таких он не слышал даже, не то чтобы знать:))) но что такое уменьшаемое, вычитаемое и разность знает. Чем он на уроках занимается?!
 
Senya, ну это не совсем правила, просто он на слух должен понимать что если Уменьшаемое 9, вычитаемое 7, то разность будет равна 2
 
RbIgik, ну это он знает и решает:) На слух он как раз лучше вычисления делает.
 
Чем он на уроках занимается?!
:))) они давновато не повторяли, но сейчас в арифметических диктантах (то, что нам дают на листиках) такие задания есть :)

На слух он как раз лучше вычисления делает.
ты сама себе противоречит- так знает или нет? :)))
Вычитать они на слух вычитают, тут чисто надо Определения повторить- что есть что в примерах :))) Что бы не решить + вместо - :) и не растеряться перед страшными словами- Вычитаемое или Разность или Слагаемое :)))
 
И у нас тоже вычитаемое-уменьшаемое, не знаю как давно проходят, но болели брали тетрадки домой и там как раз куча примеров и именно типа , что это уменьшаемое, а это разность и т.д. ...
 
вот правило
"чтобы найти вычитаемое надо из уменьшаемого вычесть разность"?
он не слышал и не озвучит, но примеры решает и диктанты тоже, ни разу еще не перепутал уменьшаемое, вычитаемое и разность.
Я так поняла, что им просто рассказали что есть что, а правила не учили.
 
вообще в конце года будет арифметический диктант, где эти вопросы будут в различных вариациях например:

Вот и нам учительница говорила примерно про такой диктант. И они пробные с конца 3-ей четверти пишут уже. И говорят у кого сколько %.
 
Dashaka, нет, наших такому правилу не учат, я специально подходила к классной.
 
Я так поняла, что им просто рассказали что есть что, а правила не учили.
так а какие правила? учили они что есть что и как найти, т.е. что из чего вычесть или отнять или прибавить, это и есть правила :)))
 
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Назад
Сверху