Школьные будни. Архив

[Magda]

lakshmi, ну получайте 10-ки по контрольным/самостоятельным и не парьтесь карточками. Письменных работ же не меньше 4 в четверти.

 

[eva-78]

lakshmi, а какой проходной был в вашей гимназии в прошлом году?

 

[Imagination]

Я одного не понимаю... Почему нет карточек на 10-ку? Следуя рекомендациям выставления оценок, нет ничего сложного, чтобы в любом задании сделать что-то чуть-чуть сверх программного, чтобы была возможность оценить на десять. Я уже не помню, как было в начальной школе, но в средней у нас точно нет таких заморочек. У доски получить 10 крайне сложно по математике у нас, потому как оценивает учитель очень строго. Но не потому, что нет такого задания, а потому, что реально сложно.

 

[имя-как-имя]

К теме гаджетов и грамотности))

напомнило:

 

[Mahima]

имя-как-имя, ))))))))))))

А 10-ки ставятся за сверхпрограммное?!

 

[ARROW]

А 10-ки ставятся за сверхпрограммное?!

а разве когда то было по другому?

 

[ТиЛи]

девочки
а у всех есть "работа надо ошибками"?
Я про младшую школу
меня шокировала методичка по работе над ошибками и типа в тетерадке кодировка /2.
Это ж какой блин, эдакий УМ это придумал а? . Т.е ребенок должОн залезть уточнить и типа прописать... офигеть.

 

[Mahima]

а разве когда то было по другому?

и в нормах так записано?
Мне казалось, что оцениваются знания, полученные в школе, а не где-то сверх программы.

 

[ТиЛи]

а ваще я вчера с собрания пришла в шоке.

Я поняла главное -- НИЧЕГО нельзя сделать в нашей гребаной системе. И НИГОДА не будет сделано. А еще пару лет назад у меня были радужные мысли

Это просто комедия Рязанова "Гараж" -- у кого-то курица потекла, кому-то к невесте...... , а в вопросе "кого же вычеркним" никто по сути не заинтересован -- абы не меня

 

[Даша Павлюченко]

ТиЛи,вам еще хорошо во 2 классе еще номера ошибок ставят, в 3 нужно будет самим искать к какому виду ошибка относится.

 

[ARROW]

и в нормах так записано?

не,нормы я не читаю)

 

[Mahima]

не,нормы я не читаю)

))) да, вникать в эту методологию - это уже надо сильно хотеть))

 

[lakshmi]

Вообще в целом, если обдумать подход учителя, боюсь, что 10 по контрольным нам тоже не видать. Но в этом году, я все контрольные буду сама лично ходить и смотреть, как выставляются оценки )

 

[ТиЛи]

ТиЛи,вам еще хорошо во 2 классе еще номера ошибок ставят, в 3 нужно будет самим искать к какому виду ошибка относится.

)))))))))) вы пошутили?????????????

 

[Даша Павлюченко]

ТиЛи, к сожалению нет, у нас 3 класс и теперь отмечено только что ошибка есть и иногда, что она негрубая, все остальные ошибки ищем сами к какому виду они относятся в методичке.

 

[Mahima]

все остальные ошибки ищем сами к какому виду они относятся в методичке.

а зачем?

 

[ТиЛи]

ТиЛи, к сожалению нет, у нас 3 класс и теперь отмечено только что ошибка есть и иногда, что она негрубая, все остальные ошибки ищем сами к какому виду они относятся в методичке

охренеть.
я теперь понимаю почему с нами родители НЕ сидели над домашним заданием

 

[biene]

ТиЛи, да не переживайте вы так сильно, привыкнет ребенок, а может еще и ошибок не будет, так и не понадобятся вам эти методички Моя вчера делала домашку, так так накосячила в классной, что аж 4 ошибки самой надо было выявлять к какому типу относится- ничего , сама определила что не так

а зачем?

чтобы сделать работу на ошибками

 

[lakshmi]

Критерии для устного ответа:
9 Излагает учебный материал чётко и логично, демонстрирует высокую степень осознанности Приводит примеры как из учебника, так и подобранные самостоятельно Точно воспроизводит определения и правила Допускает единичные и незначительные речевые недочеты.
**Делает отдельные речевые ошибки, которые исправляет самостоятельно при указании на них.
10 Излагает учебный материал свободно, с высокой степенью осознанности и аргументированности. Теоретические сведения иллюстрирует примерами, как из учебника, так и подобранные самостоятельно. Точно воспроизводит определения и правила Не допускает речевых недочетов.
**Делает единичные речевые ошибки, которые исправляет самостоятельно

Критерии для письменных чуть отличаются для разных работ:
Диктант
9 0/1 или 1 негрубая орфографическая ошибка

10 0/0, допускается 1-2 исправления на месте негрубых ошибок
Грам. задание
9 Выполнены все задания без ошибок, допущены 1-2 исправления
10 Выполнены все задания без ошибок и исправлений

 

[biene]

А вообще сентябрь конечно тяжелый месяц ,для нас во всяком случае, что в прошлом году, что в этом. Почерк мрак мрачный, каждая буква разного размера, наклоны во все стороны сразу, ошибки просто вообще какое-то недоразумение- пишет 3 однокоренных слова, в одном у нее с -чЯ, все остальные как и положено -ча и т.д. и т.п. Надеюсь адаптация пройдет и дальше все наладится .