Музыкальные школы Минска

[Тасана]

А духавікоў у наш час увогуле без падрыхтоўкі бралі.) На флейту, прыкладам. Маю на ўвазе без падрыхтоўкі па інструменце. Муз. падрыхтоўка такі патрабавалася.

В этом году в консу был очень силный конкурс среди духовиков. Реально люди хорошо играли и среди них надо было выбрать.

а как понять так себе или не так? особенно, если по сольфеджио 10-ки

Нууу... у моего в музыкальной школе тоже были десятки, в парнате еле-еле четыре балла было поначалу и при поступлении после 9 в колледж он имел "4", учитывая то, что он еще занимался с очень хорошим репетитором. Правда в консу солфеджио сдал на "10".

Девочки, подскажите, а мальчики на флейте играют или это "девчачий" инструмент?

Конечно играют. Муж моей студентки, к примеру, очень крутой флейтист (закончил гимназию-колледж при бгам, тогда лицей еще был), играет в хорошем зарубежном оркестре.

 

[kolesnikova]

kolesnikova,вот тут, на мой взгляд, все достаточно подробно расписано, для каждой специальности, есть требования по спец, по сольфеджио, муз.лит.http://www.rmcollege.by/Content/docu...ts-college.pdf е

по этим требованиям мой пятиклашка уже может поступать (это я про сольфеджио).

 

[Тасана]

по этим требованиям мой пятиклашка уже может поступать (это я про сольфеджио).

Ну тогда откуда инфа, что поступить после 9 класса невозможно?

Ну и ... я бы не обольщалась относительно простоты сольфеджио в лицее.

 

[Anga]

Тасана, сейчас вроде не разрешили оставлять на второй год, во всяком случае в наше ДМШ. Т

У нас девочка, которая в прошлом году закончила 7 классов по ф-но, а в училище еще рано было поступать, в этом году оформилась в музыкальную школу на саксофон. И положенный дополнительный час ходила - на ф-но.

Друзья, ПОМОГИТЕ!!! Может, у кого есть ноты для фортепиано:

Г.Горелова "Баллада про мельникову дочь" из цикла "Песни старой мельницы".

Дочке задали, а лист ксерокопирован неудачно - несколько тактов не попали на страничку. ОЧЕНЬ НУЖНЫ!!!!!

 

[Kosharrr]

Интересно, а почему никто не вспоминает про хоз.расчетный 8класс в Дмш? У нас предлагают тем, кто готовится, обычно оплачивают только спец, а на сольф подключаются в группы выпускников.
Если ребенок поступает, то обычно вопросы решаются, если данные выше среднего, иногда пробуют в спец.школы (лицей и Парнат).

В училище на некоторых специальностях сейчас совсем все грустно, поэтому шансы получить среднее муз.образование увеличиваются. Тем более есть запасные аэродромы: Молодечно, Лида, Барановичи, Новополоцк. В мое время....в случае недобора где-то, если экзамены сданы на положительные оценки предлагали места в других городах. Так с нашей абитуры получили направление в Новополоцк и Барановичи.

Главное - желание и энергия дерзновения! чего всем желаю

и еще рекомендую из своих последних приобретений

Г.Горелова "Баллада про мельникову дочь" из цикла "Песни старой мельницы

может Националка поможет) других вариантов не приходит мне

 

[Кошкина]

мы с дочкой идем

Мы тоже

 

[Irist]

Добрый день! Может подскажете, можно ли поступить в музыкальную школу не в 1 класс, а во 2 или 3-ий. Ребёнок уже играет большие произведения, участвует в конкурсах, любит сольфеджио. Просто занятия при школе - это тупик. Неужели нужно начинать с первого класса. Может уже вопрос такой поднимался, извините, не перечитывала темку. Спасибо!

 

[kolesnikova]

Irist, можно. мой сразу в 3-й пошел. Но знал и умел гораздо меньше вашего. При чем мы поступали в первый, а предложили в 3-й, и при этом у нас была смена основного инструмента.

 

[штопочка]

Irist, конечно можно

 

[Мышка-Норушка]

А нас вчера приняли в Юные музыканты)))) Татьяну точнее)))
Я послушала саксофон, трубу, кларнет, флейту, хор - повышала свой культурный уровень) Еще были блокфлейта, барабаны и ксилофон.
А я вообще гитару люблю, а вот Татьяна по-прежнему блок-флейту, и на настоящую флейту заглядывается.
Я после Нового года чувствую перегруз... Сольфеджио по сложнее, темп высокий, Детка похныкивает( Слабо себе представляю совмещение 1 класса школы и 2 по музыкалке. Три хора, сольфеджио, 2 инструмента, и еще один урок (завуч затруднилась назвать с ходу) - это то к чему готовиться следует в следующем году.
У нас сейчас сводный хор - стремное весьма мероприятие - в маленькой комнатке МНОГО детей, шум, гам, и куча микробов. Деть сперва оболдевает от этого мероприятия, а потом с 50% вероятностью выдает высокую температуру, вот и кому это нужно спрашивается???? Я ходила к завучу отпросить, она очень не рада была моему визиту( Сказала на февраль-март ну как-то можно пойти нам на встречу - от сводного освободиться, а групповой посещать. Но групповой Моя хорошо отсиживает, там деток мало. Вот и думаю, может и нас еще оставят в первом на годик, или академический брать - будем на специальность только по хозрасчету ходить, ну а сольфеджио тогда как? да и вообще ерунда какая-то, к сожалению...

 

[Solar]

Слабо себе представляю совмещение 1 класса школы и 2 по музыкалке. Три хора, сольфеджио, 2 инструмента, и еще один урок (завуч затруднилась назвать с ходу) - это то к чему готовиться следует в следующем году.

У моего сейчас 1 класс гимназии и 1 класс муз. школы. И нагрузка в музыкальной школе достаточно большая. А он в музыкалку летит на крыльях. Одни положительные эмоции. Педагогов (ВСЕХ) обожает. И нагрузка эта ему в радость. Мне иногда кажется, что он бы там жить остался, если бы была такая возможность)).
Я тоже немного переживала, как он справится. Мы могли на этот год остаться в подготовишке. С педагогом приняли решение идти в первый класс. И оказалось, что все успеваем.

А дочка как к музыкальной школе относится? Бежит с радостью или идет, потому что надо?

 

[имя-как-имя]

( Слабо себе представляю совмещение 1 класса школы и 2 по музыкалке. Три хора, сольфеджио, 2 инструмента, и еще один урок (завуч затруднилась назвать с ходу) - это то к чему готовиться следует в следующем году.

Да ну, вполне совместимо.
Моя в 1-м обычной школы и во 2-м в музыкальной (фортепиано). Хора 2 у нас, 2 специальности и час сольфеджио. Других предметов нет. Расписание в музыкальной в этом году неудобное - растянуто аж на 4 дня. Один хор ингнорим, но не потому, что этот лишний час прямо непосилен совсем, а просто у дочки интерес к хору поугас в сравнении с прошлым годом (репертуарчик, надо сказать, очень на любителя). Хор у нас вообще народ прогуливает массово, никак это не карается.

 

[Мышка-Норушка]

Спасибо, Люди Добрые! не буду паниковать

А дочка как к музыкальной школе относится? Бежит с радостью или идет, потому что надо?

Инструмент любит, сольфеджио нет, от хора мечтает увильнуть...)))))))

 

[kolesnikova]

Мышка-Норушка, паниковать не надо, тут главное расписание удобное что бы было. У нас вечная проблема с расписанием. Особенно с сольфеджио - каждый год приходится менять группу, что бы вписать как-то в расписание. А в прошлом году вообще на групповое сольфеджио не ходил ребенок и на муз лит. И ничего - успешно в этом году учится уже с группой на 10-ки. У других детей в группе далеко все не радужно.
Хотя я бы на оценки не ориентировалась - главное динамика и рост профессионализма ))

от хора мечтает увильнуть

ну так значит не ее. Ходите раз в неделю - никто вас из школы не будет выгонять из-за хора.

сольфеджио нет

а почему не любит? не понимает? или что?
сольфеджио ж такой интересный предмет! поиграйте с ней сочинялки-угадалки. Пусть побудет для вас в роли учительницы - а вы попишите диктанты, пусть она вам продиктует.
Или еще сложности есть с чтением по нотам?
помню мой в 1 классе тоже не мог быстро освоиться с чтением по нотам- ноту видит, но у каждой ноты же еще и ритм есть - вот тут была засада - как это все соединять. Но потом как-то само все пришло постепенно. А сольфеджио стало самым любим предметом.

 

[Мышка-Норушка]

а почему не любит? не понимает? или что?
сольфеджио ж такой интересный предмет!

и мне очень нравиться сольфеджио)
Ребенок схватывает достаточно легко, занимается, домашки делает.
Но она в упор не понимает зачем оно нужно(
kolesnikova, Катя! спасибо большое!
Я уже у Вас научилась выделять "главное" и "детали"! и вдохновляться примером вашего сына во многих вопросах обучения.
Общую установку поняла, и теперь меня будет не так легко как раньше "сбить с понталыку". Расписание, ежедневный подход к инструменту, принцип игры в сольфеджио - прорвемся)))) в обход некоторых административных заморочек...СПАСИБО!

 

[Anga]

будем на специальность только по хозрасчету ходить

У вас так можно? Я спрашивала у учительницы про еще один дополнительный урок за отдельную оплату, сказали, что в музыкальных школах нет таких услуг.

 

[Bubonika]

Всем доброго дня, мой ребенок пробовал пойти в музыкальную школу но не очень успешно, а так как подошли к этому вопросу вначале серьезно то остался у нас рюкзак кофр для саксофона, гайтан, и пюпитр. Все в идеальном состоянии потому ка не носили вообще,не пригодилось. По цене все обсуждается, если будет интерес вышлю фото и описание.

 

[fovana]

Да ну, вполне совместимо.
Моя в 1-м обычной школы и во 2-м в музыкальной (фортепиано). Хора 2 у нас, 2 специальности и час сольфеджио. Других предметов нет. Расписание в музыкальной в этом году неудобное - растянуто аж на 4 дня. Один хор ингнорим, но не потому, что этот лишний час прямо непосилен совсем, а просто у дочки интерес к хору поугас в сравнении с прошлым годом (репертуарчик, надо сказать, очень на любителя). Хор у нас вообще народ прогуливает массово, никак это не карается.

Расскажите пожалуйста, какая школа и кто педагог!

 

[имя-как-имя]

fovana, в лс.

 

[ЗОВ]

Девушки, сегодня последний день (вернее, полдня) книжной выставки. Там одна женщина представляет издательство "Союз художников", С.-Петербург. По крайней мере, у нее одной можно купить ноты - для разных классов, для фортепиано и саксофона (при мне для него спрашивали,может, и для других инструментов есть), для начинающих много, и для старших классов (я выбирала). Но сегодня их к 15 уже разгоняют. Она находится возле издательства " Пешком в историю". Жаловалась, что мало интересуются... При мне педагог муз.школы у нее много навыбирала. Выставка- напротив "Замка", проспект Победителей.