Обидно другое. Дети изучают две интереснейшие науки изначально под кривым углом зрения. Они поставлены в условия соревнований, где аккуратность и усидчивость значат больше, чем оригинальность мышления и глубина понимания.
да, очень часто об этом думаю....
А решебники и подобное как-то слишком рано начинают приучать детей к веселой формуле заочников - "сдал и забыл". Грустно.