Первоклашечка 2013. Архив

[Марфа Васильевна]

А учителю совершенно пофиг, сколько детей поступит в гимназию, и будут ли они туда вообще поступать на самом деле.

не, так это вашему - пофиг. а если началка в гимназии, то совсем не пофиг.

 

[Coraline]

Марфа Васильевна, А, ну это я не знаю В гимназии может быть.

 

[birch]

Glory, И у всех детей 10 по математике? Или хотя бы 9?

нет конечно, у нас в классе это скорее исключение чем правило, 9-10 я имею ввиду. А у вас у всех по матемке 9-10? Это вообще реально?

 

[Тасана]

Да и на перевод сантиметров в дециметры, квадратных в квадратные тоже - полно. Тут и взрослый запутается с непривычки

И ты хочешь сказать, что заданий на перевод величин нет в учебнике?

А еще объяснить новый материал, проверить прошлое дз.

Так у вас учитель на уроке проверяет ДЗ?

у нас минитестами все решается в начале урока 5 минут на 5-10 вопросв и в конце тест на 2-3 задачи по теме. Остальное время проработка урока.

Вот именно, но, видимо, надо устно каждого спросить.

Люди, ПРОСТО посмотрите сборники Иначе так ничего не понять.

Ты правда думаешь, что сборники видели только вы?

Люди даже репетиторов в начальной школе нанимают , а вы возмущаетесь одной-двумя страницами с пятью заданиями из сборника в качестве ДЗ

Вроде как раз ты возмущалась, ну, вернее, сетовала.

Я лично ни разу и нигде не писала о том, что вообще ничего и никогда не надо делать, но для меня огромные объемы ДЗ - зло.

 

[Coraline]

Glory, Правильно. О чем я и говорю. Что проверка показывает только то, как дети усвоили. И если не усвоили - учитель не будет останавливаться и заново давать эту же тему. Так что не всегда можно усвоить тему ТОЛЬКО на уроке, без дз.


Тасана, Я не возмущалась и не сетовала. Я говорила только, что мне тоже уже лень проверять столько ДЗ )), но все равно я считаю, что занятия по дополнительным тетрадям идут на пользу. Марфа Васильевна новый сборник не видела, например. Может, кто-то еще не в курсе, какие там задачи. Не все занимаются по сборникам в преддверии поступления.


И я не вижу кардинальной разницы между "ребенок берет мамой предложенный учебник и занимается" и "ребенок берет учебник, предложенный учительницей, и занимается". Что в первом случае ребенок тратит время на учебу, что во втором. Может, конечно, в первом он тратит время в свободном режиме (сегодня занимается, завтра - нет), а во втором - в систематическом, каждый день, кроме выходных. Причем, это может быть и не сборник, и не только сборник, и так далее.

И, насколько помню, в начале года почти все тут рассказывают, сколько они сдают на дополнительные тетради. Так что у всех, думаю, дз не только по учебнику.

 

[Тасана]

Так что у всех, думаю, дз не только по учебнику.

Вопрос сколько того дз в том числе и по дополнительным тетрадям и по сборникам.

 

[Марфа Васильевна]

не, граждане, вы как хотите, но я буду непоКОБелима это попахивает садизмом: 14 диктантов, надцать страниц из сборника по математике, бездна словарных слов... может я потом сильно пожалею, что не дрючила свою дочь по части многократного и методичного освоения сборников, но так как-то меньше вероятность невроза у МЕНЯ и у ребёнка.
дополнительно, не по учебнику, нам тоже задают. но не сравнить же...

 

[Coraline]

Марфа Васильевна, Ну не за один же день )) Хотя 14, может, конечно, и много. Но я уже писала, 6 диктантов за каникулы - ерунда.

 

[sofiko]

не, граждане, вы как хотите, но я буду непоКОБелима это попахивает садизмом: 14 диктантов, надцать страниц из сборника по математике, бездна словарных слов... может я потом сильно пожалею, что не дрючила свою дочь по части многократного и методичного освоения сборников, но так как-то меньше вероятность невроза у МЕНЯ и у ребёнка.
дополнительно, не по учебнику, нам тоже задают. но не сравнить же...

плюс сто. я категорически против такого) займусь в 4й четверти, не более того.

 

[дельфин]

Девочки не надо ссорится. Я с уверенностью могу сказать что наша 8 по математике у нашей учительницы это все 11 в обычной школе. Знания намного глубже и стабильней. Я согласна с тем что диктант если у тебя нет особых проблем с языками может написать на отлично и обычный ученик из обычной школы. Но вот с математикой так не получится. Действительно сборник для поступления в гимназии не среднего уровня а высокого. Там первые два задания легкие, остальные нужно подумать. И так наскоком их не решить. К нашей учительницы подходили учетеля выпускных классов старшей школы и говорили что очень хотят быть классними именно в нашем классе. У нас куча детей победителей алимпиад и всяких конкурсов. На городе наши по матеше заняли помоему 2 и 3 место. Но иногда у меня уже у самой пухнет голова от этих уроков.

 

[Coraline]

дельфин, Да мы не ссоримся Просто я считаю, что лишний раз что-то узнать и потренироваться - не повредит И я, как и Вы, вижу разницу с остальными классами и результаты. И опять-таки, повторюсь, что все индивидуально. И если дети не пойдут потом в гимназию - им сто лет не нужны такие объемы. Но во многих гимназиях объемы дз будут тоже немаленькими. К этому надо быть хотя бы морально готовым

 

[дельфин]

А еще у нас в классе нет ни одного человека, который бы никула не ходил. У кого музыкалка у кого спорт школа у кого танцы и т.д.

 

[Coraline]

дельфин, Ну так и у нас дети и спортсмены, и музыканты )) И все успевают же как-то У одной девочки, если не ошибаюсь, несколько взрослых разрядов спортивных, и при этом учится очень хорошо, по-моему, даже отличница.

 

[дельфин]

Я не спорю есть одаренные дети которым хватит и одного месяца позаниматься но таких единицы. А кому то просто повещет на экзаменах. Экзамены это ж лотерея. Поэтому мне жаль что иногда деймтвительно сильные дети остаются за бортом гимназий а слабые попадают в гимназии. А потом родители удивляются почему у ребенка было 9 или 10 по математике а теперь выходит 6

Я не против просто какие то уж дети у нас в классе одаренные и мативированные. Но иногда и они взвывают. На что им наша учительница говорит не хотите не делайте.

Я и восхищаюсь тут многими. Одни 10 да еще и пляшут и поют и т.д.

Как то одна наша мама сказала как это не дано - выучил значит знаешь и хорошая отметка.

 

[lada]

зачем переубеждать друг друга?) одним нравится большая нагрузка, другим ее отсутствие, главное, что по итогу все удовлетворены)))

вот читаю про 14 диктантов, это по одному предмету или по двум? нам на каникулы 20 задали по двум) но мы привыкшие)

 

[Coraline]

дельфин, Наша учительница доптетради не проверяет каждый раз. Проверяют родители. Она проверяет выборочно, предупреждает об этом. Так что, в принципе, не хочешь - не делай, как говорится, тебе же хуже ))

 

[birch]

У нас задание на каникулы было: 5 дик по р.я., 5 дик по б.м., 10 к.р. по м-ке (это для поступления) + ДЗ задали по обеим литературам, и ЧиМ и всё. В итоге в понедельник - экскурсия, вторник среда (все сделала к поступлению), потом уехали в Варшаву (без учебников) и новый понедельник(сделала ДЗ к литературам), а ЧиМ так и ждет четверга (он в расписании в пятницу).
Конкретно на эти каникулы наш класс явно не перетрудился ))

 

[дельфин]

Иногда наша учительница и перегибает палку, потому что ребенок с удовольствиеи вставит буквы в 2 или 3 столбика. Но вот в 5 это тяжело . И первые 3 может сделать на отлично а в последних уже от балды. Так она возмет и проверит последний. Из трех совместных лет я поняла, что она нацелена на каждодневную работу. Если каждый день понемногу. То нормально. За один день тяжело и нереально.

 

[Coraline]

дельфин, Ну вот наша тоже нацелена на ежедневный труд. И, честно говоря, мой ребенок тоже на каникулах уже рассчитал, что надо по 1 диктанту и по 1 странице математики. Что так 20 минут в день, а если делать все в последний день - то нереально )) Уже учится дозировать нагрузку, я довольна этим фактом )) Не знаю, правда, как будет дальше. Но учу не откладывать в долгий ящик. Сделал - и свободен.

 

[дельфин]

У нас тоже родители по идея должны проверять. Только вот разница в том что наша учительница не предупреждает о проверке. Просто собирает проверяет и ставит оценки. Я иногда и сама ошибки пропускаю в большом объеме.

Coraline, мой тоже раньше пищал. Теперь все считает и делит на каждый день. И понимает что если сегодня не сделает , завтра в 2 раза больше.