Школьная литература

[Magda]

Он-то излагает ясно, но не считает нужным-не считает интересной тему-стесняется-и т.д. Так это другой вопрос.

Кто он?

это как?

Я знаю только со стороны, но.. воспитание командного духа, еженедельные митинги, ежедневные шортмитинги и т.д. И все это стимулируется пост оценкой от соработников. Соответственно влияет на продвижение и уровень бонусов и зп. Вообщем, хочешь денег, будешь преодолевать себя. )

 

[sofiko]

Jahenka, имхо, это широта кругозора

 

[Goldenflow]

Magda, ага помню у нас было составление творческих планов и отчетность по ним
я не делала,меня просто в ступор вгоняло-какие в бух могут быть планы

 

[Magda]

Кстати, в нашей традиции тоже есть весьма продуктивный способ вовлечения интровертов в команду. Попойки. Но тут есть риски побочного эффекта. )))

 

[Jahenka]

Кто он?

человек из вашего примера, который ясно мыслит, но не может изложить - в моем представлении ))

 

[Magda]

но не считает нужным-не считает интересной тему-стесняется-и т.д.

человек из вашего примера

Не очень понимаю. Как может быть не считает нужным или интересным в отношении рабочего задания?
И нет, он не стесняется. Таких видно сразу, и голос дрожит, это уходит со временем. )

 

[kolesnikova]

составление творческих планов

у бухгалтера??? :blink:

Не очень понимаю. Как может быть не считает нужным или интересным в отношении рабочего задания?

а я очень понимаю. 80% заданий от начальства можно не выполнять (или достаточно сделать вид, что выполняешь) - потом про них никто не вспоминает. Зато в отчет в писать надо обязательно - в итоге начальство очень облегчает работу по отчетности. Главное не забывать каждый день хотя бы пометки делать - в конце месяца ТАКОЙ отчет получается! :yahoo:

 

[Goldenflow]

у бухгалтера???

ну у меня примерно такие глаза и были
но я не писала и вскоре оттуда уволилась