- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Жуть какая. Я пока даже к нам не ходила. Знаю, что очереди нет и это так расслабило.Tatsiana написал(а):Что творилось в нашем 14 числа, когда шла запись на выдачу направлений в садик
Я вот тоже всех врачей уже почти прошла, но ни у кого ничего не спрашивала, прочла ваши рекомендации и в путь
пришли от логопеда. думала скажет, что недоразвиты. не, написала здоровы. сказала прийти осенью. конечно, маловато для двух лет, но проблем пока нет. совет- идти в общество, где придется бороться за выживание. вообщем сходим месецок, два в сад, а потом к ней. может и заговорим к тому времени.
ха. в карточку она записала ЗРР. тока не пойму, зачем было мне говорить что все впорядке?
ха. в карточку она записала ЗРР. тока не пойму, зачем было мне говорить что все впорядке?
Последнее редактирование:
вот в нете нарыла. здесь почему то словарный запас мимимум в 50. счас буду наши слова считать:grin:
1 год 9 месяцев Показывает три части тела, начало фразы из 2 слов. Словарный запас около 27 слов. Появляются названия действий: ди, бух (около 5 слов). В слове воспроизводится один слог (ударный или два одинаковых: га-га, ту-ту). Воспроизводит двусложные слова, в трехсложных один слог пропускает.
Ближе к 2 годам использует глаголы типа: писи, ниси, ди, дай.
Понимает обозначаемые на картинках действия, выполняет инструкции типа. Покажи, кто сидит, кто спит; Выполняет двухступенчатую инструкцию пойди в кухню и принеси чашку; Понимает значение предлогов в привычной конкретной ситуации - На чем ты сидишь?
Прислушивается к словам и понимает их значение. Любит когда ему читают.
2 года
Показывает 5 частей тела, словарный запас минимум 50 слов; начинает использовать предложения из 2 -3слов.
Появляются прилагательные.
Стечение согласных замещаются одним звуком.
Пользуется словами: Да, нет, еще
Согласует предметы и действия (Машина едет, я хочу)
2года 6 месяцев
Происходит быстрое увеличение словарного запаса.
Адекватно использует местоимения я, ты, мне; Использует предложения из 2-3 -4 слов. Сложные бессоюзные предложения.
Повторяет две цифры "один", "два" в правильной последовательности, имеет представление о числе "один";
Употребляем уменьшительно-ласкательные формы слов. Появляются суффиксы.
Понимает прочитанные короткие рассказы и сказки (с опорой на картинку, а потом и без нее)
3 года
Словарный запас 500 слов и выше, общается предложениями из 3 и более слов, использует множественное число существительных и глаголов. Называет свое имя, пол, возраст, понимает значение простых предлогов, выполняет задания типа: Положи кубик под чашку, положи кубик в коробку.
Часто задает Вам вопросы. Говоря, рассказывает, свои впечатления, мысли
Договаривает звуки, слоги, слова при чтении.
Называет цвета, форму предметов
Понимает сложноподчиненные предложения типа: "Когда мы придем домой, я буду...". Понимает вопросы типа: "Что у тебя в руках?". Слушает объяснения "как" и "почему". Выполняет двухступенчатую инструкцию типа: "Сначала вымоем руки, затем будем обедать". Понимает значение простых предлогов и множественного числа
1 год 9 месяцев Показывает три части тела, начало фразы из 2 слов. Словарный запас около 27 слов. Появляются названия действий: ди, бух (около 5 слов). В слове воспроизводится один слог (ударный или два одинаковых: га-га, ту-ту). Воспроизводит двусложные слова, в трехсложных один слог пропускает.
Ближе к 2 годам использует глаголы типа: писи, ниси, ди, дай.
Понимает обозначаемые на картинках действия, выполняет инструкции типа. Покажи, кто сидит, кто спит; Выполняет двухступенчатую инструкцию пойди в кухню и принеси чашку; Понимает значение предлогов в привычной конкретной ситуации - На чем ты сидишь?
Прислушивается к словам и понимает их значение. Любит когда ему читают.
2 года
Показывает 5 частей тела, словарный запас минимум 50 слов; начинает использовать предложения из 2 -3слов.
Появляются прилагательные.
Стечение согласных замещаются одним звуком.
Пользуется словами: Да, нет, еще
Согласует предметы и действия (Машина едет, я хочу)
2года 6 месяцев
Происходит быстрое увеличение словарного запаса.
Адекватно использует местоимения я, ты, мне; Использует предложения из 2-3 -4 слов. Сложные бессоюзные предложения.
Повторяет две цифры "один", "два" в правильной последовательности, имеет представление о числе "один";
Употребляем уменьшительно-ласкательные формы слов. Появляются суффиксы.
Понимает прочитанные короткие рассказы и сказки (с опорой на картинку, а потом и без нее)
3 года
Словарный запас 500 слов и выше, общается предложениями из 3 и более слов, использует множественное число существительных и глаголов. Называет свое имя, пол, возраст, понимает значение простых предлогов, выполняет задания типа: Положи кубик под чашку, положи кубик в коробку.
Часто задает Вам вопросы. Говоря, рассказывает, свои впечатления, мысли
Договаривает звуки, слоги, слова при чтении.
Называет цвета, форму предметов
Понимает сложноподчиненные предложения типа: "Когда мы придем домой, я буду...". Понимает вопросы типа: "Что у тебя в руках?". Слушает объяснения "как" и "почему". Выполняет двухступенчатую инструкцию типа: "Сначала вымоем руки, затем будем обедать". Понимает значение простых предлогов и множественного числа
так я из МалиновкиAda, о да, в РОНО зажрались точно.
Что творилось в нашем 14 числа, когда шла запись на выдачу направлений в садик. ...... грозились даже телевидение позвать!
А вот заведующая садика очень порадовала - очень милая и спокойная женщина... как-то спокойнее стало отдавать ребенка в сад с таким приятным руководством.
А мы тоже почти не говорим... но смотрю, что уже начинает все повторять... а я думала, что это еще не скоро наступит. Уже пробует "чисто" повторятьзвуки, а раньше даже не пытался. В основном Влад только эмитирует звуки животных... т.е. кто как делает мышка "пи-пи", курочка "ко-ко", ослик "иа-иа" и т.д., как машинка, паровозик и т.д. Уже с удовольствием отвечает на вопрос "Кто как делает", а раньше спецом как только спрашиваешь - сразу мотать головой типа не знает.
Золотая рыбка
New member
Мы тоже ближе по речи к трем годам, что облегчает жизнь существенно. А еще мне сегодня на УЗИ сказали, что у меня будет мальчик. УРА!!! (хотя и от девочки я не отказывалась).
Золотая рыбка, поздравляю. Мальчик-это замечательно. Хотя мне тоже не важно было какого пола будет ребенок.
У нас с речью проблемы. Только-только начинаем что-то за мамой повторять и то не очень ясно и понятно. Нам тоже сказали еще раз показаться в 2,5 года.
У нас с речью проблемы. Только-только начинаем что-то за мамой повторять и то не очень ясно и понятно. Нам тоже сказали еще раз показаться в 2,5 года.
крокозябра
А то!
девчонки, кто знает - где покупают песок? для песочницы нужен.
крокозябра
А то!
мне в деревне песок нужен, на лето туда едем.
Valerka, у нас аденоидит - это сезонное (временное) воспаление аденоидов. Поэтому нам прописали поторгол, капали неделю 3 раза в день. Сегодня была на приеме, сказали, что все хорошо. Ну мы и правда перестали храпеть во сне и даже уже дышим носом.
крокозябра
А то!
Tatsiana,
да, речной самый лучший, вот ток речки нигде рядом нету )))
да, речной самый лучший, вот ток речки нигде рядом нету )))
крокозябра,
а неман? или тебе далеко
были сегодня у окулиста. сказала, что глазное дно нормальное. правда малую пришлось ну очень держать, вся выкручивалась, зажмуривалась и удирала в коридор. врач сказала типа сегодня мы единственные такие были. прада наш диагноз миопия все равно переписали, так как проверить зрение можно только после 3лет. будем надеятся на лучшее.
а неман? или тебе далеко
были сегодня у окулиста. сказала, что глазное дно нормальное. правда малую пришлось ну очень держать, вся выкручивалась, зажмуривалась и удирала в коридор. врач сказала типа сегодня мы единственные такие были. прада наш диагноз миопия все равно переписали, так как проверить зрение можно только после 3лет. будем надеятся на лучшее.
- Статус
- В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Поделиться: