- Статус
имя-как-имя
Well-known member
У нас в гимназии на том самом собрании в честь эл. дневника)) представитель МТС говорил, что трафик, связанный с пользованием эл. дневником в приложении МТС бесплатен (звучало, что обнуляется как-то, я не понимаю в этом ничего).
не было.
не дайшло. Ты да канца цытату прачытай. Ты ж зноў яе абрэзала.
k_ja_ra,я прочитала эти два предложения несколько раз.
Почему ты считаешь, что именно ты прочла правильно?
На мой взгляд написано криво, совсем криво.
Laanna,даже в соответствии с вашей цитатой, журнал, вернее электронный дневник был заполнен НЕ своевременно. Или вы будете доказывать, что в 22.00 это очень своевременно (ведь день еще не завершен)?
Может вообще весь пост цитировать? Но это вроде противоречит рекомендациям форума.
k_ja_ra,вот поясни мне, каким образом согласуются эти два предложения?
Для меня этот как с "вуаля".
Почему ты считаешь, что именно ты прочла правильно?
На мой взгляд написано криво, совсем криво.
Laanna,даже в соответствии с вашей цитатой, журнал, вернее электронный дневник был заполнен НЕ своевременно. Или вы будете доказывать, что в 22.00 это очень своевременно (ведь день еще не завершен)?
Ёлки, КАК я могла догадаться, что второе предложение относится к первому? КАК догадаться, что нельзя после предложения обрезать?
Может вообще весь пост цитировать? Но это вроде противоречит рекомендациям форума.
k_ja_ra,вот поясни мне, каким образом согласуются эти два предложения?
Для меня этот как с "вуаля".
Журнал и дневник - это ж разные вещи, или из журнала в дневник автоматически подтягивается дз? Ну потому что тему занятия и краткое содержание можно и в 22 внести, а то, к чему доступ ученик и родитель имеет - оценка, дз - надо бы в режиме онлайн, чего спорить
там адзін складаны сказ. Проста ў ім прысутнічае капслок. Двойчы прычым.
Ты абрэзала таму, што не зразумела сэнсу. Так? Дзякуй. Я атрымала адказ на сваё пытанне ў посце 1863.
Спасибо, а то театр абсурда.
Хотя бы до конца рабочего дня.
+100
Тебе тоже спасибо, я думала, что там пропущена точка и что это два предложения не связанные друг с другом.
Учреждение общего среднего образования переходит к рабочей постоянной эксплуатации при наличии акта приемки-передачи сервиса в эксплуатацию и после выполнения в течение не менее одной учебной четверти следующих условий:
– полное достоверное и своевременное внесение отметок в электронные журналы по всем предметам для классов хотя бы одной параллели (подтверждение качества ведения ЭД/ЭЖ предоставляет предприятие-владелец электронного сервиса);
– использование сервиса ЭД/ЭЖ большинством педагогов в классах, где был внедрен ЭД/ЭЖ;
– использование сервиса ЭД/ЭЖ большинством учащихся в классах, где был внедрен ЭД/ЭЖ;
– наличие зарегистрированных законных представителей учащихся в классах, где внедрен ЭД/ЭЖ;
– отсутствие обоснованных жалоб, связанных с внедрением ЭД/ЭЖ, со стороны педагогов, учащихся учреждения общего среднего образования и их законных представителей.
Это из информационного письма, которое я цитировала. И, кстати, там написано, что отказ от бумажных дневников проводится строго по заявительному принципу - нельзя просто так взять
)) и не вести бумажный дневник. Так что или какие-то новые рекомендации уже (хотя эти августом 2016 года), либо самодеятельность какая-то.
– полное достоверное и своевременное внесение отметок в электронные журналы по всем предметам для классов хотя бы одной параллели (подтверждение качества ведения ЭД/ЭЖ предоставляет предприятие-владелец электронного сервиса);
– использование сервиса ЭД/ЭЖ большинством педагогов в классах, где был внедрен ЭД/ЭЖ;
– использование сервиса ЭД/ЭЖ большинством учащихся в классах, где был внедрен ЭД/ЭЖ;
– наличие зарегистрированных законных представителей учащихся в классах, где внедрен ЭД/ЭЖ;
– отсутствие обоснованных жалоб, связанных с внедрением ЭД/ЭЖ, со стороны педагогов, учащихся учреждения общего среднего образования и их законных представителей.
Это из информационного письма, которое я цитировала. И, кстати, там написано, что отказ от бумажных дневников проводится строго по заявительному принципу - нельзя просто так взять
)) и не вести бумажный дневник. Так что или какие-то новые рекомендации уже (хотя эти августом 2016 года), либо самодеятельность какая-то.Кстати,
То есть педагоги тоже могут пожаловаться. Откуда тогда все эти "превращают учителей в слуг"? Ну нет условий - жалуйся, почему опять проще на родителей и учеников спихнуть?
Тасана, в слуг учеников, заметим. Это удивляет больше всего.
Заполнение ДЗ имеет смысл только вовремя. Для ДЗ это даже более критично чем для оценок. Они то не устаревают.
Еще добавлю, что если ученикам сказали в школе, что дневников больше нет и дз будет в ЭД, то родителю будет ОЧЕНЬ затруднительно говорить ему, что он должен записывать ДЗ.
Заполнение ДЗ имеет смысл только вовремя. Для ДЗ это даже более критично чем для оценок. Они то не устаревают.
Еще добавлю, что если ученикам сказали в школе, что дневников больше нет и дз будет в ЭД, то родителю будет ОЧЕНЬ затруднительно говорить ему, что он должен записывать ДЗ.
Из документа однозачно следует - "хотите - ведите оба два". Никакой документ не запрещает вести в доп к электронному бумажный. Т.е.если бы в классе (в нашем случае школы Алечика) родители высказались против отмены бумажных, никто бы их не отменял. Ну или непуганные там.
А со стороны все видится как "ну отменили и отменили, если поправить косяки со своевременным заполнением, пусть так и будет".
Алечик, правильно? Вполне себе здравый подход - не категоричное неприятие нового, а попытка исправить недоработанное без лишних воплей (тут я никого конкретно не имею ввиду
)Magda, вы не слышите, что говорю я. У меня вопросы: почему ученики не записывают домашку на уроке (в дневник, тетрадь, блокнот)? а если нет у ребенка доступа к интернету? почему учитель снял с себя обязанность готовиться к уроку, а именно продумывать домашку заранее? и почему родители перекладывают ответственность за отсутствие записи д.з с ребенка на учителя?
Laanna, потому что в конкретном обсуждаемом (не теоретическом) случае у ребенка Алечик (о котором знает именно Алечик) СНЯЛИ обязанность заполнять дневник, а заполнение ДЗ в ЭЖ возложили на учителя (заполнение его позже, чем надо, является полнейшей бессмыслицей). Ученики должны узнать ДЗ в ЭД. Вот такая обязанность у них.
И весь процесс инициорован МинОбром, УО, директором школы, но никак не учениками.
А вы пытаетесь на каких то сторонних ресурсах найти подтверждение незнамо чего. Для меня все это обстоит именно так.
И весь процесс инициорован МинОбром, УО, директором школы, но никак не учениками.
А вы пытаетесь на каких то сторонних ресурсах найти подтверждение незнамо чего. Для меня все это обстоит именно так.
Последнее редактирование:
Laanna,вы правда не понимаете, что в школе Алечик НЕТ бумажных дневников, их ОТМЕНИЛИ, что должен предъявить учителю ученик?
Да, но ключевое, как мне кажется, хотите. То есть если ребенок не хочет и не ведет бумажный, то он ничего не нарушает, а учитель, который не сбросил дз - нарушает. И да, я знаю, что бывают случаи, когда учитель не говорит дз, мол - будет в электронном виде, ждите.
Ваши вопросы противоречат друг другу. Родитель как раз ничего не перекладывает, поскольку у ребенка НЕТ обязанности записывать ДЗ, такая обязанность есть у учителя.
Мне несчетное число раз хотелось пожаловаться. Но этим автоматически работник подставляет администрацию. Это надо понимать. И понимать, что как бы и не администрация отвечает за идиотские указы сверху. Выхода не вижу, скажу сразу.
- Статус