неа, не катит объяснение для меня.
- Статус
язык надо тренировать и не упускать, ибо нагнать тяжело потом
да и матем в жизни особо и не понадобится, в сравнении с языком, это для меня так. Писать он научится в любом случае.
те, кто ставки на язык делают, берут и курсы и репетиторов
для какой профессии вы имеете в виду ? Или сразу для уезда?
Я язык беспроблемно взяла в 10-11 классе на курсах + ВУЗ. Для моей работы хватает. И таких вокруг меня каждый первый.
У меня возможно неправильное произношение (даже точно), не слишком шикарный словарный запас.
Но для переписки и общения с клиентами вполне себе хватает.
Mahima, почему именно с 5?
Я вообще не понимаю этих временных рамок.
Когда родитель чувствует что нужна помощь тогда и отдает
Если в школе хороший учитель то и с 5 не надо, возможно.
А когда он никакой от слова совсем то и с начала. Чтобы ребенок не перепугался и не решил что он не способен к языку.
У всех разные исходные
Я вообще не понимаю этих временных рамок.
Когда родитель чувствует что нужна помощь тогда и отдает
Если в школе хороший учитель то и с 5 не надо, возможно.
А когда он никакой от слова совсем то и с начала. Чтобы ребенок не перепугался и не решил что он не способен к языку.
У всех разные исходные
вам показалось.
обучение иностранному языку начинается с 3го класса.
первое полугодие - это алфавит и простые слова.
в прогимназиях может быть и по другому учат (опять то самое равенство в программах?
))бывает )))
Ну вот смотрите. Я для своего ребенка искала и выбирала хорошего первого учителя. Она, соответственно, как я и ожидала дала необходимые знания дочери.
При этом я могла помочь ребенку сама.
С английским в большем выбирать учителя не дадут. А если и дадут то не всем. Т.е. имеешь что имеешь. И вот если он не айс, а я не могу подсказать ребенку как правильно произносить слово или почему надо так или не так, то кто ребенку поможет?
вот. А некоторые хотят этого произношения. И ставить его лучше сразу.
плотник и строитель точно нет
) хотя....ну вот ходил ко мне на репетиторство биолог, вумный дядька, хочет уехать, а язык слабенький, типа школьного уровня
поэтому язык приложить можно ко всему, никогда не знаешь, где он может понадобиться, он автоматически открывает дополнительные возможности в жизни
всегда восхищалась немцами, когда они свободно переходили на английский со мной, да и в европе уровень владения иностранным в разы выше
научится писать и читать тоже можно в 1 классе. но многие дети уже обученные приходят. зачем родители водят на всякие подготовишки к школе???
то есть это не смущает, а курсы языка во втором классе смущает?
Марфа Васильевна
зимофобка-летофилка
у вас давно была начальная школа, и возможно не по такой программе, как сейчас.
в третьем классе буквально с третьего же урока посыпались словарные диктанты. для моих детей это было бы шоком и трепетом, такое вот резкое погружение.
поэтому старшая отходила свои три года на курсы (дальше будем оплачивать изучение языка только если она сама попросит), такой же сценарий и у младшей. но она другая, ей тяжелее.
ессно, англ с 1 кл
я не о помощи, а о курсах как месте, где дают знание языка. С пятого как раз к концу школы будет свободное владение.
Но если как помощь в учебе, тогда другая ситуация, наверное.
Вот хочется уже в этих классах дополнительно заниматься скорее на других курсах. Возможно время и на них уже будет не хватать. Если только не в иняз поступаешь.
А сейчас как введут общенациональные экзамены после 9 класса в виде ЦТ от которых будет зависеть будет ли ребенок учиться дальше и, главное, где, то еще и в 9 побегут все на подготовки к этому ЦТ )))))
серьезно? то есть программа начальной школы в прогимназии отличается от началки в обычной школе?
очень смущает
)) Никогда не понимала подготовку к школе в виде научения читать-писать-считатьавтор учебника озвучен, вроде, тот же. Возможно, он кардинально иной стал.
Это Вы, наверно, с какими то особенными дюже умными немцами общаетесь. Потому как чуть в сторону от крупных городов, чуть дальше в глубинку - все, ни слова. Ну не считая тех кому по роду деятельности надо общаться с туристами.
FialCa, иностранный язык с 1 класса в гимназиях
Глянула в сети учебник - такой же и был. И тоже мне не нравилось отсутствие правил чтения, например. И результаты у сына по знанию языка были фиговые. А по оценкам нормально вполне
но ведь не по учебному плану? А в виде факультативов и доп.занятий? Потому что типовой учебный план для начальной школы единый, как я понимаю.
Я же и пишу, что, например не уверена что при условии хорошего учителя в школе с этой программой у ребенка не может быть свободного владения языка.
Мы же про бытовой уровень говорим, да?
Что есть свободное?
Вы заставляете меня задуматься ))))
До сих пор я искренне считала что обычные уроки иностранного языка включенные в общую сетку с 1 класса
Вероятно, при хорошем преподавателе может быть и в школе хороший уровень.
Свободное - это умение грамотно разговаривать на любые темы, вероятно.
- Статус