К основному содержимому

Первоклашечка 2013. Архив

Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
маму выставляют в неприглядном свете...
не увидела неприглядного света. увидела именно мнения.
я бы на месте мамы посмотрела, как выглядит этот диктант в других тетрадях.
дочка - молодец, что записанные ею примеры решены правильно, не очень молодец, что невнимательно слушала условия (опять же - если дело в этом), но это повод впредь быть внимательнее, и только. дети в первых классах учатся учиться, и ошибка - важный элемент этого процесса. потому и оценок нет (я тоже против, я - за процентную систему на всех уровнях обучения).
мне кажется, уже сильно рулит ситуацией конфронтация с учительницей. и поэтому смешались в кучу кони, люди и залпы башенных орудий.
 
Glory, ведаеце, я следчы, каб высвятляць падрабязнасці, але ўжо тое, што настаўніца бацькам не патлумачыла сітуацыю мне не падабаецца.
Зноў такі, калі б дзіцю настаўніца растлумачыла, што вось ты не так запісала ўмовы і г.д., трэба быць уважлівай, а то потым гэта прывядзе да зніжэння адзнак, ну дык яшчэ можна лічыць, што гэта такі "урок жыцця", а так... не бау я в данным выпадку ніякага ўрока акрамя непрыемнай сітуацыі.
 
настаўніца растлумачыла, што вось ты не так запісала ўмовы і г.д., трэба быць уважлівай, а то потым гэта прывядзе да зніжэння адзнак,
для этого есть мама. мне кажется, в такой ситуации проще установить постоянный канал с ребенком, чем пытаться изменить учительницу. хотя последнюю я бы потихоньку все же ковыряла :)
 
если все так, как мы поняли с рассказа мамы. из разряда "принцессы тоже какают". иметь право на ошибку - очень важно чисто психологически даже лучшим ученицам в классе и мамам хорошо бы его признавать.
Я як раз не ўбачыла ў словаз НАшы нйкіх чаканняў і прынцэс. Чаму нельга было растлумачыць сітуацыю?
І вы, дзяйчаты, як сабе хочаце, але дзеці не павінны ставіць адзнакі і пісаць іх у дзённік. Настаўніца так, дзеці - не. І не трэба мне распавядаць аб такой методыке свышновай. У сына маёй сяброўкі дайшло да таго, што ангельскую мову ў 4 класе выкладала... аднакласніца і таксама адзнакі ставіла, і выдавалася гэта за перадавы вопыт (беглі яны адтуль хутка-хутка).

для этого есть мама.
Для чаго? Мама спачатку убачыла, што рашэнне вернае, а выпраўлена як памылкі. Гэта ужо праз дзень ці два нешта пра гэтыя ўмовы высветлілася. Шіто маці павінна растлумаыць? Шо вось ты рашыла дакладна, але 8 памылак у цебе проста таму, што... гладыёлус?
 
Тасана, а как вам такой взгляд на ситуацию, учительница выставила количество ошибок в дневник (донесла до родителя информацию), раздала работу, чтобы родитель посмотрел, и вот родитель бежит в школу с разборками, перед уроком к которому скажем так подготовиться с утра надо, предъявляет претензию не разобравшись (ведь по итогу ошибки были, а претензия в некорректной проверке предъявлена) и еще и оставили тетрадь "Разберитесь - доложите" (если учесть сколько и перед кем учителю с 20 летним стажем пришлось за жизнь отчитаться, то становиться понятным как не приятно получать с утра пораньше такие обвинения от родительницы) и делать при этом мило-извинительное лицо не все способны...на следующий день учительница наверняка даже обрадовалась, что родительница оказалось не права) И ждала скорее извинений в свой адрес...

Для чаго? Мама спачатку убачыла, што рашэнне вернае, а выпраўлена як памылкі. Гэта ужо праз дзень ці два нешта пра гэтыя ўмовы высветлілася. Шіто маці павінна растлумаыць? Шо вось ты рашыла дакладна, але 8 памылак у цебе проста таму, што... гладыёлус?

Нет, самое простое спросить у ребенка как он понял какие у него ошибки, если никак не понял, то попросить уточнить у учителя, что не верно, если мама тоже не поняла (в данной конкретной ситуации маме конечно нетривиально это было понять). Если сильно было бы желание, то можно было бы у любого другого одноклассника со своего варианта узнать условия и ответы.
 
Тасана, вы очень много хотите от школы. но ваше обостренное чувство справедливости я разделяю :)

Шо вось ты рашыла дакладна,
...а что за 8 ошибок, если записанное решено правильно, мы разберемся :)
 
а как вам такой взгляд на ситуацию, учительница выставила количество ошибок в дневник (донесла до родителя информацию), раздала работу, чтобы родитель посмотрел, и вот родитель бежит в школу с разборками, перед уроком к которому скажем так подготовиться с утра надо, предъявляет претензию не разобравшись (ведь по итогу ошибки были, а претензия в некорректной проверке предъявлена) и еще и оставили тетрадь "Разберитесь - доложите" (если учесть сколько и перед кем учителю с 20 летним стажем пришлось за жизнь отчитаться, то становиться понятным как не приятно получать с утра пораньше такие обвинения от родительницы) и делать при этом мило-извинительное лицо не все способны...на следующий день учительница наверняка даже обрадовалась что родительница оказалось не права) И ждала скорее извинений в свой адрес...
Ніяк, бо я інакш гэту сітуацыю бачу.
Наша піша, што адзнаку ў дзённік паставіў хлопчык.
Вы пыталіся, што дрэннага ў таком метадзе, калі дзеці правяраюць заданне. Я Вам адкажу. Дзіцё, пардон, не мае педагагічнай адукацыі і не бачыць тыповыя памылкі і г.д. лопчык механічна выправіў адказы, якія не супадалі з тым, што агучана. Калі б ён быў натаўнікам, то ён бы ўбачыў, што не так запісаны ўмовы і ў гэтым выпадку вынік быў бы іншы.
Дарэчы, я не бачу вялікай трагедыі, каб растлумачыць што і як. Я так зразумела, што прабачэнняў ніхто ад настаўніцы не чакаў. Тым больш я не разумею, за што павінна была прасіць прабачэнне маці?

..а что за 8 ошибок, если записанное решено правильно, мы разберемся
ну дык я так зразумела, што Наша гэта і хацела даведацца.

вы очень много хотите от школы. но ваше обостренное чувство справедливости я разделяю
Што я такое асаблівае я чакаю ад школы? Каб настаўнік растлумачыў тое, што адбываецца? Ну калі ў мяне пытаюцца чаму я стаўлю ту, ці іншую адзнаку, то я тлумачу. Скаргаў за 25 год не было. Канешне гэта не школа...
 
Тасана, нет написано что проверяли друг у друга, нигде не написано кто делал запись в дневник, у нас часто проверяют друг у друга - оценки в дневник ставит только учитель и обязательно подпись(!!!!!). Это же документ - его потом зауч проверяет.
Извиниться за то что заподозрила учителя в неумении оценивать работы, то есть в неумении исполнять свои обязанности

Ну я ей и показываю тетрадь - Как это понимать???
вот за это например.
 
Наша піша, што адзнаку ў дзённік паставіў хлопчык.
не было такого:
а учитель так запросто и выставила результаты в дневники. Хотя могла заподозрить неладное или хотя бы поинтересоваться, что там за ошибки у прилежной и старательной девочки.

ну дык я так зразумела, што Наша гэта і хацела даведацца.
я о том, что это нужно было озвучить ребенку. как-то вы невнимательно читаете и цитируете.

Ну калі ў мяне пытаюцца чаму я стаўлю ту, ці іншую адзнаку, то я тлумачу.
не сравнивайте студента и второклассницу. спросила естественно постфактум мама - учитель объяснил в той мере, в которой ему позволили это сделать напряженные отношения с активной мамой и постановка вопроса, упомянутая выше, текущее настроение, смешная зарплата, возможные причины личного характера и т.д.
ребенка из этой ситуации можно было легко вывести правильным разговором. но почему-то наслоились сочувствующие одноклассницы, не верящие в такое (какое?) мамы...
 
Тасана, у нас раз в четверть проверяет (у нас Ежедневник назвается)
 
Ну я ей и показываю тетрадь - Как это понимать??? Несколько секунд в замешательстве, а потом на ходу придумывает версии - "скобки не расставила - ответ соответсвенно не тот", "Тимофей попутал" и всё так весело у неё
Оставила ей тетрадь (урок уже начинался) чтобы проверила ещё ответы в матитматическом диктанте (потому там как-то тоже очень уж полярные ответы у дочки и исправленные Тимофеем...) Завтра опять зайду.
Ни извинений, ничего.
Знаете,ничего личного, но вот не приятно это читать. и мне лично, даже за учительницу обидно. И перед кем и за что она должна извиниться?
А еще я увидела ожидания мамы и именно "принцессы не какают"....имхо
 
Извиниться за то что заподозрила учителя в неумении оценивать работы, то есть в неумении исполнять свои обязанности

Сообщение от Nasha
Ну я ей и показываю тетрадь - Как это понимать???
вот за это например.
Афігець, даруце мой хранцузскі... Наша напісала, што менавіта з гэтымі словамі яна звярнулася да настаўніцы? НЕяк я не веру. І галоўнае, Вы сур'езна лічыце, што нельга нават ўявіць сабе, што настаўнік памыліўся?
Напэўна я павінна была таксама прабачэння прасіць у настаўніцы рускага (дарэчы завуча), якая выправіла ў майго сына "нерадивый человек" на "неродивый человек"?

у нас раз в четверть проверяет (у нас Ежедневник назвается)
у нас таксама так завецца.

не было такого:
Сообщение от Nasha
а учитель так запросто и выставила результаты в дневники. Хотя могла заподозрить неладное или хотя бы поинтересоваться, что там за ошибки у прилежной и старательной девочки.
Сообщение от Тасана
ну дык я так зразумела, што Наша гэта і хацела даведацца.
я о том, что это нужно было озвучить ребенку. как-то вы невнимательно читаете и цитируете.
Дзякуй, улічу.
Хлопчык правяраў, ці я зноў напутала?

не сравнивайте студента и второклассницу. спросила естественно постфактум мама - учитель объяснил в той мере, в которой ему позволили это сделать напряженные отношения с активной мамой, текущее настроение, смешная зарплата, возможные причины личного характера и т.д.
ребенка из этой ситуации можно было легко вывести правильным разговором. но почему-то наслоились сочувствующие одноклассницы, не верящие в такое (какое?) мамы...
Чаму я не магу іх параўноўваць?
Ну дык прафесіяналізм і вызначаецца тым, як сябе ўмее паводзіць педагог без залежнасці ад асабістых зносін з бацькамі, без пастаянных закідаў у бок маленькай зарплаты і вялікага стажу...
 
Марфа Васильевна, выздоравливайте.

Чаму я не магу іх параўноўваць?
хотя бы в силу возраста. вы много видели второклассниц в наших школах, подходящих к учителю с целью выяснить, что за исправления в их тетрадях?
 
Ого, как все повернулось. Немудрено, что нету тут нашей Nasha. Мне кажется, когда родитель в целом вполне адекватный, а именно такой видится Nasha, то отсутствие диалога всецело на совести учителя. Ну не хочет человек, чтобы родители вникали в суть ее работы, приставали с конкурсами, уточняли суть оценивания, не хочет. Проще записки передать об МФУ и телевизорах. А вместо разобраться спокойно - проще ей объяснить то, в чем и разбираться не хочется. Вот сказала бы: подойдите завтра пораньше или позвоните после уроковё я вам все подробно объясню, объяснила бы спокойно каждую ошибку, стала б Nasha так обижаться? Думаю, нет.

Марфа Васильевна, выздоравливайте! Мой младшенький тоже слег, темпа 39,7 была, за 3 дня огурцом уже бегает. Я хоть отсыпаюсь на больничном)) и вам легкой болезни!
 
хотя бы в силу возраста. вы много видели второклассниц в наших школах, подходящих к учителю с целью выяснить, что за исправления в их тетрадях?
Ну дык можа таму і не падыходзяць, што нават "заподозрить" нельга?
 
спокойствия нет с обеих сторон. в том и проблема.
Можа і так, але я заўжды лчыла, што ў такіх сітуацыях няма нічога дрэннага, калі натаўнік прадэманструе прыклад спакойнага стаўлення. (пра МФУ і т.д. не чытала :)).
 
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Назад
Сверху