ангарская, байкальская, илимская, герасименко - есть ли приличные школы???
- Автор темы егорина
- Дата начала
егорина, Как сейчас обстоят дела я, к сожалению, не в курсе. Думаю, в169 реальнее. Попробуйте сначала в 39-там очень замечательная директор. Моя дочь перешла в 3й класс, имея простенькие знания английского, а там дети уже вовсю читали. И нас взяли-хотя могли и отказать.
егорина, у меня сын в этом году заканчивает началку 169 школы, я очень довольна уровнем преподавания, но из приватного разговора с учительницей поняла, что средняя школа после смены директора не ахти... уходят старые сильные кадры... но начальная на уровне пока еще
в ЛС
егорина, а про 223 школу ничего не слышали? Вам бы тоже не так далеко было туда.(это возле депо троллейбусного)
А мы в 141 в первом классе. Выбирали больше учителя, чем школу. Приложили определенные усилия, чтобы попасть в конкретный класс, ни разу не пожалели о сделанном выборе. ОЧЕНЬ довольны учителем, живущим жизнью детей, в том числе и на каникулах, ее методиками обучения, отношением. Довольны оснащением своего кабинета, которое постоянно используется в обучении. Конечно, на данном этапе мы еще не столкнулись со всей школой, но думаю, что начальной школой останемся довольны.
Валерьевна
Member
Ничего себе, как много нового я тут узнала. Мы именно в 162 хотели, а прописочную 169 как-то даже и не рассматривали.
можно и я? Пожа-а-а-луйста.
какую??? 223??? понятия не имею о такой школе.
сча продублирую)))
Это школа Партизанского р-на. Вроде как спортивная составляющая там какая-то есть. Возле самого депо.
так мы в 162 тоже к конкретному учителю шли.
и были довольны.
а потом случился некий конфликт, и наша чудная учительница уволилась в конце 2-ой четверти.
и пришла барышня. на явном 5-ом месяце беременности, которая с честными глазами на собрании заявляла, что она доведет наших детей до 4-го класса.
она пришла сразу после педа. тренироваться на котятках, значит...
она ушла в отпуск, а потом в декрет ровно через 6 недель после прихода. за это время ни разу не проверив тетрадей.
теперь ситуация следующая - учителя ровными рядами заявляют о том, что наш класс - монолит, который с места не сдвинешь. что учится не хотят. что ведут себя отвратно. короче, что с классом (попрошу заметить - ВТОРЫМ, то есть детям 7-8 лет) ВСЕ ПЛОХО!
и теперь ситуация такая: математику ведет завуч нач.классов, учитель математики в средней школе. русский - учитель 4-го класса. бел.яз - не знаю кто, ни разу эта учительница не была на собрании. литературу и всякие труды и изо - еще одна учительница. которая вообще воспитатель продленки.
вот так.
и как будет в следующем году - хез. потому что типа такой плохой класс, такой плохой класс, что никто не хочет в нем работать...
егорина, а перевестись в другой класс?
по-моему во второй параллели есть очень сильный учитель. моя в четвертом классе
в 162 многие стремятся из-за хореографических классов.
по-моему во второй параллели есть очень сильный учитель. моя в четвертом классе
в 162 многие стремятся из-за хореографических классов.
а 162- франкоязычная, а 80% хотят попасть в англоязычную группу
Сама учила французский, и вот честно - отдала бы на франсэ ребенка без вопросов. Но у мне в 162 неудобно водить было.
А вот испанский -неа.
Я понимаю. Сама боролась за право не изучать испанский язык.
есть. но класс хореографический.
Tinker, потому что началка там не ахти, как все говорят...