К основному содержимому

Первоклашечка 2013. Архив

Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
а вечером мамам рассказали,что у Кати "двойка". Благо мамы правильно отреагировали - до конца не поверили сему факту
а Вам не всё равно, что там кто и кому рассказал?
 
Девочки, помогите. Сели с дочкой Чел и мир делать. Рабочая тетрадь Барковской. И есть такая схема, которую надо заполнить.
Окружающий мир и три стрелочки на три квадратика по три строчки. Что туда надо писать?
Умом понимаю, что это живая и неживая природа. Но почему квадратика три??? Может я глубоко копаю..При этом задание находится в разделе неживая природа.
 
Natka,а какая это страница? может и мне надо. А у нас про почву. я уже тут интересовалась про коров. Нашла я . Надо, видно написать живая природа и примеры, неживая и предметы деятельности труда человека.
 
Natka,а какая это страница? может и мне надо. А у нас про почву. я уже тут интересовалась про коров. Нашла я . Надо, видно написать живая природа и примеры, неживая и предметы деятельности труда человека.
с. 16. Первое задание.
Предметы деятельности труда человека - стока туда не влезет. ))) Но, похоже, на правду.
Еще у кого-нибудь идеи есть?
 
Nasha, конечно, дочке не все равно. Моя бы тоже очень сильно обиделась.
 
у нас тоже экспериментально ставят оценки. С заходом, что в третьем классе уже начнутся, так чтобы дети потихоньку привыкали.
наших сегодня в октябрята принимали) конкурсы, песни) все так старались)
 
Natka, он еще называется рукотворный мир (может поместиться в клеточке)))))
 
Итог нашей истории с самостоятельной работой - "всёравно ваша дочь не права"
"Все примеры диктовались, а она не верно записала "плюсы-минусы" и ответ не сошёлся. И не важно,что с её условием её ответ верный. С "книжным" не сходится, значит у вас 8-мь ошибок и точка"
Вот вам и педагог с высшей категорией и 20-тилетним стажем работы.
 
Nasha, держитесь, это только 2й класс, что будет дальше((( надо как-то дружить с учительницей
 
у нас вчера появилась запись в дневнике- принести 20тыс на кенгуру

Nasha, да уж.
 
Итог нашей истории с самостоятельной работой - "всёравно ваша дочь не права"
"Все примеры диктовались, а она не верно записала "плюсы-минусы" и ответ не сошёлся. И не важно,что с её условием её ответ верный. С "книжным" не сходится, значит у вас 8-мь ошибок и точка"
Вот вам и педагог с высшей категорией и 20-тилетним стажем работы.
Теперь зато ситуация прояснилась)

Учительница абсолютно права - не верно записанное условие - это ошибка, зато хоть сосед полностью реабилитирован)))) Он просто исправил по ответам из книги, которые учительница диктовала.
 
Rovba, а сколько?! Если 8 примеров не верно записать, то 8 ошибок.
 
Статус
В этой теме нельзя размещать новые ответы.
Назад
Сверху