http://school-collection.edu.ru/dlrstore-wrapper/1946d260-e1a1-4308-8126-72b39aaea09a/punc25.htm
https://petroleks.ru/gramota/85.php
Почему грамота.ру пишет по-другому?.... И хотелось бы верить, что раз этого нет (пока что) в учебниках, этого не будет на ЦТ
https://petroleks.ru/gramota/85.php
Почему грамота.ру пишет по-другому?.... И хотелось бы верить, что раз этого нет (пока что) в учебниках, этого не будет на ЦТ
почему нет? На мой вопрос сыну об этом он сразу и однозначно ответил, что запятая нужна. И тире нужно. И что прямая речь - один из самых простых вопросов.И хотелось бы верить, что раз этого нет (пока что) в учебниках,
опечатка. Или непрофессионализм.Просто запятая, без тире.
Там же объяснение)опечатка. Или непрофессионализм.
И у Розенталя так. Или ты считаешь Розенталя непрофессионалом?)))
Ой, не, людзі. Я б на варыянце "коска працяжнік", раз уж ён усё ж ёсць і не ў адным дапаможніку, спынілася і далей не капала.
Раскажыце, што за пунктуацыйная памылка тут:
Раскажыце, што за пунктуацыйная памылка тут:
ёсць меркаванне. што памылкі тут няма. І у тут бая чарговае некарэктнае пытанне ў тэсце.)Казалось бы, чего проще написать ответное письмо.
я Розенталя выше привела - вторая фотка. И у него есть тире.И у Розенталя так. Или ты считаешь Розенталя непрофессионалом?)))
мне как-то хочется тире поставить перед написать. Или двоеточие?ёсць меркаванне. што памылкі тут няма
Наверное, все-таки там глубже копать надо. В какой связи между собой первая и вторая часть слов автора. Но мы заниматься этим не будем))И у него есть тире.
Мне ближе эта позиция
Я б на варыянце "коска працяжнік", раз уж ён усё ж ёсць і не ў адным дапаможніку, спынілася і далей не капала.
Радует то, что это редковстречающееся явление. Хотя Тут откопал)))
и?Запинали ногами, она не полная.
Всю дорогу я четко знала, что запятая и тире, а сейчас - неполная. И зачем вот это вот все....эти филологические изыски.
ЦТ, готовясь по этой табличке, можно не сдать ))
Но у нас были вопросы по п.3 и п.4.
а в школе эти упоротые нюансы изучались? В пресловутом учебнике?ЦТ, готовясь по этой табличке, можно не сдать ))
Если нет, тогда и в ЦТ этого нет? Оно же сугубо по программе.
Честно, я перелистала все свои старые справочники - нет там такого. Какая-то реформа очередная мелькнула?
Посмотрела тест - в этом предложении нет запятой. В этом и ошибка. А не в том, что там стоит тире. В правильном варианте есть тире, но нет запятой, потому что многоточие. Предложение, ИМХО, идентичное.
Хотелось бы найти такое задание в сборниках по ЦТ и увидеть комментарий РИКЗ с указанием главы учебника.
Mahima, как раз по заданиям ЦТ на подготовке и столкнулись. Объяснять никто не стал, сказали - вот этот правильный, примите как данность. Дети в пособия - нет такого варианта. Оказалось, что есть.
Я вон в фб про текст из ЦТ писала позавчера буквально. Там тоже непонятно ... И во вчерашнем ЦТ в словообразовании есть сомнительный момент.
Я вон в фб про текст из ЦТ писала позавчера буквально. Там тоже непонятно ... И во вчерашнем ЦТ в словообразовании есть сомнительный момент.
ну прямо интересно...Объяснять никто не стал, сказали - вот этот правильный, примите как данность.
присоединяюсь к вопросу.Раскажыце, што за пунктуацыйная памылка тут:
*
Казалось бы, чего проще написать ответное письмо.
2. Тире ставится между подлежащим и сказуемым, если оба они выражены неопределенной формой глагола (инфинитивом) или если один из главных членов выражен формой именительного падежа существительного, а другой — неопределенной формой глагола: О решённом говорить — только путать (М. Г.); Долг наш — защищать крепость до последнего нашего издыхания (П.); Конечно, это большое искусство — ждать (Соб.); Чай пить — не дрова рубить (Посл.); Заставить меня свернуть с правильного пути — дудки!; Писать посредственные вещи — на это не нужен никакой талант — инфинитив в функции именительного темы, сказуемое выражено целым предложением; Казалось бы, чего проще — написать ответное письмо (ср.: Написать ответное письмо — дело простое).присоединяюсь к вопросу.
http://old-rozental.ru/punctuatio.php?sid=92,3
http://old-rozental.ru/punctuatio.php?sid=159#pp159
Мамадарагая...а тут у того же Розенталя уже тире не надо, если однородные члены предложения.
А если есть союз И, то надо? Во втором пункте: тире после союза, тире после многоточия...Как-то правило размывается, ИМХО. Т.е. если многоточие, то не важен союз? Все равно ставится тире, даже если однородные члены?
почему нет? На мой вопрос сыну об этом он сразу и однозначно ответил, что запятая нужна. И тире нужно. И что прямая речь - один из самых простых вопросов.
Я пролистала все учебники с 5го по 11 класс! Не объясняется такая схема вообще, хотя мне самой такая постановка знаков кажется логичной.
Поделиться:
