Мы спим попом вверх, кто с нами?

))
МЫ!!!
А мы в воскресенье пошли сами, причем сразу и дома и на улице!
Поздравляю!!! Плодотворная эта неделька для тех кто не ходил
кара,спасибо!
Нусик , у тебя личка переполнена ,не могу отправить ЛС.
отправляй
Арика и Леночка, примите мои поздравления с вашис первым годиком!
Присоединяемся!!!
Gila, не дали или забрали запрещенную вещь, сказали "нельзя" - реакция: садится на пол где стоял, потом головой в пол как намаз совершает, потом рев вселенский. причем рев по нарастающей с кашлем и слезами, если сразу не взять на руки и не пожалеть или не дать грудь.
У меня чаще всего, что-то среднее получается. Если начинает истерить, когда что-то не дали, то говорю примерно следующее: Я тебе не могу это дать. Это - МАМИНО (папино, для взрослых, нельзя). Ты же знаешь, если мама сказала. что не даст, значит не даст. Пойдем лучше найдем Дашу (собирем кубики, посмотрим в окно и т.д). Беру за руку, или на руки и уношу заниматься чем-то другим. Но другим именно разрешенным, обыденным, а не чем-то, лишь бы его успокоить. Обычно срабатывает. Но если он при этом начинает извиваться, или я не могу его унести (например, говорю по телефону), то не трогаю особо. Плачет не долго. Другое дело, если я вижу что капризы от усталости или голода. Там уже расплакаться обычно не даю. Пытаюсь в первую очередь удовлетворить эти потребности, а если возможности нет, то стараюсь не доводить.
Может я и не права, но после прочтения книг, статей, у меня сложилось мнение, что деткам в этом возрасте надо скорее объяснять как НАДО ДЕЛАТЬ, помогать им найти пути выхода из ситуации, а не делать упор на объяснение того, что нельзя и не следует. Если на примере, то если ре рвет книгу, то не стоит делать акцент на том , что книги рвать нельзя, а скорее пояснить, что книги для того, чтобы их читать, их надо беречь.
Gel, кстати книгу я дочитала, так что можешь брать.