К основному содержимому

Снеговички 2008-2009!!!АРХИВ

Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Оксана Поздравляю с Днем рождения!!!!! Будь любима!

Irinn фоты Викуси - СУУУУУУУУУУУПЕР!!!

Рыжуля Как называется твоя турфирма? И где находится? Приеду в гости;)



только что Стеша впервые в жизни сама залезла на наш высокий диван) УСЁ, глаз-да-глаз))

Мы тоже вчера залезли впервые! Но никогда не знаешь, где соломку подстелить.
У нас вчера произошло ЧП : Одевали Глеба на улицу, он разыгрался,споткнулся об свой сапог и упал ,ударился бровью об кровать. Девочки,если бы не муж...страшно подумать.Я еле собрала силы, чтобы не повалиться в обморок.Крови было много. Приехала скорая, завезли в скорую помощь, зашили. Так еще дура я ,сегодня поддалась на уговоры врачей в поликлинике и сделали ему АДС первую. Ну, типа столбняк по-любому надо, так вы заодно и начите вакцинацию, тем более есть вакцна без коклюшного компонента. Сижу и думаю, ну зачем сделала, итак ручки в корке(((

Milk@ Настя, ну что профессор вам сказал?

Marinchik Поправляйся!
 
Триша,ну это их проблемы. Мы-то нормальыне родители. Потому я сильно и не парюсь на тему того, что школа не та, образование не то. Одного не хочу, чтоб мой ребенок учился вместе с детьми рабочего класса и слишком богатых родителей.

Nastucha,не переживай. Буду еще травмы. А столбняк ИМХО нужная прививка.
 
наша система образования в первую очередь плоха тем, что не учит учиться.
ой.. ну не знаю...
Все зависит от педагога, в первую очередь....
Вот у меня были великолепные учителя, в провинции, в обычной общеобразовательной школе....
Они научили меня учиться. математика, физика, география, история... - просто с теплотой вспоминаю уроки) и учителей.
И ничего не зубрила..

Триша, а в какой стране, по твоему мнению, система образования учит учиться? Как там построен процесс обучения? интересно..
 
Оксана, с днем рождения! Здоровья и любви тебе и твоим близким!

Сижу и думаю, ну зачем сделала, итак ручки в корке(((
Не упрекай себя. Уже прививка сделана. Наоборот, верь, что не будет ухудшения. И пусть у Глеба поскорее все заживает!!!
 
Все зависит от педагога, в первую очередь....

Garuana,+1000 Именно поэтому математика, химия и физика мои любимые предметы. Потому что учителя были от Бога и было просто мегаинтересно. И кстати говоря, именно у них было что-то типа индивидуального подхода. Вот, например, далеко не все могут выйти и уверенно, четко и быстро соображать у доски (я из таких, я обычно просто в ступор впадала), так они таких с места комментировать просили. Но таких учителей пересчитать по пальцам одной руки можно, большинство же совсем не таких :(


Триша, а в какой стране, по твоему мнению, система образования учит учиться? Как там построен процесс обучения? интересно..

Наташ, я не знаю. Идеала, конечно, нет, но что-то менять надо, согласись! Мне трудно предложить что-то конкретное, т.к. я не педагог и я пока исхожу исключительно из своего опыта и, возможно, немного из опыта мужа. Только анализируя свой образовательный путь, я могу делать какие-то выводы и они неутешительны, к сожалению. Да, однозначно, не все надо спихивать на систему и школу! Очень многое действительно зависит от родителей, семьи, отношений к ребенку. Но и подход в школах-садах-вузах уже давно и сильно устарели.
 
Я как сейчас помню, что большая часть учителей нас заставляла тупо зубрить - и вот какая от этого польза?
воопще не согласна...эт от ученика зависит, если ты предмет понимаешь, то тебе и зубрить ничего не надо, а если нет и претендуешь на высокую отметку, тогда зубри..но причем здесь учителя, если это зависит от способностей ребенка?

Просто конкретно в нашей стране частные заведения - это чаще всего место, куда приходят дети из богатых семей, дети часто очень избалованные и не знающие ни в чем отказу. Поэтому я бы своего ребенка туда не повела
я училась в частном заведении и дрюкали нас там как положено, я те скажу, особенно, учитывая то, что мы попали под аттестацию техникума и у нас каждую неделю были срезы, контроли и отчисляли многих. Нам заведомо поставили условия, что те кто не пройдут аттестацию (нужно сдать 5 предметов не менее чем на 8 баллов) будут отчислены(с 3 курса!!!) и аттестацию принимали преподы из нархоза и др. вузов.
Основной состав были дети, чьи родители со средним и выше среднего достатком, на Х5 никто не приезжал на занятия по крайней мере.
И после окончания процентов 50 поступили в нархоз и процентов 20 в частные ВУЗы.,
 
Таких в отдельный класс, и объем знаний, который они потянуть (минимально необходимый)
если таких в один класс) то там даже минимальных знаний не будет... бедлам и все))) да и у кого есть право решать, какой ребенок в какой класс пойдет... а вдруг по каким либо причинам получится, что наши дети должны будут идти в такой класс... нет, я не согласна... воспитать и привить ребенку усидчивость, любознательность и т.п.-это дело семейное в первую очередь... но в определенной степени все и от способностей или личных качеств зависит))) тут или авторитет родительский должен помочь... или пусть будет так, как будет))) (к примеру я и моя сестра, мама меня контролировала до класса 7-го, а дальше и не надо было, я сама... а сестра-младшенькая, ой ладно, ну не дано, зато в другом хорошо... в итоге она больше не учится, чем учится... при чем и отношение, общение, уважение к окружающему миру у неё другое... но я бы не послала её в "другой" класс)... как-то так! я не против твоих высказываний, это просто моя точка зрения)
 
Лерочка,может ты в удачном классе училась, наш был - тихий ужас. Не хочет родитель, чтоб его деть учился, так он и не будет париться, что его дете отобрали в такой класс для тех, кому не сильно надо. Можно кстати каждый год классы фильтровать
 
воопще не согласна...эт от ученика зависит, если ты предмет понимаешь, то тебе и зубрить ничего не надо, а если нет и претендуешь на высокую отметку, тогда зубри..но причем здесь учителя, если это зависит от способностей ребенка?

Тирамису, нет-нет есть такие учителя! Наша историца требовала, чтобы мы вызубривали параграфы, а она еще и по книге пальцем следила. Сколько раз ошибся - на столько меньше получил! И самый ужас был, что историй было 2 в ее исполнении!

я училась в частном заведении и дрюкали нас там как положено

Тирамису, ну, виш - повезло тебе. А моего брательника не дрюкает никто - такой балбес растет (хотя тут все ж таки больше камень в родительский огород)!
 
Одного не хочу, чтоб мой ребенок учился вместе с детьми рабочего класса и слишком богатых родителей.
Ты веришь, что такое возможно?

По-моему, система образования - это продукт нашего общества. Там, как и везде теперь, сплошная бюрократия, демагогия, штампы. И отдельно взятое образование изменить нельзя. Знаю людей, которые пытались изменить что-то в отдельно взятой школе, даже районе. Это невозможно. Система их съела. СБ, что есть еще замечательные педагоги. Очень надеюсь, что у моего сына такие будут.

По поводу классов. Я в целом за профилизацию. Но не приведи Б работать в тех классах, о которых Лапа пишет. У меня и руки тряслись после них, и самооценка ниже плинтуса падала. И детей в таких классах, действительно, очень жалко.
 
Одевали Глеба на улицу, он разыгрался,споткнулся об свой сапог и упал ,ударился бровью об кровать
ой, жалей!
Сижу и думаю, ну зачем сделала, итак ручки в корке(((
ну сделала ж уже! не казнись теперь, нет смысла ;)

А столбняк ИМХО нужная прививка.
не уверена. потому как при нужном случае вроде бы все равно будут делать еще раз экстренную.

а в какой стране, по твоему мнению, система образования учит учиться?
нас учили учится в университете. за что огромное спасибо преподам нашей кафедры!
 
не уверена. потому как при нужном случае вроде бы все равно будут делать еще раз экстренную.
по-моему не надо...

Я в целом за профилизацию.
ппкс. Я училась в матем/ин.яз и не дай Бог я бы попала в "базу" (у нас это так называлось), то я бы из-за своей лени и не достаточного внимания родителей вряд ли быполучила нормальные знания, а так приходилось ровняться на всех, т.к. плохо учиться-стыдно, да и компания и общение было соответствующее.
 
ну і парэфлексуйце над цытатамі вышэй.. Цікава ж..
ого. я так понимаю, тут противоречия общества и семьи... конечно от общества еще никто не уходил))) и как говорится, в определенный момент человечка начинает воспитывать улица, компания... и т.п.
Не надо мне такое прогрессивное американское образование. И их воспитание свободной личности. Мы так любим рассуждать про свободы и не свободы, но увы, мы живем в обществе.
вот, я про это и говорила)))
где были бы разновозростные группы, куда могли бы приходить братья-сестры, если бы группы были не по 30 чел, а по 10 и была бы более домашняя атмосфера - вот это было бы классно.
интересная идея. хоть ты прогрессию патентуй и сама этим занимайся... кто, если не мы ;)
И посему садик - это тоже своеобразная ступень жизни
это да...
 
NaNi,не верю, и это огорчает. хотя хочу дочу в гимназию отправить. посмотрим
 
Тирамису, нет-нет есть такие учителя! Наша историца требовала, чтобы мы вызубривали параграфы, а она еще и по книге пальцем следила. Сколько раз ошибся - на столько меньше получил! И самый ужас был, что историй было 2 в ее исполнении!
и тем не менее, истории ты всё равно не знаешь..?))
 
Не хочет родитель, чтоб его деть учился, так он и не будет париться, что его дете отобрали в такой класс для тех, кому не сильно надо.
это означает еще глубже засунуть этих детей в болото.. нет, я против! прям тоталитаризмом запахло.. жесть..
мне тоже было не сильно надо.. мне было сильно надо гулять да плясать, тем не менее я благодарна своим учителям, которые не плюнули, а увидели мои способности и сделали так, что мне стало сильно надо, и стало получаться, ведь это и есть педагогика.

Глебушку в бровку целуем, егозу маленькую! Реакции на прививку не будет! Все будет хорошо!
 
Irinn, в пятый раз любуюсь вашими фотками. Пухляндия такая потешная :))))!!!
 
У нас вчера произошло ЧП
ой-ой. Глебушку в бровку бусь, пусть вава проходит...
Они научили меня учиться. математика, физика, география, история... - просто с теплотой вспоминаю уроки) и учителей.
И ничего не зубрила..
вот плюс один))) вспоминаю учителей, и добрых, и строгих-всех с улыбкой))))

и тем не менее, истории ты всё равно не знаешь..?))
это Лапа писала про историю вроде)
это означает еще глубже засунуть этих детей в болото.. нет, я против! прям тоталитаризмом запахло.. жесть..
вот и я про то же самое. :(

10 лет бы не было потеряно
сказать, что школьные годы-потеряное время, ИМХО, неправильно... ведь если бы вообще не ходили в школу... чтобы было...
 
Irinn,
Лерочка, т.е. вы готовы пожертвовать своим ребенком ради этих детей? Никто ж не предлагает их не учить, но я не вижу смысла терять детям способным время в классе, плюя в потолок. Ведь учатся в спецклассах дети с ограниченными умственными возможностями. И им там легче, и учителя учитывают их специфику, и остальные дети не страдают фигней, пока в 105 раз повторяют очевидные вещи.
Но что еще хуже, ведь бездари не просто тихо сидят и тормозят на задней парте, они срывают уроки. Вам такое надо? Мне нет
 
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Назад
Сверху