У нас разная реальность
- Статус
У нас разная реальность
Я с тобой полностью согласно. Списывали даже во времена, когда не было интернета. И уж опытный учитель видел 1001 способ.
Про технические средства даже в Приключениях Шурика снято.
В начале учебного года все гипермаркеты во встречающей зоне выложили решебники по всем предметам.
И тут такой наивняк
.Это надо ни с кем не разговаривать. Ни с коллегами, ни с детьми.
тот, у кого анлим.
Стоит. Тратится мобильный трафик того, кто раздает. Но не все дети считают свои килобайты
Ну и разные тарифные планы есть. В-общем, для некоторых не накладно вообще это )Magda, Не говоря уже о том, что учителя регулярно ездят на учебу, и в том числе на учебу по современным средствам обучения, включающим компьютерные.
Кстати о "хамло". Если ученик "хамло", то он всем учителям будет хамить, а не избирательно. Учитель совершенно не всегда виноват, откуда такой далекоидущий вывод. Но зачастую в конфликте учитель может наговорить хуже, чем ребенок. НЕ КАЖДЫЙ, поправлюсь на всякий случай))
Кстати о "хамло". Если ученик "хамло", то он всем учителям будет хамить, а не избирательно. Учитель совершенно не всегда виноват, откуда такой далекоидущий вывод. Но зачастую в конфликте учитель может наговорить хуже, чем ребенок. НЕ КАЖДЫЙ, поправлюсь на всякий случай
))И в тему изложений и сочинений нужен совет. Вот если не нравится маме как дочь пишет их. Ну т.е. оно вроде бы и неплохо, но можно намного лучше. Вот как развивать это умение? Есть какие то методики? А то я начинаю показывать как я бы написала и что так нельзя и так некрасиво (оно то и действительно иногда не айс)))) ) И что вот так будет намного лучше. Но это же не правильно.
Как лучше помочь ребенку научиться красиво излагать на бумаге?
Как лучше помочь ребенку научиться красиво излагать на бумаге?
абонентскую плату стоит, если лимит не превышается или вообще безлимит. Т.е. дополнительно не стоит ничего.
Не факт. Какому то "хорошему" учителю может быть вообще все равно как он там пишет и списывает ли и что он вообще там делает. Нафига он ему будет хамить, если его "палочкой не ковыряют". )))
Goldenflow
Well-known member
у нас в школе принцип такой- заботься о своих оценках, а не оценках соседа
все обсуждается только индивидуально
а не так чтобы прилюдно сказать «Маша молодец, а Саше надо поработать»
Моего сына прямо бесит когда я по старой советской привычке начинаю допытываться как кто написал контрольную или кто лучше всех успевает
он не знает и знать не хочет
Т.е. устно, но все равно исправлять и показывать как это можно красиво сказать?
Нуууу, результат маме не нравится, к примеру. Дальше что делать?
Да. Мне кажется, в этом будет больший толк. Все таки само письмо занимает дольше времени.
Parole, Ну так если палочкой не ковырять, так никто реагировать не будет ))
Если маме не нравится, мама знает, как написать так, чтобы ей понравилось, наверное. Если не знает - есть платные репетиторы, которые точно знают, как хорошо. Ну или допзанятия в школе/гимназии с учителями словесности.
Но чтобы развить речь - чтение, чтение и еще раз чтение.
))Если маме не нравится, мама знает, как написать так, чтобы ей понравилось, наверное. Если не знает - есть платные репетиторы, которые точно знают, как хорошо. Ну или допзанятия в школе/гимназии с учителями словесности.
Но чтобы развить речь - чтение, чтение и еще раз чтение.
Мне кажется и здесь такое уже не практикуется особенно. Те, кому надо узнать про своего ребенка тоже предпочитают общаться тет-а-тет. Для этого есть выделенные дни. И обычно учителя никогда не отказывают в "поговорить" если есть вопросы
- Статус