- Статус
Мне сын после теста говорил, что всем, кто написал Центральноберезинскую равнину - зачеркнули. И им учительница говорила, что эта равнина захватывает часть Минской области, но не Минск. А Минск - на возвышенности. А кто по итогу прав не разберешь...sofiko, Мы ж вчера пришли к тому, что наиболее полный ответ - Минская возвышенность Центральноберезинской равнины)))
Lenushka, Ну вот у нас тоже был однозначный ответ - Минская возвышенность. А кому-то оставили равнину, и это было правильно.
Но вот если формально подходить к вопросу - то дети должны отвечать так, как в учебнике. В учебнике ясно написано, что в центре, там, где Минск, находится Минская возвышенность.
Но вот если формально подходить к вопросу - то дети должны отвечать так, как в учебнике. В учебнике ясно написано, что в центре, там, где Минск, находится Минская возвышенность.
Тогда притензии к составителям учебника.Вопрос стоит конкретный про равнину и столицу нашей Родины.
Девочки, а у вас на тестах по ЧиМ те же вопросы, что и в учебнике после параграфа?
У нас учительница какие-то свои вопросы дает...И особо не угадаешь, что именно будут спрашивать)).. Наши завтра по рекам и озерам будут писать...Капец, как мне дорога эта нынешняя школа)))..
У нас учительница какие-то свои вопросы дает...И особо не угадаешь, что именно будут спрашивать)).. Наши завтра по рекам и озерам будут писать...Капец, как мне дорога эта нынешняя школа)))..
Мне, к примеру, все таки хотелось бы знать именно правильный ответ а не так как считает конкретная учительница. Мало ли когда пригодятся эти знания. Если уж все равно это изучаем, то хотелось бы знать правду.
Но да, спросить все таки лучше. Я так точно спрошу что по этому поводу думает наша учительница и в том числе что делать с такими двоякими ответами на 1 вопрос.
Может разные ответы правильны при вопросах сформулированных по разному.
Наши пишут в каких то голубеньких тетрадках тестовых. Конкретнее не смотрела. Не хочу заранее готовить, хочу чтобы дочка училась именно сама отвечать в таких тестах. Пусть тренируется думать.
Parole, наши пишут просто на листиках в конце урока...И в понедельник она уже приносит этот листик с оценкой домой и мы видим результат...
Учительница задает вопрос- они пишут ответ, потом след.вопрос-ответ...Обычно 10 вопросов и итог- на сколько вопросов ответил правильно, такую оценку и получил...
Учительница задает вопрос- они пишут ответ, потом след.вопрос-ответ...Обычно 10 вопросов и итог- на сколько вопросов ответил правильно, такую оценку и получил...
MamaPoliny
Well-known member
Наши пишут точно так же...на листике только ответы.
Марфа Васильевна
зимофобка-летофилка
мне как раз сегодня одна мама сказала, что другая мама из нашего класса сказала, что ВСЕ себе уже дополнительно тетрадки купили по ЧиМ. вдвоём почуствовали себя матерьмиехиднами, мы-то не купили. пойдём сегодня с дитём в магаз, пусть покажет, по каким тетрадкам занимаются... а то их тьма...
Я сейчас очень удивилась, так как такого не помню, чтоб покупала. Ребёнок сказал, что такая тетрадка есть у ней, в классе давали (возможно, в начале года мы сдавали деньги СВ на это дело). Так что может не торопитесь с покупкой.
MamaPoliny
Well-known member
Девочки,дайте плиз совет. Пришел мой ребенок со школы по английскому 4 балла стоит. Вчера был английский взяли новую тему нос,руки,ноги,голова. Сегодня писали самостоятельную на листочке написано на русском,дети писали по английскому. Моя неправильно написала рот, волосы,уши.
В остальных группах детей проверяют на знание лексики путем диктования английских слов дети пишут русские или вставляют слова в предложения...а тут прям профессора сидят за день лексику учат.
ЧТобы в остальном она нагружала детей совсем нет, в классе вообще не понятно чем занимаются..тетрадь исписана буквально 2 листа.
Пойду завтра на разборки(.
В остальных группах детей проверяют на знание лексики путем диктования английских слов дети пишут русские или вставляют слова в предложения...а тут прям профессора сидят за день лексику учат.
ЧТобы в остальном она нагружала детей совсем нет, в классе вообще не понятно чем занимаются..тетрадь исписана буквально 2 листа.
Пойду завтра на разборки(.
MamaPoliny, на самом деле там всего 5 слов. Но беда да, что читать не учат совсем, учат только говорить и то сомнительно. Английский счас ужасен в методике своей. Мне то пофигизм, я научу, но реально беда. Все жалуются. Для меня было открытием, что детям не объясняют смысл апостроф во фразах типа he's from Minsk. Они просто произносят хиз. И нет для детей разницы в произношении his name.
MamaPoliny
Well-known member
ТиЛи, не 5, а 12...своих добавила
для начала спокойно спросите, пойдет ли эта оценка в журнал, и можно ли её пересдать
MamaPoliny, Моя 5 принесла за написание на английском темы моя семья, диктовали на русском слова и фразы как эти и похожие это моя семья, у меня есть мама, папа, дедушка, бабушка, это мой брат, ее сестра, его брат, я и сама видя впервые англ все запомнить не смогу, напишу с ошибками.
Муж сделал распечатку как читать открытый и закрытый слог, разбиралась сама, потом дочке объясняла, на практике сходу сразу не прочитаем, путаемся.
Потом подписывали на русском текст сверху и читали предложений 15 про день рождения, как так быстро можно научиться читать большие тексты, не понимаю. Научилась немного читать с горем пополам, принесла 8. В выходные будем сидеть с английским усиленно.
Муж сделал распечатку как читать открытый и закрытый слог, разбиралась сама, потом дочке объясняла, на практике сходу сразу не прочитаем, путаемся.
Потом подписывали на русском текст сверху и читали предложений 15 про день рождения, как так быстро можно научиться читать большие тексты, не понимаю. Научилась немного читать с горем пополам, принесла 8. В выходные будем сидеть с английским усиленно.
- Статус