все хорошо-хорошо. проверяем понимание знакомого текста.
Можно. И что?Даже это многим не под силу, иначе были бы у всех 10 на экзамене
Да пошло они...
Понимаешь, я вполне допускаю что в некоторых школах, тем более не в столице дети это аудирование на слух проходили на не самом хорошем оборудовании с не самым хорошим учителем, у которого и само то, возможно, произношение такое что ребенок услышав другую речь будет очень удивлен. Или у нас прям во всех школах хорошие условия для этого и учителя прям все способны дать язык на хорошем уровне.
Мне почему то кажется что такой человек как ты, выучив такое количество устных тем сможет на базе такого выученного материала составить более-менее приличный текст на другую тему. Словарная и фразовая база то уже некоторая есть. Возможно тема была бы и не раскрыта, но сказать ты смогла бы немало ))))
Действительно, совершенно не понятно почему они получив методичку начали выполнять.
Нет, не были бы, потому что есть еще 2 задания. И на 10ку надо и их выполнить.
именно. там еще и диск прилагается
Ну вас же, я так поняла, никто не запугивает, не вынуждает и ты ды. Так разве трудно написать "бумажку", чтобы у администрации школы проблем не было? Если бы с вами в принудительном тоне говорили - тогда еще было бы понятно возмущение...
Ты специально в среднем роде? Типа "не человеки"? :biggrin:
"Тон" и "название бумажки" для меня - разные вещи. Если классная вполне вежливо поговорила и попросила написать некую "бумажку" в случае отказа, то само название этой бумажки лично для меня роли не играет, будь то "объяснительная", "заявление" или "уведомление". Просто очередная бумажка для очередных проверяющих )))
"Они" это множественное число, во множественном числе род не определяется.
Расслабься ))) Это просто ничего не значащая шутка была, потому как глаз зацепился )))
Я и не напрягалась, удивилась только, откуда взялся средний род.
)) , переспросила у учительницы, как подписываем, мне было сказано - по прошлогоднему образцу 
