Советую: рассылки с занимательными играми
- Автор темы Аник
- Дата начала
Аник,Мне кажется, что первая рассылка Вам может много интересных идей подарить
подскажите, что это за игра "робот", где ее можно посмотреть , и еще хочу узнать о подписке на перечисленные Вами ссылки: необходимо подписываться или можно просто заходить и пользоваться.
Спасибо
Lara,
так как Вам удобнее - просто если подписаться - они сами на почту присылают всеь выпуск - и ничего не пропустите
про игру робот - это на форуме Даниловой - я на пред странице давала ссылки в раздел математики - там есть очень интересная тема - математический кружок для детей 5-8 лет - я думаю Вам будет интересно почитать. А если покажется, что рано - то есть много других тем. где обсуждаются вопросы пороще
http://www.danilova.ru/phpbb/viewforum.php?f=203
так как Вам удобнее - просто если подписаться - они сами на почту присылают всеь выпуск - и ничего не пропустите
про игру робот - это на форуме Даниловой - я на пред странице давала ссылки в раздел математики - там есть очень интересная тема - математический кружок для детей 5-8 лет - я думаю Вам будет интересно почитать. А если покажется, что рано - то есть много других тем. где обсуждаются вопросы пороще
http://www.danilova.ru/phpbb/viewforum.php?f=203
ОФФ. Я плакалъ... Особенно над "национальным компонентом"...
Обучение по системе Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова в республике началось в 80-е годы, когда в школах использовались учебники белорусских и российских авторов.
В настоящее время в республике создана национальная система образования, отвечающая запросам и интересам обучающихся. Утверждены образовательные стандарты, типовой учебный план, в котором определена максимальная учебная нагрузка на одного учащегося в неделю. Разработаны учебные программы по всем предметам с учетом возрастных особенностей учащихся, Особое внимание при их разработке уделено вопросам преемственности содержания дошкольного образования, начальной школы и II ступени общего среднего образования.
В республике создана авторская школа по подготовке национальных учебников, утверждаемых в установленном порядке Министерством образования Республики Беларусь. Сегодня учащиеся начальных классов полностью обеспечены национальными учебниками и учебными пособиями, которые отвечают санитарно-гигиеническим требованиям к изданию учебников, а также соответствуют утвержденным образовательным стандартам, учебным программам.
Обучение по системе Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова не соответствует образовательным стандартам, учебным программам, отличается количеством учебных часов, отведенных на изучение учебных предметов в соответствии с типовым учебным планом, утвержденным Министерством образования, Министерством здравоохранения, Министерством финансов Республики Беларусь. Так, например, на изучение русского языка по системе Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова на 68 часов в год увеличено количество учебных часов.
Это приводит к перегрузке учащихся, увеличению времени, затрачиваемого на выполнение домашних заданий.
Отсутствует преемственность в содержании дошкольного образования, начальной школы и II ступени общего среднего образования.
В республике не издаются учебники для организации образовательного процесса по данной системе. Учебники, приобретенные родителями через посредников-распространителей, не соответствуют образовательным стандартам общего начального образования, в них отсутствует национальный компонент.
Обучение по системе Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова в республике началось в 80-е годы, когда в школах использовались учебники белорусских и российских авторов.
В настоящее время в республике создана национальная система образования, отвечающая запросам и интересам обучающихся. Утверждены образовательные стандарты, типовой учебный план, в котором определена максимальная учебная нагрузка на одного учащегося в неделю. Разработаны учебные программы по всем предметам с учетом возрастных особенностей учащихся, Особое внимание при их разработке уделено вопросам преемственности содержания дошкольного образования, начальной школы и II ступени общего среднего образования.
В республике создана авторская школа по подготовке национальных учебников, утверждаемых в установленном порядке Министерством образования Республики Беларусь. Сегодня учащиеся начальных классов полностью обеспечены национальными учебниками и учебными пособиями, которые отвечают санитарно-гигиеническим требованиям к изданию учебников, а также соответствуют утвержденным образовательным стандартам, учебным программам.
Обучение по системе Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова не соответствует образовательным стандартам, учебным программам, отличается количеством учебных часов, отведенных на изучение учебных предметов в соответствии с типовым учебным планом, утвержденным Министерством образования, Министерством здравоохранения, Министерством финансов Республики Беларусь. Так, например, на изучение русского языка по системе Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова на 68 часов в год увеличено количество учебных часов.
Это приводит к перегрузке учащихся, увеличению времени, затрачиваемого на выполнение домашних заданий.
Отсутствует преемственность в содержании дошкольного образования, начальной школы и II ступени общего среднего образования.
В республике не издаются учебники для организации образовательного процесса по данной системе. Учебники, приобретенные родителями через посредников-распространителей, не соответствуют образовательным стандартам общего начального образования, в них отсутствует национальный компонент.
Караул, так под "национальный компонент" - сейчас все небелорусские программы закроют. Не знаю как в школе, а если в саду национальный компонент - Пролеска, то что уж тут обсуждать-то...
Хотя вот моей как раз рекомендовали Э-Д педагоги. В крайнем случае Зайцев, по которому мы уже занимаемся, надеемся хоть 1. в следующем году не закроют в последних школах 2. нас возьмут в такую школу, может тогда проскочим.
Надо новый раздел Обсуждаем отечественную систему образования в целом И подраздел для профессионалов
Хотя вот моей как раз рекомендовали Э-Д педагоги. В крайнем случае Зайцев, по которому мы уже занимаемся, надеемся хоть 1. в следующем году не закроют в последних школах 2. нас возьмут в такую школу, может тогда проскочим.
Надо новый раздел
Обсуждаем отечественную систему образования в целом И подраздел для профессионаловКатерина, это про букварь, да? Это очень маленькая часть русского языка, вы его четыре года учить не будете. -) Пролетели его и забыли.
CTEPBA, первый класс по Э-Д - замечательно. А дальше уходить надо с этой программы на традицию. А чего открывать новый раздел. Столько раз уже во всех темах обсуждали. -)
CTEPBA, первый класс по Э-Д - замечательно. А дальше уходить надо с этой программы на традицию. А чего открывать новый раздел. Столько раз уже во всех темах обсуждали. -)
Аник, меня вот заинтересовала их книжка (Ремпель и прочие), как дополнение к школе (в качестве ориентира) - http://shsz.ru/book15.shtml Ты не в курсе - есть ли у них не общие описания и рекомендации, а уже конкретная система от 7 лет?
kolesnikova
New member
Аник,
супер! Превращение науки в игру нам очень понравилась! Лена посто гений! так просто ребенку теперь рассказывать о сложных вещах! Я сама бы не додумалась! И самое главное, что ребенок налету все понимает!
Огромное вам спасибо за ссылочки!
супер! Превращение науки в игру нам очень понравилась! Лена посто гений! так просто ребенку теперь рассказывать о сложных вещах! Я сама бы не додумалась! И самое главное, что ребенок налету все понимает!
Огромное вам спасибо за ссылочки!
kolesnikova,
да не за что. У Лены еще замечательные платные проекты есть. Действительно очень качественные
вот описание и пробные занятия
http://danilova.ru/phpbb/viewtopic.php?t=7634670
а вот по цене и оплате
http://danilova.ru/phpbb/viewtopic.php?t=7634674
недешево для нас. Но с другой стороны, надо все взвешивать - пойдет - не пойдет, смогу сама такое или нет и т.п.
да не за что. У Лены еще замечательные платные проекты есть. Действительно очень качественные
вот описание и пробные занятия
http://danilova.ru/phpbb/viewtopic.php?t=7634670
а вот по цене и оплате
http://danilova.ru/phpbb/viewtopic.php?t=7634674
недешево для нас. Но с другой стороны, надо все взвешивать - пойдет - не пойдет, смогу сама такое или нет и т.п.
