Naadeyka, тогда вам и флаг в руки скажите учительнице чтобы не беспокоилась вы на следующем попечительском совете поднимите вопрос о замене горшка в кабинете N. Я думаю она вам будет безмерно благодарна. Поскольку как я понимаю ей неудобно перед другой учительницей, что ее дети испортили имущество в чужом кабинете. Хотя известные мне 2 учительницы уже бы все давно купили сами на свои деньги и даже спасибо ждать от родителей не стали.
- Статус
Если бы хоть намек был со стороны учителя на то, что ей не нравятся опоздания, просто бы не посещала этот факультатив, есть чем заняться и без этого, а вот пообедать дома в этот день не успевает, т.к. ходит еще на танцы и вокал. Просто на другой факультатив можно прийти вообще в любое время с 14 до 16, там понятия "опоздал" вообще нет, вот и здесь думали так же. У дочери вообще ни одного опоздания не было никогда, ни одного нарекания ни от одного учителя ни по поведению (это насчет хамства и невыполнения требований-пожеланий учителя), ни по успеваемости. За все четверти (и за ту, 3) поведение - примерное (чуть ли ни у одной из класса), оцененное этим же учителем. Этот речевой поток о том, что мне должно быть стыдно за воспитание дочери (я уточнила, за что конкретно, и тут ВПЕРВЫЕ всплыло неудовольствие за опоздание на эти факультативы и опрокинутый в столовой стул. ВСЕ.), начался после моих слов о том, что она не знает, по какой причине я, сидя дома и не работая, за 2 недели не удосужилась купить горшок за 10 тысяч, и, узнав, ей, возможно,будет стыдно за такие свои слова.
Кстати, горшок купила, материальное положение школы не пострадало. Но теперь я сто раз подумаю, так ли необходимо сдавать деньги в попечительский совет (не на нужды класса), если этот "совет" не может обеспечить своевременную замену расходников в школе.
Naadeyka, я думала, что деньги из попечительского совета идут на глобальные нужды - замену линолеума в столовой, рояля в актовый зал и тп. Неужели правда на горшки для цветов? И туалетная бумага, и салфетки и тп? И это везде так? Мне действительно интересно и актуально, назрели вопросы к нашему ПС.
Нет, еще проще. Два учителя спокойно беседовали у входа, хождений и шума особых не было (телефоны и планшеты рулят), вновь прибывшие потихоньку заходили и рассаживались на свободные места (учителя кивали в сторону этих мест), лекторы готовились к лекции. Дочь даже не сразу заметила, что задела ранцем и отбила кусок горшка. Потом уже, в конце лекции, хозяйка класса (второй учитель, из параллельного), прохаживаясь, увидела на полу кусок пластмассы.Я тоже думаю, там проще все было. Учителя раздражали дети в переполненном классе, и хотелось поскорее прекратить всяческие хождения, усадить всех наконец и цыкнуть, чтоб тишина была
в библиотеке.
Единственное, что меня зацепило, это про неснятый рюкзак. Своих учу и сама всегда снимаю сумки, рюкзаки с плечей в помещениях, магазинах, лифтах, общественном транспорте. Потому что практически всегда либо задевается другой человек, либо окружающее пространство, стены, стекла, зеркала и тд. В школе в коридоре обтёсаны углы из-за рюкзаков, я когда к сыну иду в класс, то постоянно получаю тумаков со всех сторон от рюкзаков, а в школе, если одноклассник не снимал рюкзак, пробираясь между партами, то рюкзак обязательно либо по голове, либо по плечам сидящих задевал. В поездах точно так же. И многие взрослые точно так же поступают, для меня это крайне неуважительно, по-свински к другим и окружению, стены так же ни в чем не виноваты. Но это ребёнок, учить и учить, и ошибки по пути бывают, трагедии бы не делала, но акцент на снимании рюкзака в помещении обязательно бы сделала.
Туалетную бумагу, мыло, салфетки, бумагу для принтера, шарики для актового зала обычно покупает родительский комитет каждого класса из так называемых денег на нужды школы (не путать с деньгами на нужды класса, это отдельно), отдает учителю или самостоятельно вручает (под роспись) завхозу. Цветочные горшки, дверные ручки, лампы, парты-стулья, доски-указки, подставки для салфеток и держатели для туал. бумаги, емкости для жидкого мыла и др. расходники на школу приобретает завхоз. Он же должен следить, чтобы каждая вещь имела свой регистрационный номер, т.е. была на балансе школы (ну это как в любой организации). Он же проводит инвентаризацию и списывает отслужившие расходники. Более крупные траты (покупка бензопилы, газонокосилки, ремонты рекреации и "мест ибщественного пользования") "обсуждаются" директором с председателем попечит. совета (по факту просто говорится НАДО то-то и то-то). А на попеч. совете директор отчитывается о потраченных средствах, выражает пожелания о дальнейшем благоустройстве школы (или другие члены проявляют инициативу), решается вопрос о следующей сумме и т.д. Ремонты классов и спален - за счет род. комитета (как правило).
Согласна, за это и поругала дочь в тот же день, за неаккуратность из-за неснятого рюкзака. Ну прямо слон в посудной лавке.
Простите великодушно, но я тут вижу просто двух женщин весьма странного поведения - уборщицу и учительницу. Которые играют в непонятные психологические игры с горшком (уборщица - "взрослая" ругает учительницу - "ребенка" за то, что, видите ли, вода из горшка убегает). Может, им так и продолжать играть вдвоем, если заняться больше нечем? При чем тут родители и ребенок? Детский сад. Если горшок разбился - нужно убрать этот цветок и о нем забыть. Если кому-то очень надо - может его пересадить.
Naadeyka, А Вы просто в следующий раз напомните школьным сборщикам податей, что сдача денег на нужды класса или школы - дело чисто добровольное. И что наличие или отсутствие в классе цветов никак не влияет на успеваемость ученика.
Единственное, что надо напомнить ребенку в данном случае - что необходимо снимать рюкзак. Что, собственно, Вы и сделали.
Naadeyka, А Вы просто в следующий раз напомните школьным сборщикам податей, что сдача денег на нужды класса или школы - дело чисто добровольное. И что наличие или отсутствие в классе цветов никак не влияет на успеваемость ученика.
Единственное, что надо напомнить ребенку в данном случае - что необходимо снимать рюкзак. Что, собственно, Вы и сделали.
Учителя психологически давили на дочь, говоря, мол, вот тот класс озеленил кабинет, а ты такая-рассякая, и мама твоя никудышняя. Те дети ну дурачки платить за тебя и т.д. Мне сегодня сказала, что в том классе "беднота на бедноте, им выделить 10 000 не по силам".
Оно-то все так. Не купи горшок я, покупали бы родители того класса, т.к. обращаться к завхозу учитель и не думала даже.
Девочки, спасибо всем за мнения.
мне интересно, когда-нибудь перестанет унижение существовать в белорусских школах как класс? я бы подняла этот вопрос на следующем родительском собрании. чему может научить и воспитать детей учительница, которая опускается до таких реплик. понимаю, что ей же потом детей учить и она отыграться может, но я не не спустила это однозначно. для меня здесь состояние моральное моего ребенка было бы важнее всех цветков, горшков, стульев свободных и всего вместе взятого. ибо потом моего выросшего ребенка точно так будет оскорблять начальство на работе, а он будет плакать в подушку ночью и дальше обреченно ходить на работу, и думать, что ничего сделать нельзя, и что это нормально. все имхо.
Катя_Катина
Well-known member
у меня фантазия буксует. вы пробовали отломать кусок от пластмассового горшка??? просто отломать, даже не проходя мимо, а сев, взяв в руки и напрягшись??
Небольшой комментарий про
Возможно, директор вашей школы на педсовете имела в виду именно то, что за "можно выйти?" стоит совсем другая причина, зачастую.
А вот как отличить, действительно нужно выйти, или ребенок просто хочет прогуляться во время урока?)
есть у школьников такая "фишка": выходить во время урока, идти в туалет, но не для справления естественных нужд, а для "срочной" переписки "вконтакте" или еще каких манипуляций со смартфоном. Таких по 3-4 человека за урок могу "застукать" в туалете и отправить на занятия. Вот на днях, к примеру, учительница математики жаловалась, что 12 (!) человек за урок попросились "выйти". Она, естественно, отпускала, но попросила провести беседу с классом, что такая ситуация отвлекает и ее, и других.
Возможно, директор вашей школы на педсовете имела в виду именно то, что за "можно выйти?" стоит совсем другая причина, зачастую.
А вот как отличить, действительно нужно выйти, или ребенок просто хочет прогуляться во время урока?)
Учитель младшей дочки, которая присутствовала на этом же педсовете, сказала, что директор говорила об ограничении хождения по школе во время уроков, а не о запрете посещения туалета. А наша учитель преподнесла детям вот таким образом.
ну если учительница не может наладить коммуникацию, значит, справедливо все.
начались вариации на тему "ребенок-монстр"
))У меня дома у нескольких горшков бел. производства (по-моему, "Белпласт"), правда 10-летней давности, раскрошился весь верх. Пластик от времени стал какой-то хрупкий, как будто высох от времени. Там даже ломать не надо было, просто переставляя в другое место, взявшись за верхнюю часть, где уже нет грунта, в руке оставались куски пластика.
ну мама же уже несколько раз пояснила, по какой причине она этого не сделала.
Если бы учительница СРАЗУ просто позвонила и объяснила ситуацию, думаю, вопрос решился бы в минуту. Но нет. Игры - наше все.
или позвони учительница и точно так же спокойно расскажи ситуацию.
а никак. Не выпускать никого из-за этого - маразм.
Возможно, школе стоит расслабиться и перестать принуждать к учебе. Столько вопросов сразу снялось бы...но это я так - мечтаю.
плюсуюсь. учительнице стоит подумать, почему дети пачками ходят в туалет во время ее урока, а не призывать родителей решить этот вопрос.
Так из мечтательного
Собирается попечительский совет с родителями и руководством школы. Принимается решение, что на время урока дети сдают мобильные в коробку.
Либо же, отмечается количество выходов. Если ребенок выходит на каждом уроке, ставится вопрос о возможности обучения ребенка в школе по медицинским показаниям.
Не выпускать - не выход вообще.
Тут может быть вина обеих сторон в равной мере.
Как там в Израиле. 40% получают справку "прослушал курс средней школы". Для желающих учиться отдельные классы.
У нас абавязковае базавае навучаньне незалежна ад медыцынскіх паказчыкаў. І ўвогуле гучыць як дыскрымінацыя.
Хаця праблему "выйсьці проста так" я разумею. Але мне падабаецца думка
- Статус