Именно, что у тебя.
Да при чем тут вообще она? я тебя имела в виду
А я и не претендовала на оную. Я не считаю, что коммуникация спасет этот бренный мир.
- Статус
однако ж советы раздаешь
получается, даже не трудясь понять собеседника.Исключительно из эгоизма. Вдруг кто-то, кому не понравится моя куртка, мое рабочее место, мой цвет волос или еще что-нибудь, просветлится и раздумает спрашивать, как я дошла до жизни такой, и вообще пытаться меня понять. Просто пройдет мимо. Равнодушно, дай Бог ему здоровья
))
Дарэчы, Мова нанова адкрыла курсы для дзетак ва ўзросьце ад 4 да 7 год.
https://www.facebook.com/movadzetkam
Ён ёсьць і зараз. Па разеткавым радыё
мая мама яго слухае. Таксама Беларускае радыё сустракаецца і на іншых хвалях (дакладна, ня ведаю на якіх, FM гэта ці не). Год таму ехала ў машыне з чалавекам і мы слухалі там гэтае радыё. Той чалавек сказаў, што сьпецыяльна ўключае яго, проста каб чуць беларускую гаворку.
а якія вы ведаеце? У нас ёсьць вібітныя пераклады казак швэдскіх пісьменьнікаў. Я магу параіць для малых шыкоўную, на мой погляд, серыю Юі Вісландэр пра Маму Му. Кожная казка - гэта такі маленькі сьпектакль.
Андрэй Кім з камандай займаецца перакладам мульцікаў і фільмаў на беларускую мову. Тут можна пашукаць. Там няшмат, але... Яшчэ пару дзен таму мне параілі чэскія мульцікі, перакладзеныя на мову. Але скайп здох, а спасылка засталася там. Трэба тэрмінова пераспытаць (Наташа, калі ты гэта чытаеш, кінь мне ў прыват спасылачку, калі ласка)
И такое оно нууудное... Я в машине могу еще немного "Культуру" послушать, но какой-то стандартный белорусский канал - нет.
неа. А паглядзі на Прастора бай. Там ёсьць аудыёказкі.
тут я згодная
Я проста да таго, што яно ёсьць
То бок, трава такая ж зялёная, як і ў нашым дзяцінстве иначе в лицо дашь?
))я уже, наверное, писала, что мой сын враз запомнил весь мульт "Будзьма!"
Очень он ему нравится.
katia-ka, спасибище!!!!!
в том и беда((( все смотрено, а новинки сродни чуду.
спасибо))) такое еще не читали. Ассортимент месной библиотеки вроде бы и немаленький, но за редким исключением такая нудятина.... Мне попалась только одна книга, которую дети захотели перечитывать, стихи были здоровские и как раз нам по возрасту. Хотя мама, которая в свое время на мове преподавала, сказала, что это скорее польский, чем белорусский.
По обстоятельствам. Зарекаться точно не стану.
ого...это как так?
Будзьма -гэта будзьма. Гэта арыгінальны прадукт
А ў Андрэя пераклады сусьветнавядомых фільмаў.
няма за што
нку не можа ўсе месьціцца ў Фрунзенскім раёне
Последнее редактирование:
Я вот тоже в свете мнения,что надо разговаривать,жду ответа на эти вопросы,и сама спрашивала-зачем это нужно тому,кто спрашивает.Мне здесь важна мотивация спрашивающего-для каких целей ему нужно узнать почему кто-то надевает ленточку?И что дальше?Да,изначально это уже несет в себе некую необходимость отчитаться.Почему ты должен отчитываться и с какой стати тебя напрягают-вот что рождает противодействие,на мой взгляд.То есть по-любому существет некая оценка твоих действий,проверка тебя какая-то.Это несет в себе агрессию?По крайней мере давление в этом есть точно-то есть кто-то знает как правильно надо и точно знает,что у тебя неправильно и хочет научить тебя,как правильно.Да,это навязывание,принуждение своего рода.Так что есть следующий шаг вопрошающего? Например:зачем вы надели георгиевскую ленточку?ответ:таким образом я демонстрирую солидарность.Ну,и дальше что?Вероятно,убеждение,что это неправильные ценности?))
Вероятно,это есть)То есть теперь я знаю,что это есть,благодаря тому,что вы меня просветили.Но здесь вот какая проблема,на мой взгляд-оно есть для того,кто ищет.Кто сознает и готов прикладывать усилия.Тогда это просто было,невольно человек учился понимать.Сейчас это,увы недоступно,хотя это самый действенный способ.Отсюда лично я относительно сносно знаю белорусский.Потому что в школе изучала его,как все,едва-едва,немного читала и после 20 уже не сталкивалась с белорусским вообще.Но вот,вернувшись,не испытываю сложностей с пониманием,говорить сложнее,правда,но зато понимаю практически всё)Я считаю,что это не благодаря школе,а благодаря тому,что белорусский всё-таки звучал,без специальных поисков и действий.
Мне здаецца, усё прасьцей. Раней гэтае разеткавае радыё было для многіх адзіным. Хацеў нешта паслухаць -слухаў яго. А зараз радыё стала выконваць іншую функцыю - музыкальна-забаўляльную. З'явіліся FM каналы. Радыё амаль у кожным мабільніку. Слухаць разеткавае радыё і шукаць беларускае радыё на якіх-небудзь кароткіх ці ультракароткіх швалях - трэба мець асабістую патрэбу. Прагрэс навідавоку як бы мовіць
тут я згодная. Асяродак (хай сабе і моўны фон) мае важнае значэньне.
Так и я же об этом) А ее нет,этой потребности,у подавляющего большинства,соответственно...белорусский язык сегодняшние школьники не могут знать даже на моем уровне потому,что белорусский их вообще не окружает нигде,даже в радиоточке по утрам и вечерам,где он может случайно услышав начало сказки,захотеть дослушать ее до конца)
я крышку пра іншае)) Зараз ёсьць выбар. Слухаць "разетку" ці ФМ. Культаралагічную перадачу ці любімую музыку. Раней выбар быў меншы: разетка ці праігрывацель
Асабіста мне шкада радыё Сталіца (той, з канца 90х -пачатка 2000х) і радыё 101,2 FM(тых жа часоў))
Солидарность с кем или с чем?
это были спецшколы, я тоже такую закончила.
нее, ну неее... вот стили-то как раз и нужны
Вот я не понимаю, где логика... В стране два государственных языка, но один из них при этом, практически не изучается. К примеру, во втором классе у детей два урока бел. языка + один бел. чтения. Как-то это странно, что иностранного больше, чем второго государственного.
Апофеозом моего возмущения стал фильм "Талаш" по "Дрыгве" Я. Коласа.
- Статус