Вопросы вы ставите какие-то философские, не о школьном питании.В принципе, совершенно неважно, что мы думаем о том, как вы должны себя вести. Ведете, как считаете себе нужным. Но это не дает и вам право вешать какие-то ярлыки и штампы, оценивать поведение других людей. А вы все время пытаетесь нам донести, как нам себя вести, хотя бы в отношении питания. А сами в это же время продолжаете за него платить.
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Не всегда такЛюди просто выбирают путь наименьшего сопротивления. Имеют право. Только не стоит при этом говорить, что это потому, что они такие позитивные. Нет, они просто выбрали самый дешевый вариант. Не более того.
Не все имеют способности и силы шашкой махать
Я-маленький человек
Предпочитаю позитивно мыслить, не стонать и улучшать жизнь рядом с собой
Раз уж в глобальном масштабе мне не дано
Но это не значит, что я ничегоневижу, ничегонеслышу и совсемсогласна
Но убиваться из-за чужого абсурда не считаю нужным
И да...если бы мои дети не ели в школе, я бы не платила
убиваться вряд ли кто-то считает нужнымНо убиваться из-за чужого абсурда не считаю нужным
И да...если бы мои дети не ели в школе, я бы не платила
И да, ваша позиция обычно очень четкая.
Всем бы так.
мой сын ест. Не ел бы - не платила бы.А сами в это же время продолжаете за него платить.
lakshmi, по мнению минобра нельзя, за счет каких стимулирующих и пр. они добавляют часы вопрос не ко мне. У нас точно только за счет платных кружков - второй иностранный и дополнительная математика - все кружки.
То что вы привели - это объединения по интересам - это внешкольная работа. Внешкольную кстати тоже до уроков ставить не должны ... я надеюсь. Факультатив нельзя.
Отвечу уже в этой теме, раз тут был разговор. Случайно наткнулась )
http://www.adu.by/ru/homepage/obraz...ye-predmety-v-xi-klassy/1280-informatika.html
Типовой план на 2017/2018 годы в 5 классах гимназии 28 часов + 5 часов возможных факультативных, стимулирующих занятий. Бесплатных.
Прости, откуда ты знаешь, кто излишне,а кто не излишне?Можно не позитивно. Но без излишних эмоциональных реакций относительно ситуаций, в которых все равно ничего не сможешь изменить.
По поводу начала занятий в 9 утра ты уже столько написала, что я бы тоже могла тебя упрекнуть, дескать а в чем смысл, чего возмущаться - ну в 9 и в 9, многим удобнее. Мне лично удобнее. Или еще лучше: у вас в 9? А у нас в 8? Не понимаю, что тебе не нравится. Приблизительно как по питанию.
А вы что предлагаете? Я, например, свой вопрос решила, еще и за других к директору сходить? Причем предварительно уговорив их, что не надо платить за то, что они не едят.И да - решение своих вопросов есть начало.
На этом все обычно и заканчивается
ПОЗИТИВНАЯ
Роза
Разница принципиальна. Вопрос с питанием решаем в индивидуальном порядке. Вопрос со временем начала уроков — нет.Прости, откуда ты знаешь, кто излишне,а кто не излишне?
По поводу начала занятий в 9 утра ты уже столько написала, что я бы тоже могла тебя упрекнуть, дескать а в чем смысл, чего возмущаться - ну в 9 и в 9, многим удобнее. Мне лично удобнее. Или еще лучше: у вас в 9? А у нас в 8? Не понимаю, что тебе не нравится. Приблизительно как по питанию.
.
lakshmi, Что-то вы не то читаете страница 12-13
ТЫПАВЫ ВУЧЭБНЫ ПЛАН
гімназіі на 2017/2018 навучальны год
I. Вучэбныя прадметы
Колькасць вучэбных гадзін на тыдзень па класах
V
28
Максімальная дапушчальная нагрузка на аднаго вучня 28
То есть я как законный представитель НЕ МОГУ привысить эту нагрузку и написать заявления на факультативы - потому что это входит в нагрузку.
ТЫПАВЫ ВУЧЭБНЫ ПЛАН
гімназіі на 2017/2018 навучальны год
I. Вучэбныя прадметы
Колькасць вучэбных гадзін на тыдзень па класах
V
28
Максімальная дапушчальная нагрузка на аднаго вучня 28
То есть я как законный представитель НЕ МОГУ привысить эту нагрузку и написать заявления на факультативы - потому что это входит в нагрузку.
Glory, УСЯГО 28
II. Факультатыўныя, стымулюючыя, падтрымліваючыя заняткi 5
Максімальная дапушчальная нагрузка на аднаго вучня 28
Агульная колькасць вучэбных гадзін, якая фінансуецца з бюджэту 33
Т.е. к 28 еще 5 дополнительных. Максимально 33
II. Факультатыўныя, стымулюючыя, падтрымліваючыя заняткi 5
Максімальная дапушчальная нагрузка на аднаго вучня 28
Агульная колькасць вучэбных гадзін, якая фінансуецца з бюджэту 33
Т.е. к 28 еще 5 дополнительных. Максимально 33
Я предлагаю, не причислять позитивно мыслящих к равнодушным и бездействующим...тем более "непозитивно" мыслящие ровно столько же ничего для изменения ситуации не делаютА вы что предлагаете?
Мне кажется, наша школа еще держится как-то именно потому, что вот так сложилось, что тут кучка оптимистов....вот вперед, несмотря ни на что..не знаю, можно ли продержаться на этом энтузиазме и сколько времени
Я не причисляю. Я говорю о том, что есть часть людей, неверно понимающих позитивное мышление.Я предлагаю, не причислять позитивно мыслящих к равнодушным и бездействующим..
lakshmi, нет нагрузка на 1 ребенка 28 часов.
5 часов оплачивается дополнительно педагогам и отводится на стимулирующие по разным предметам для детей ПРОПУСТИВШИХ школу.
Тут же кажется учитель был в теме и отвечал на этот же вопрос.
5 часов оплачивается дополнительно педагогам и отводится на стимулирующие по разным предметам для детей ПРОПУСТИВШИХ школу.
Тут же кажется учитель был в теме и отвечал на этот же вопрос.
Я как-бы о другом. Ты точно так же пишешь о том, что тебе не нравится время начала уроков в 9.00. Я пишу, что мне не нравится ситуация с питанием. Но втоя реакция не излишне эмоциональная, а моя - излишне. Я о том, что ты не можешь этого знать. Человек, который об этом пишет может быть вполне себе спокоен и даже доволен жизнью.Разница принципиальна. Вопрос с питанием решаем в индивидуальном порядке. Вопрос со временем начала уроков — нет.
Смотрите... с первой частью предложения я вполне готова согласиться, но... откуда тогда вторая часть предложения о том, что непозитивные ничего не делают?Я предлагаю, не причислять позитивно мыслящих к равнодушным и бездействующим...тем более "непозитивно" мыслящие ровно столько же ничего для изменения ситуации не делают, только нервы и здоровье тратят....все мы терпим и приспосабливаемся, чтобы тут не писали....а если и берем до головы что-то, то решаем конкретно свои проблемы..а все остальное- это просто поговорить
ПОЗИТИВНАЯ
Роза
Я как-бы о другом. Ты точно так же пишешь о том, что тебе не нравится время начала уроков в 9.00. Я пишу, что мне не нравится ситуация с питанием. Но втоя реакция не излишне эмоциональная, а моя - излишне. Я о том, что ты не можешь этого знать. Человек, который об этом пишет может быть вполне себе спокоен и даже доволен жизнью.
А я тоже о другом. Да, мне не нравится возможное начало занятий в 9.00 и сокращение перемен. Да, я сейчас, можно сказать, «спускаю пар» на форуме. Но я точно знаю, что начнется учебный год, ребенок втянется в учебный ритм, утрясется расписание кружков — и данная проблема потеряет для меня свою остроту. Жизнь не станет окрашенной в черный цвет. А про питание это самое люди по несколько лет обсуждают, жалуются, но не отказываются. Даже для тебя тема, похоже, не потеряла остроту, хотя ты и отказалась, несмотря на нюансы, да и ребёнок твой уже студент
таки не один ребенок у Тасаны.да и ребёнок твой уже студент
а для кого-то стала?Жизнь не станет окрашенной в черный цвет.
я писала и буду писать. Да я отказалась, когда возникла такая необходимость. И, да, я буду делиться своим опытом, пока у кого-то по теме будет возникать вопрос можно или нет отказаться. И при этом я буду продолжать высказывать свое мнение, что если мне дадут возможность выбирать, что заказывать моему ребенку, то я с радостью буду платить за питание. Потому что мне тоже будет удобно, если он будет есть там. И я тоже хочу чтоб моему ребенку было вкусно в школе, а не вызывал рвотный рефлекс один запах столовой. И еще я хочу, чтоб если уж у нас дотируют многодетных, то чтоб кормили их так же, как кормят тех, кто за питание платит. Хотя у меня один ребенок. Но я против кормления таких детей за отдельным столом батоном вместо булочек. И об этом я тоже буду говоритьА про питание это самое
ПОЗИТИВНАЯ
Роза
таки не один ребенок у Тасаны.
а для кого-то стала?
я писала и буду писать. Да я отказалась, когда возникла такая необходимость. И, да, я буду делиться своим опытом, пока у кого-то по теме будет возникать вопрос можно или нет отказаться. И при этом я буду продолжать высказывать свое мнение, что если мне дадут возможность выбирать, что заказывать моему ребенку, то я с радостью буду платить за питание. Потому что мне тоже будет удобно, если он будет есть там. И я тоже хочу чтоб моему ребенку было вкусно в школе, а не вызывал рвотный рефлекс один запах столовой. И еще я хочу, чтоб если уж у нас дотируют многодетных, то чтоб кормили их так же, как кормят тех, кто за питание платит. Хотя у меня один ребенок. Но я против кормления таких детей за отдельным столом батоном вместо булочек. И об этом я тоже буду говорить![]()
Но про отказ от питания Тасана писала именно про старшего.
А про жизнь в черных тонах — ну вот честное слово, очень часто, когда я читаю форум, я реально не могу понять, без стеба: то ли мне пока что удивительно везло со школой, то ли я непритязательная пофигистка.
И — да, я тоже была бы рада, чтобы ситуация менялась в лучшую сторону, хоть и с тем же питанием. Вот только не пойму, как этому поспособствует, прошу прощения, нытье на форуме?
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться:
