разве такая система? Вам виднее, я ни в коем случае не спорю, я просто поняла, что у нас в саду берут за количество занятий, на которые ребенок сходил (может, неправильно поняла). Когда у нас произошла накладка с кружками (2 получились в одно время), то мне сказали, что за один кружок с нас денег не возьмут.
- Статус
разве такая система? Вам виднее, я ни в коем случае не спорю, я просто поняла, что у нас в саду берут за количество занятий, на которые ребенок сходил (может, неправильно поняла). Когда у нас произошла накладка с кружками (2 получились в одно время), то мне сказали, что за один кружок с нас денег не возьмут.
Девочки, всем спасибо, что откликнулись на мой вопрос, рассказали у кого как отводят детей на кружок. А то мне не понятно было что у воспиталей "моя хата с краю" и дети в 5 лет уже взрослые. Я собиралась пока просить следить, чтобы мой ре в первую очередь не пропускал кружки, ну и систему отвода на кружок наладить для других детей, определиться кто и как это будет делать, вроде по списку удобнее, вопрос только чья это обязанность в нашем саду - воспитателя, работника кружка или няни-помощницы какой-то. Потом через время отчитаюсь, вдруг кого-то тоже эта тема волнует
говорит, ее не звали, думаю первый раз еще сонная была, не расслышала может, второй может заигралась. У нас с мужем потом разговор был - как ей в школу идти в 6 лет, раз такая рассеянная. Повторю примерный текст воспетки "Почему "Петя Иванов" самый маленький пошел, а ваша дочка нет не знаем, всех звали, им ведь 5 лет, я не могу следить за 20 ре" Вот и подумала, а как же в других садах и что мы тогда в школе будем делать с такой самостоятельностью, может я упустила момент и дочке надо больше объяснять про ЕЕ ОБЯЗАННОСТИ
neborskaya
New member
Tori,я, например работаю воспеткой, в группе 27 списочно ходит 24-25, на кружки, обычно приходят руководительи со списком и забирабт"своих", потом приводят у меня нет списков детей, которые ходят на кружки, возможно ваша воспетка просто груба и непрофессиональна, но в ее обязанности не входит сопровождение детей на кружки,это может делать няня и руководитель кружка. как мама, мой ре тож ходит на кружок, я бы пошла к руководителю кружка.именно так и сделала одна моя знакомая, которая тоже работает у нас в саду.ее малого руководитель"забыла" взять на кружок, тк тот один из всей группы туда ходит.и это отношение к детям коллеги....судите сами...
не знаю, как оно должно быть по правилам. но у наших воспитателей эти списки есть и всегда под рукой. знаю, так как перед выпускным спросила кто из детей на какой кружок ходит, чтобы пригласить рук-лей на праздник, ответ дали тут же.
в принципе, как вижу я, это твои дети, их всего 10-30 чел (в отличии от школы), и не знать кто куда ходит через месяц-два после начало уч года, ну просто смешно (у меня ребенок знает кто и куда ходит из группы...). для меня показатель отношения к своей работе
тут вообще ноу коммент
Возможно, есть отличия в правилах, если ведет ИП, арендующий помещение, а не руководитель, устроившийся в садик. Но вот у нас и в прошлом году, и в этом заведующая говорит, что пересчитывать можно только дни отсутствия по болезни (на основании справки) и дни отпуска родителей... Декретный отпуск и больничный лист родителей - не пересчитываются (мол, кто-то все равно может хотя бы на кружок привести ребенка...).
Такое может быть в начале учебного года, пока постоянное расписание не установилось...
В моей ситуации, когда я забыла отвести девочку на кружок, я же не могла требовать от руководителя, чтобы она пересчитывала из-за моей невнимательности... Поэтому и "отдавала" занятие своим кружком.
у нас пересчитывают... по фактическому посещению ребенком кружка. Наш руководитель, если что, в штате.
И у нас так же
нет, я не понимаю, как такое может быть вообще. У руководителя же есть какая-то отчетность, журнал посещений, где отмечается, сколько и когда пришло детей. Если мама в ДО привела ребенка на занятие (хотя я с трудом себе это представляю, но ладно), то его посещение отметят в журнале, если ребенка не было, то, сделав такую отметку, руководитель очень рискует, сами понимаете. Другое дело накладка, но это уже не вина и забота родителя, тут уже задача воспитателя или руководителя кружка объяснить и исправить. Как-то так...
Я лично из-за одного занятия за 3000 никого распинать не собираюсь, но если такое происходит регулярно - пошла бы разбираться, конечно.
в штате, не ИП. Самой интересно, уточню еще раз. Просто если честно, меня очень мало волнует вопрос оплаты 3 700 (примерно столько стоит каждое занятие). Правда, если я спрашиваю, почему не было кружка, мне тут же начинают объяснять, что денег не возьмут
. у нас такое было на прошлой неделе. Объяснение очень простое: воспитателей не хватает, и в определенный день руководителя кружка ставят заменой в какую-то группу. Соответственно, в этот день он не может вести кружок, и ведет уже когда получится.
у нас в кружки забирает руководитель кружка, но воспитатель всегда вкурсе, кто на какой кружок идет. Как вообще можно говорить о самостоятельности САДОВСКИХ детей? Что еще они должны делать сами? В общем, это действительно показатель работы воспитателя. Я очень плохо представляю, чтобы наши воспитатели ответили таким образом.
еще раз перечитала Ваше сообщение. Дочке-то Вашей не 5 лет, а 4,5
. Она и сейчас дожна быть самостоятельной по мнению воспетки?А Вы уже решили, что в школу в 6 пойдете, да? Я вот еще не знаю... Буду по этой самой самостоятельности (ну и многим другим факторам, разумеется) смотреть. Пока моя дочка ну совершенно не самостоятельная.
О, мне еще интересно. Моей дочке в саду сказали фразу, что кроме нее (и еще двух младших членов нашей группы) все дети уже попу (после серьезных дел) умеют вытирать. Вот мне и интересно: это действительно так? Все четырехлетки с этим справляются?
Последнее редактирование:
Валерьевна
Member
Привет всем. Нужен совет. Очень важно мнение со стороны.
Состоялось экстренное тематическое род. Собрание. Причина –драки. У нас в группе это явление массовое, постоянное и у всех (почти). Любые игры заканчиваются потасовками, или изначально это игры сражения-турниры. Это уже настоящая, недетская борьба за свое место под солнцем. Не дашь сдачи – дразнят, обижают. Дашь сдачи – можно силу не рассчитать. У нас так серьезное ЧП и случилось. Пострадал именно обидчик. Им уже в туалет запрещают по двое ходить, чтобы там чего не случилось.
Собрались родители, поговорили,, но что делать не придумали. Дети все неплохие. Явных хулиганов нет. Все: и родители, и воспитатель понимают, что что-то нужно делать, но что именно – не понятно.
И как учить конкретно своего ребенка разрешать конфликты, чтобы не быть ни драчуном, ни мальчиком для битья?
Состоялось экстренное тематическое род. Собрание. Причина –драки. У нас в группе это явление массовое, постоянное и у всех (почти). Любые игры заканчиваются потасовками, или изначально это игры сражения-турниры. Это уже настоящая, недетская борьба за свое место под солнцем. Не дашь сдачи – дразнят, обижают. Дашь сдачи – можно силу не рассчитать. У нас так серьезное ЧП и случилось. Пострадал именно обидчик. Им уже в туалет запрещают по двое ходить, чтобы там чего не случилось.
Собрались родители, поговорили,, но что делать не придумали. Дети все неплохие. Явных хулиганов нет. Все: и родители, и воспитатель понимают, что что-то нужно делать, но что именно – не понятно.
И как учить конкретно своего ребенка разрешать конфликты, чтобы не быть ни драчуном, ни мальчиком для битья?
у нас все сами вытирают. Воспитатели этим не занимаются точно. Поначалу получалось не очень, сейчас наловчились
)) Нам на РС в начале прошлого года (это как раз младшая садовская группа была) зачитали список того, что дети должны уметь делать в мл. садовской группе. Получалось, что наши почти ничего не умели (ну мой по крайней мере). За год сами, с помощью мам и воспитателей научились.)))) А куда они денутся? Не факт что качественно, но вытирают же (насчет всех- вот прям не скажу), во всяком случае моя дочь вытирает
Валерьевна
Member
Наши с четырех лет точно сами вытирали. Это трудно было не заметить. Сейчас (в пять) уже все хорошо получается
Ясно, значит, надо учить. Правда, она в саду это дело не делает, но мало ли что...
mamma_italiana
Pedagog
у нас в школе если ребёнок с 1 по 4 класс в продлёнке, то про него помнят и руководители кружка, и воспитатели продлёнки. почему-то это особого труда не составляет, хоть дети и постарше детсадовских. да и дети привыкают и к концу первой четверти уже сами знают, что и когда. так что за школу пока не волнуйтесь - рано ещё.
моё мнение: именно воспитатель и должна проследить, собрать деток в кучку, отправить в туалет, дождаться руководителя кружка или самой отвести (если в группе есть нянечка).
Валерьевна, у нас в группе из 15 детей - 12 мальчики. Поэтому пистолеты, сабли и другое оружие под запретом. Громкие музыкальные инструменты тоже нельзя приносить и играть в группе. В свободное время - тихие игры (мозайка, рисование, раскрашивание, чтение сказок), игры в машинки, солдатики, конструктор, отгадывание загадок и проговаривание скороговорок или смешных стишков. Еще воспеты делают из стульчиков "поезд" и детки едут в путешествие. Если кто-то начинает шалить - на стульчик.
Неужели вашим деткам не хватает 4 раз физкультуры в неделю побегать и гимнастики ежедневной? Драки, на мой взгляд, и от не выплеснутой энергии тоже бывают. Но в первую очередь, от неумения детей занять. И неумения показать, что главная в группе - ВОСПЕТА.
Неужели вашим деткам не хватает 4 раз физкультуры в неделю побегать и гимнастики ежедневной? Драки, на мой взгляд, и от не выплеснутой энергии тоже бывают. Но в первую очередь, от неумения детей занять. И неумения показать, что главная в группе - ВОСПЕТА.
Валерьевна
Member
В том то и дело, что занимаются. Такие поделки делают еще и сверх программы, такие утренники шикарные готовят. Но на стычки им много времени и не надо. Во время еды, прогулки, даже занятий. По словам воспитателя, это у них быстро, как вспышка. Страшно, что, похоже, им это нравится. Ну вот откуда эта агрессия у малышей? И почему у всех?
Вот про главенство воспитателя –это да. Надо будет подчеркнуть это на очередном собрании. А про энергию так и не знаю, чем ее уже тогда выплескивать. У них кроме физкультуры и гимнастики еще и каждый день в группе танцы под музыку. Надевают такие парики цветные и скачут, кто как умеет. Не долго, конечно. У моего так еще и вне сада 3 раза в неделю спортивные секции.
Валерьевна, а кто ваши детки по знаку зодиака? У нас овны, тельцы и близняшки. Эти знаки ладят.
А родители нормальные в общей массе?
Мне думается, что это не агрессия, это непонимание, что так поступать нельзя. Все дело в воспете, которая не запретила и не предложила другой способ выяснять отношения. ИМХО.
И вот я еще подумала, предложите психологу побыть в группе весь день. Пусть понаблюдает.
А родители нормальные в общей массе?
Мне думается, что это не агрессия, это непонимание, что так поступать нельзя. Все дело в воспете, которая не запретила и не предложила другой способ выяснять отношения. ИМХО.
И вот я еще подумала, предложите психологу побыть в группе весь день. Пусть понаблюдает.
согласна полностью.
Психологу надо обязательно посмотреть, что там происходит. Но дело не в детях, а в воспитателе, имхо.
В нашей группе, конечно, случаются конфликты, пару раз, знаю, были драки (мальчиков больше, чем девочек). Но воспитатели пресекают. В группу, как у Светик, запрещено приносить любое оружие, это нам на первом же собрании сказали, и ни разу никто не ослушался. Да, на площадке я видела, как они носятся, но не стреляют
Машинки у них переворачиваются, обручи делятся, какая-то игра вроде догонялок - каждый день, одна воспитательница оооочень активно проводит именно активные игры (вторая реже намного, у нее они просто бегают). Кружки-занятия и прочее. Честно говоря, я вижу, что им некогда драться. В прошлом году у нас в группе был один очень активный мальчик, вполне себе такой зачинщик, с ним, я знаю, у моего ребенка были конфликты. Сдачи я не учила давать, у нас этим папа занимается, но я учила противостоять агрессии вербально ("мне не нравится, когда меня обижают! не трогай меня!" не знаю как в саду, а на площадке ему очень помогало). В крайнем случае - схватить за руку обидчика. Еще как вариант - учить объединяться с другими детьми (объединяться против агрессора), но тут нужно, чтобы детей других родителей учили тому же, это не всегда возможно.
И еще, имхо, не может быть такого, чтобы не было зачинщика/ов, они всегда есть, просто кому-то из родителей не хочется признавать своего ребенка таковым.
я вот думаю - а что Вы с этим можете сделать? Ну не умеет воспитатель всех построить, что Вы с этим сделаете? Короче, советую еще раз сходить за советом к садовскому психологу, а вот с разрешения воспетки или нет - смотрите по ситуации.
- Статус