"Пролеска" образовательная программа
- Автор темы Лена-gvr
- Дата начала
Это вы о каком возрасте? Потому что в нашем - нормально... Что потом - посмотрим.CTEPBA написал(а):
Опять повторюсь - сильно от воспитателей зависит, если наши работают, то и я домашние задания чуть успеваю делать. Ну и ребенок "разговорился" окончательно и бесповоротно.
Да и в вашем тоже, мы в детский сад пошли подготовленные и на занятия нам сами воспитатели сказали, что можно не ходить, ничего нового не узнаем, моя откровенно скучала. Фактически с 2 до 4 лет группа по Пролеске догоняла то, что мы к 2 годам знали. Потом попали в группу с элементами ТРИЗ - после Пролески сначала даже в отстающие попали
, тоже дополнительных домашних заданий было масса, были в шоке с непривычки, целый год догоняли тех, кто по ТРИЗ занимался до этого, опять обогнали, попали в группу с Пролеской и опять тупеем по Пролеске (шутка конечно, мы на сад забили, поддерживаем уровень индивидуальными занятиями дома и в центре) Но на самом деле, половине группы - Пролески хватит за глаза. Может у вас все таки не голая Пролеска, тогда совсем другое дело.
, тоже дополнительных домашних заданий было масса, были в шоке с непривычки, целый год догоняли тех, кто по ТРИЗ занимался до этого, опять обогнали, попали в группу с Пролеской и опять тупеем по Пролеске (шутка конечно, мы на сад забили, поддерживаем уровень индивидуальными занятиями дома и в центре) Но на самом деле, половине группы - Пролески хватит за глаза. Может у вас все таки не голая Пролеска, тогда совсем другое дело.Да, думаю, у вас могут браться из Пролески допустим темы, а наполнение свое. Большинство нареканий скорей всего на те ситуации, когда воспитатели отрабатывают программу "по минимуму". Как итог, мы допустим прошлый год ходили в группу ТРИЗ и в школу по определенным причинам не захотели в 6 лет идти, и были абсолютно спокойны, при переходе в эту группу обещали Зайцева или ТРИЗ, но не нашли воспитателей, и в нынешней группе с Пролеской - в школу хотят отдавать детей даже родители тех, кому не будет 6 лет
В Пралеске никаких дом заданий не предусматривается, так что ваши воспитатели используют доп технологии и методики,а не чистую Пралеску
А мой закончит в 19 лет и ничего
ardon:. Зато мы пошли в 7лет в гимназию и к очень хорошему учителю. Хотя к школе были готовы(читали считали) уже в 5.Но уж очень был шустрый мальчик.Решили пусть набегается,да и психолог рекомендовала повременить.Зато у нас в первом классе была полная "ситуация успеха", мы были лучшими, что позволило нам легче адаптироваться к школе.А вот некоторые шестилетки после первой четверти ушли либо в обычную школу, либо вернулись в сад.
Lora Palmer
цок-цок шпильками
а можно по подробнее.. что есть ТРИЗ?
у нас тут еще будут "детство" и "радуга" - что сие?:roll:
у нас тут еще будут "детство" и "радуга" - что сие?:roll:
Не глупо! Дети-шестилетки в интеллектуальном плане ни чем не уступают семилеткам, а вот в эмоциональном... Это еще все-таки дошкольники. В этом случае можно сказать пафосное "не надо лишать детей детсвтва" - проблемы здесь не большие , чаще всего на уровне элемнетарного дискомфорта, но все-таки не приятно. Сама пошла в школу с 6ти лет и частенько чувствовала себя не очень - когда мои подружки уже интересовались мальчиками, мне еще было не до них и я считала. что со мной что-то не так... А на самом деле я просто "не доросла"
copoka,
ну вы и сравнили психологическую готовность к школе и интерес к мальчикам!!! Совершенно разные вещи!
У моего мужа племяш пошел в школу ровненько в 5,5 лет. Сейчас заканчивает 1-й класс и довольно успешно! Учителя им очень довольны. Он даже успевает 2 раза в неделю в басик ходить и в вс в музыкальную школу. хотя ребенок ребенку рознь и не надо сравнивать свойго ребенка с другими. Но все же я выступаю за то, чтобы ребенок шел в школу в 6 лет. А реальная психологическая готовность к обучению наступает только в 8-9 лет. Так что сидеть дома с мамой до 8 лет и в 20 лет заканчивать школу?
ну вы и сравнили психологическую готовность к школе и интерес к мальчикам!!! Совершенно разные вещи!
У моего мужа племяш пошел в школу ровненько в 5,5 лет. Сейчас заканчивает 1-й класс и довольно успешно! Учителя им очень довольны. Он даже успевает 2 раза в неделю в басик ходить и в вс в музыкальную школу. хотя ребенок ребенку рознь и не надо сравнивать свойго ребенка с другими. Но все же я выступаю за то, чтобы ребенок шел в школу в 6 лет. А реальная психологическая готовность к обучению наступает только в 8-9 лет. Так что сидеть дома с мамой до 8 лет и в 20 лет заканчивать школу?
туточкина, вообще-то про мальчиков я писала как пример возможных последствий . Да и про 8-9 лет в своем посте я ничего не нашла . Можно сказать, что лучше всего в лет 7 и желательно, чтобы в классе была не большая разбежка в возрасте, а то получиться, что такие вот пятилетние вундеркинды вместе с восьмилетними засидевшимися дома... А половое созревание и гормоны дадут о себе знать
. Да и про 8-9 лет в своем посте я ничего не нашла . Можно сказать, что лучше всего в лет 7 и желательно, чтобы в классе была не большая разбежка в возрасте, а то получиться, что такие вот пятилетние вундеркинды вместе с восьмилетними засидевшимися дома... А половое созревание и гормоны дадут о себе знать 
а можно по подробнее.. что есть ТРИЗ?
ТРИЗ -это теория решения изобретательских задач. Это обучение приемам нестандартного мышления. Очень разноплановая программа. Мне показалась очень интересной. Я читала о ней в журнале "Пачатковая школа" и сама на практике применяла некоторые приемы. Очень увлекательно и что немаловажно, полезно. Детям очень нравится.
Что касается Зайцева. В моём классе были дети, занимающиеся в саду по его методике. Каких-то выдающихся успехов в развитии особо не заметила. Так что всё зависит от воспитателя, от его отношения к собственному труду. И дело вовсе не в программе, а в творческом подходе к обучению, а в "Пралеску" заложено всё необходимое(почитайте), и если всё выполнять, то она не так уж плоха.
Последнее редактирование: