К основному содержимому

Первоклашечка 2013. Архив

Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
У нас сегодня родительское собрание. Уже "предвкушаю" шишки, которые на меня посыплются из-за деточкиной адаптации, которая выразилась в повышенной драчливости. и так по три раза на неделе слушала от тех, кто застал меня лично, а вечером, чувствую, буду слушать от всех остальных. Хоть ты вообще не ходи( И к психологу на терапию наследничка вожу, и ноотропы прописанные пьет, и дома ж его никто не учит драться. И все равно - прогресс, конечно, есть, уже не каждый день и со всеми подряд, но все равно периодические драки бывают. И стыдно, и уже на ситуацию никак не повлияешь. Ну не бить же его, в самом деле...
 
Оранжевая мама, я как-то пропустила - вы каким-нибудь спортом/бассейном занимаетесь? есть ли альтернативный выход для энергии?
в любом случае,
глубоко вдохните и смажьте руки кремом
:)
прогресс ведь есть - и это главное.

помню, как моего двоюродного брата, который любил поколачивать сверстников, отдали на борьбу в группу старших мальчиков. после того, как ему пару раз наваляли, охота драться прошла.
 
Нас будут фотографировать, когда - еще не знаю. Будет что-то вроде альбома (твердая обложка, на ней - фото школы, внутри - фото класса и пару фото ребенка одного или с другом, на задней стороне обложки - фото с другом, такой макет-образец).
 
вы каким-нибудь спортом/бассейном занимаетесь
нет. там тоже нужна дисциплина и "ходьба строем". а у Лёньки с этим туго. Психологи сказали - не водить. Пока.
есть ли альтернативный выход для энергии?
да. безобидные для окружающих. бесилово с папой, + ездим в лес или в поля - места, где можно носиться, орать и всячески нарушать.

как ему пару раз наваляли, охота драться прошла.
не наш случай. пробовали. у нас наследник из тех, что и взрослому алкашу будут перед носом кулаками махать. с тормозами туговато.
как нам сказали - если бы им можно было как-то управлять, то его ждало бы очень перспективное спортивное будущее в борцовых видах спорта. физическая база у него отличная, ловит на лету и спортивная злость присутствует, но вот с дисциплинкой - никак. он и сам не занимается по распоряжению, и всю группу перебаламучивает. так что из двух секций нас попросили. не справляются с ним тренера. сказали, пробовать позже, когда он под систему немного обломается. может, через полгода, годик. потому что способности есть и не развивать их жалко.
 
Последнее редактирование:
это не ссылка, это учет учителем вариантов. Ведь стихи не каждый день задают?
Я же написала, что про стихи назавтра согласна и про сложные задания (так хороший учитель так всегда и поступает)..а про домашку нет..ведь не только про стихи звучало, а про то, что некогда уроки сделать....если изначально согласились на домашку в 1 классе, так и планируйте свое расписание, чтоб успевать...а то поздно приехали, когда делать..мне непонятно...многие дети однозначно не смогут самостоятельно делать уроки и планировать свое расписание ну во 2 классе, например..домашка будет обязательной, в продленке не всегда можно сделать..как тогда?

я написала что здоровье важнее
ИМХО мое великое...не такая уж в 1 классе нагрузка большая, чтоб не суметь все распланировать и организовать...как-то мы все успевали, и занимаемся кроме школы тоже...а здоровье всегда на первом месте, и на свежем воздухе ежедневно обязательно
 
мы так из бассейна приходим, ни на какие уроки времени нет, мыться и спать

ну а я про что! мы приезжаем домой в 21:15....

Я про это..разве уроки вообще первоклашке реально делать в это время? я не про стихи даже
 
а мы музыкой именно в это время и начинаем заниматься. бо пока я приду, пока ужин, так и получается. ну правда опять таки- добавляю слово моя. она сама делает все. я только проверяю. пока. во втором классе будет видно, нужна ли моя проверка. ну и плюс, честно скажу, она у меня в любое время очень работоспособная. ну а когда нет (болеет например), то работать и не надо.
 
Люди, а какого размера задают стихи, что их нельзя выучить между делом?
В нашем случае в задании на доске было указано стихотворение из 3-ёх четверостиший (хотя утром в ответ на "жалобы" родителей что не успели или учили до ночи учитель стала говорить что нужно было только первое четверостишие ...)
 
Юста, мы по-моему про одно и то же, только с разных сторон
домашка - ок, я не против, но чтобы ничего не конфликтовало, в т.ч. прочие занятия, необходимо понимать ее объем и сроки. Мы не можем делать домашку во вторник и четверг, но в среду и пятницу и по выходных - запросто; в понедельник устает моя после ИЗО, но минут 30 тоже уделить можем, а вот что-то сложное не буду с ней делать.
 
Что-то я задумалась: вот в нашем детстве была "домашка" в 1 классе? Не помню, хоть убейте :)
 
ну во 2 классе, например..домашка будет обязательной
все равно хочется понимать ее объем и загрузку ребенка, а не узнавать, что на завтра пятьсот дел;
вообще не знаю - у нас бы этот номер не прошел, мне кажется, очень многие водят детей по разным занятиям, да и эстетнаправление присутствует, кто музыкой занимается, очень серьезная нагрузка у детей получается
но мне понравился подход в гимназии, там приветствуют эти занятия; мы даже когда в подготовишках были и у нас занятия на фигурном время часто меняли, очень легко было договориться поприходить на другое время, хотя официально нельзя; но такую причину понимали. В другой гимназии, к примеру, на мой вопрос о такой возможности, сказали: выбирайте приоритеты.
 
sofiko, Вы б видели мой холодильник:)...там все расписания: и уроков, и занятий...и что кому сделать напомнить, и кому куда поехать, и куда кого завести, и какие анализы-врачи по плану и т.п...так что я конечно тоже за планирование:)
 
мамаМаши, я тоже смутно помню
меня учеба не напрягала, хотя в началке и не блистала :-) и родители не проверяли ничего, так что все своим чередом шло без напряга; помню, что крючки не любила писать - так я их нигде писать не любила, ни в школе, ни дома; помню, как с чтением в 1 классе меня мучили (опять же в школе, дома никто не заставлял), но во 2 подтянулась и вроде как нормализовалось).
А вообще ко мне подруги приезжали в гости, у одной золотая медаль в школе, у второй серебряная, ну и у меня как в второй) плюс у меня и у другой девушки, у которой серебряная, вуз с красным дипломом. Так вот, вспомнили мы началку. Мы все учились там не ахти. Я хоть без троек, а вот подруги вспоминают тройки по разным предметам. А с 7 класса мы всей троицей по олимпиадам ходили, были лучшими ученицами в школе. А вот несколько детей, которые в началке на доске почета висели, уже в средней школе стухли. Да что несколько - у нас почему-то все лидеры в началке таковыми не были в средней. Все это так условно, крючки, домашки...
 
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Назад
Сверху