К основному содержимому

Первоклашечка 2013. Архив

Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Svetliachok, если это так, то это жесть. Ибо моя читала Бажова с превеликим трудом (правда, давно читала, но таки да - тяжело дается этот язык и ни разу она книгу не открыла хоть раз, хотя имеет привычку перечитывать). Да и меня честно достала с вопросами а что значит одно, что другое, ибо я тоже не всегда в курсе) даже из контекста не всегда понятно
 
Бажова же вроде в 4 классе проходили? Было что-то на внеклассном чтении. Серебряное копытце и Малахитовая шкатулка
 
мне вот тоже хотелось бы услышать весь список по внеклассному. или хоть ближайшее. спрошу у классной...
про индивидуальные подарки... мы всегда дарили, кому хотели. подарки всегда были от души и по инициативе ребёнка. стоимость их невелика (в деньгах), а дети мои просто обожают дарить подарки. и пусть кто-то только посмеет меня или дочек отчитывать за конфеты-книгу-игру...

У кого-нибудь в гимназии предметный срез всей параллели проводят?
это "жжжж" неспроста (с.) ваша гимназия не проходит какую переаттестацию? или может кто-то кому-то хочет что-то доказать. у нас в 4-ом классе так знянацку писали, чтоб определить уровень детей. бо 10 у одной учительницы и 10 у другой - очень разные были. у одной - с предварительной проработкой... а когда оно внезапно - тогда объективнее.
 
у нас в 4-ом классе так знянацку писали, чтоб определить уровень детей.
Именно чтобы "определить уровень" и сказала моя дочь. Фиг его знает,что они там мутят. Но она свято уверенна,что это отбор на олимпиаду(на которую она так хочет попасть).
Кстати,а какие олимпиады по математике есть у 5-клашек:
1.Минский гор.турнир,я так понимаю,только для минчан(и он для младших только,кажется)
2.Школьная(городская) олимпиада-областная(или на областные их ещё не берут?).
3.Кенгуру.
И всё ?
 
Watch and wait, не знаю! нам неактуальна та математика, но очень одарённую одноклассницу куда-то зовут. я подозреваю, что это олимпиада - не по возрасту, что-то серьёзнее. классная предупредила, чтоб деловой стиль одежды и никакой спортивной обуви на олимпиаде! :)))
 
Watch and wait, не знаю! нам неактуальна та математика, но очень одарённую одноклассницу куда-то зовут. я подозреваю, что это олимпиада - не по возрасту, что-то серьёзнее. классная предупредила, чтоб деловой стиль одежды и никакой спортивной обуви на олимпиаде! :)))

а обувь тут причем???? ее ж не видно:crazy::laugh::laugh:
 
а 173 решали? Может вы мне расскажите, что там хотят по условию и что делать-то надо ? )
рассказываю. дочь спросила учителя. учитель сказала - задание не корректное, просто вычислить и все.

новый учебник и новая программа!
 
Девочки, для тех, кто в танке :))) - с Днем учителя завтра поздравляют?
 
Во дворце молодежи будет проходить
[FONT=&quot]Городской конкурс по математике «Путешествие в страну Математики», I тур[/FONT]
[FONT=&quot]5.10[/FONT]
[FONT=&quot]11.00[/FONT]
[FONT=&quot]Мраморный зал[/FONT]
[FONT=&quot] [/FONT]
[FONT=&quot]300 чел., уч-ся 5-х кл.[/FONT]
[FONT=&quot]учреждений образования города[/FONT]

Но, Watch and wait, я так понимаю вы не относитесь.
 
рассказываю. дочь спросила учителя. учитель сказала - задание не корректное, просто вычислить и все.

новый учебник и новая программа!
Кроме того, еще и часть примеров из 173 такие же, как в 153 задании. Вот радости ребенку было, решать меньше, переписать только.
 
Watch and wait,тогда расскажете куда вас отбирают в итоге
А то информацию по этим олимпиадам приходится собирать по крохам.

Кстати, лажу по сайту дворца молодежи. У них там куча всего проходит. Для нашего возраста, правда, не много.
Но есть вот еще
[FONT=&quot]Городской конкурс по экономике «Занимательная экономика» (заочный тур)[/FONT]
[FONT=&quot]1-15.1[/FONT][FONT=&quot]2[/FONT]
[FONT=&quot]сайт Дворца[/FONT][FONT=&quot][/FONT]
[FONT=&quot]100 чел., уч-ся 5-6-х кл. учреждений образования города [/FONT]
[FONT=&quot]Сугако Г.[/FONT]
Мне кажется в прошлом году что то такое тоже нам предлагали.

можно самим участвовать.
По результатам первого тура приглашают на второй
[FONT=&quot]Городской конкурс по экономике «Занимательная экономика» [/FONT]
[FONT=&quot]19.12[/FONT]
[FONT=&quot]14.00-17.00[/FONT]
[FONT=&quot]Мраморный зал[/FONT]
[FONT=&quot]30 чел., уч-ся 5-6-х кл. учреждений образования города [/FONT]

А еще у них будет
[FONT=&quot]Городской конкурс по программированию в [/FONT][FONT=&quot]Scratch[/FONT][FONT=&quot][/FONT]
[FONT=&quot]23.03-29.03 [/FONT]
[FONT=&quot]13.00[/FONT]
[FONT=&quot]к.305-307[/FONT]
[FONT=&quot]75[/FONT][FONT=&quot] чел.,[/FONT][FONT=&quot] уч-ся учреждений образования города (для разных возрастных групп)[/FONT][FONT=&quot][/FONT]

Кто то у нас ходит на курсы програмированния
 
Последнее редактирование:
Watch and wait,тогда расскажете куда вас отбирают в итоге
А то информацию по этим олимпиадам приходится собирать по крохам.
У нас только городская и Кенгуру,в прошлом году в другой школе была ещё одна,я так и не вникла в название,и как Кенгуру,платная от какого-то министерства с несколькими этапами.
Я сама не понимаю почему информация настолько разбросана и собрать её в кучу занимает время и силы.

И,да,был какой-то контрольный срез,чтобы выбрать детей на олимпиады,ребёнок мой завалила абсолютно.По её рассказам она в 3 соснах запуталась,ещё и не успела сделать пару заданий,идёт вон домой плачет.Может переволновалась,а может это и не её.Не могу понять...если учитывать как легко ей даётся математика школьная и задачи сложные из сборника по олимпиадам она тоже решала без особого напряга...или всё же самостоятельные не дают объективной картины знаний?...у неё 10 -ки практически всегда...и при поступлении в гимназию 9-ка без подготовки,и ей было несложно...чёт я сама расстроилась...
 
Последнее редактирование:
..или всё же самостоятельные не дают объективной картины знаний?

Не переживайте. Самостоятельные все нормально показывают усвоение школьного материала.
Просто дочка, видимо, не смогла переключиться. Пыталась решать академически, может быть. А там же совсем с другого бока надо подходить с этими олимпиадными задачами.
У нее просто не было практики. Одно дело дома и другое дело когда все типа "серьезно".
Я бы вообще никакие выводы не делала после одной работы.

И нестандартное мышление же можно развивать. Ради этого большинство и смотрит с интересом на эти олимпиадные задачи. А если ваша дочка решает эти задачи дома то спокойно можете отнести это на нервы. А с этим справится только постоянное участие в таких вещах.

Так что не расстраивайтесь. Впереди еще столько смотров этих будет
 
В олимпиадных задачах еще и логику надо применять, помимо математики. Именно поэтому к ним готовят отдельно. И более того, учителя отбирают в свои кружки с олимпиадной математикой детей, которые хорошо себя показывают на уроках логики. И тех, у кого нестандарный подход к решению задач :)
 
Parole, спасибо. Кстати самостоятельная из учебника.))) В конце учебника "занимательные задания" называется,там где задача про грибы. Вот эти все задания. Я посмотрела))),ребенок который решит это все правильно без подготовки,действительно,незаурядный.

Ха,про грибы я не смогла решить)))),сижу ломаю голову...
 
Последнее редактирование:
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Назад
Сверху