- Статус
. Даже не представляет, что это можно кушать.
Natulenka, мой. к сожалению, уже знает.. если первый год запугивание еще срабатывало, то сейчас уже бесполезно.. все равно родители там втихаря (или в открытую) что-то мелким дают с собой.. одна девочка повадилась (вроде писала я об этом? не помню) с конфетами по утрам приходить и всем раздавать.. я эту "доброту" совершенно определенно проигнорировала пару раз.. и даже сказала как-то воспитательнице - а что, разве конфеты можно с собой носить? больше как-то не видела..
Про мытье рук..
Да совсем не важно, будет ребенок завтракать или нет и во сколько он пришел. Руки мыть надо не только перед едой, а ПОСЛЕ улицы. Мой ребенок первым делом идет мыть руки, неважно, ел он дома или нет. Это как условный рефлекс уже у него. Выработанный, кстати, и воспитателями тоже.
Да совсем не важно, будет ребенок завтракать или нет и во сколько он пришел. Руки мыть надо не только перед едой, а ПОСЛЕ улицы. Мой ребенок первым делом идет мыть руки, неважно, ел он дома или нет. Это как условный рефлекс уже у него. Выработанный, кстати, и воспитателями тоже.
а мой громко говорит: "А у меня вот ручки чистенькие"! Хотя с улицы пришли, и всё норовит ускользнуть от мытья рук )))) Главное в ванну заманить ))))
Ну, наши , например, после переодевания сразу топают на зарядку, где ходят на головах, так что руки моют после этого всего (улицы и зарядки) и перед едой))
Опытные мамы, подскажите. Мой сынуля ходит в ясельную группу. Все начиналось не плохо, адаптировался быстро, ходил в сад с удовольствием. С февраля начал болеть часто. И вот последний месяц наверное ходит в сад со слезами. Обнимает меня крепко и отпускать не хочет, а мне так тяжело потом на работе. Весь день о нем думаю, сосредоточиться не получается. Кто сталкивался с такой проблемой, ведь адаптация позади, тогда ЧТО ЭТО? Одна мамаша говорит, что подустал видимо, давно ходит, надоело.
повторная адаптация.. у нас такое было.. вы на больничном до этого не были случаем?
Подскажите,пожалуйста!
Такой вопрос: в сад идем в июле и ре будет 2 и 8. Определили в ясельную группу. Хотя в сентябре на начало уч. года будет 2 и 10.
Можно ли попасть уже в младшую, если 3 года бут только 24 октября.
Деления ясельных групп нет (2-2,5 и 2,5-3 года). Это получается моя "взрослая и самостоятельная "доча бут с детьми общаться, которые и говорить еще не все умеют?:shok: Она-то уже и за десяток стишков знает.
Или в октябре ее переведут (не верю в это)? Или до почти своих 4-х она будет в яслях? Не знаю этой "политики". Объясните, плиз!!!
Или как-то можно попроситься или договориться, пусть бы хоть по развитию смотрели...
Кто сталкивался с подобной ситуацией - поделитесь опытом!!!
Такой вопрос: в сад идем в июле и ре будет 2 и 8. Определили в ясельную группу. Хотя в сентябре на начало уч. года будет 2 и 10.
Можно ли попасть уже в младшую, если 3 года бут только 24 октября.
Деления ясельных групп нет (2-2,5 и 2,5-3 года). Это получается моя "взрослая и самостоятельная "доча бут с детьми общаться, которые и говорить еще не все умеют?:shok: Она-то уже и за десяток стишков знает.
Или в октябре ее переведут (не верю в это)? Или до почти своих 4-х она будет в яслях? Не знаю этой "политики". Объясните, плиз!!!
Или как-то можно попроситься или договориться, пусть бы хоть по развитию смотрели...
Кто сталкивался с подобной ситуацией - поделитесь опытом!!!
Оранжевая мама
вурдалак на работе
Викусик, а куда вы спешите-то?
Пусть лучше она первый год в яслях проведет, чем перед выпуском в школу в выпускной группе два года будет парится, когда все подружки уже в школе будут. В школу ее раньше положенного срока уж точно никто не возьмет)
Пусть лучше она первый год в яслях проведет, чем перед выпуском в школу в выпускной группе два года будет парится, когда все подружки уже в школе будут. В школу ее раньше положенного срока уж точно никто не возьмет)
Оранжевая мама
вурдалак на работе
Да даже без деления по возрасту нормально разновозрастные дети в ясельной группе общаются. Мы год в такой группе провели и на следующий еще в яслях остаемся, у меня деть ноябрьский. Ну ниче плохого я в этом не вижу абсолютно.
у нас так. Моя самая старшая была.
Но мы больше проболели, чем ходили
конечно так. а куда малышей девать тогда?
наш Андрюха в младшей ясельной на второй год остался.. пошел в полтора года..
Узнавали -деления нет. Мот только в эти три ясельные группы как-то по возрастам распределят.
А на счет 2 лет в старшей группе - я не против: ходили бы мот на курсы по подготовке к школе, а в саду бы просто для отдыха что-ли. Хотя не знаю. начинаю сомневаться. Я просто не представляю. У нас соседская девочка пойдет в 2. Получается с нами. Но она не знает, что такое краски, пластилин стишки те же наизусть(ну ей и рановато пока) - у ее мамы политика такая "зачем заморачиваться - в саду научат, пусть там с ней воспетки "колупаются". А мы-то уже с года и краски и пластилин освоили потихоньку. И большинство родителей во дворе с такими детьми, кто без вопросов в ясли, так и не пробовали ничего такого по разным причинам: лень, не представляют, как этим с малюпасом заниматься и т.п. А моя у них там за вторую няню будет? Ей же неинтересно совсем будет. Да воспитатели ей меньше внимания будут уделять с малявами.
Сама не знаю.
С другой стороны, возможно, будут более активно развиваться лидерские качества, что тож важно.
А на счет 2 лет в старшей группе - я не против: ходили бы мот на курсы по подготовке к школе, а в саду бы просто для отдыха что-ли. Хотя не знаю. начинаю сомневаться. Я просто не представляю. У нас соседская девочка пойдет в 2. Получается с нами. Но она не знает, что такое краски, пластилин стишки те же наизусть(ну ей и рановато пока) - у ее мамы политика такая "зачем заморачиваться - в саду научат, пусть там с ней воспетки "колупаются". А мы-то уже с года и краски и пластилин освоили потихоньку. И большинство родителей во дворе с такими детьми, кто без вопросов в ясли, так и не пробовали ничего такого по разным причинам: лень, не представляют, как этим с малюпасом заниматься и т.п. А моя у них там за вторую няню будет? Ей же неинтересно совсем будет. Да воспитатели ей меньше внимания будут уделять с малявами.
Сама не знаю.
С другой стороны, возможно, будут более активно развиваться лидерские качества, что тож важно.
Викусик, думаю, что ничего страшного не будет.. наоборот, она сможет кому-то что-то помочь сделать (в творчестве, я имею в виду), быть кем-то типа организатора - как у нас более старшие детки помогают как-то собрать более младших детей, показать - как и что нужно делать и тп..
наш Андрюха когда шел в сад - тоже не умел вообще ничего делать.. научился.. сейчас получается, что он по второму кругу делает то же самое - но уже на новом уровне.. воспитатели не замечали, чтобы ему было скучно..
наш Андрюха когда шел в сад - тоже не умел вообще ничего делать.. научился.. сейчас получается, что он по второму кругу делает то же самое - но уже на новом уровне.. воспитатели не замечали, чтобы ему было скучно..
Викусик, а мне кажется, что если у вас девочка развитая, то можно и в мл. садовскую. Но это вам решать. А еще лучше узнать, может будет группа деток осень-зима? есть иногда такое в садах (если много таких деток).
У нас сейчас после яслей будет группа деток, которым три осень-декабрь (вроде как, их много), и эти детки не будут в саду по 2 года ни в яслях, ни в старшей. повезло им...
У нас сейчас после яслей будет группа деток, которым три осень-декабрь (вроде как, их много), и эти детки не будут в саду по 2 года ни в яслях, ни в старшей. повезло им...
ну, если ясельная группа всего одна, то, конечно, некуда) но а если их несколько, то как-то их там все-таки распределять должны по возрастам... хотя, может, всем лень этим заниматься)
- Статус