и мой мультяшных всех называет
)) Уми-ми, гео, бот, мили)))) фифи, оливия))) и на все вопросы им отвечает. моих половину игнорит, а им исправно отвечает)а обратно нельзя?
Зимовята 2010/2011 № 42,весенняя
- Автор темы calandiva
- Дата начала
- Статус
)) Уми-ми, гео, бот, мили)))) фифи, оливия))) и на все вопросы им отвечает. моих половину игнорит, а им исправно отвечает)
а мы прошли врачей к школе и врачей к саду, к саду тока анализы осталось сдать. прошли в польке. НО талоны брала но просила приходила в такое время когда народу мало. просилапринять типо талон есть, но на такое -то число а мы уезжаем и так проходили скоренько попробуй так.
а у меня вчера было первое в жизни "ДТП". с девушкой на вольво. у нее царапина на машине и у меня царапина. виновата она. мне дали 1 баз за парковку на зеленой зоне( тока. предлагала разойтись полюбовно. детя на занятия вести надо , доки мужу на работу попросил и к 8 в гости. короче в итоге она уперлась гаи и все. т.к машина у нее мужа.она еще и беременна на 7 месяце. то плачет то смеется. вобщем гаи прождали 1 часс копейкои оформляли все.
а у меня вчера было первое в жизни "ДТП". с девушкой на вольво. у нее царапина на машине и у меня царапина. виновата она. мне дали 1 баз за парковку на зеленой зоне( тока. предлагала разойтись полюбовно. детя на занятия вести надо , доки мужу на работу попросил и к 8 в гости. короче в итоге она уперлась гаи и все. т.к машина у нее мужа.она еще и беременна на 7 месяце. то плачет то смеется. вобщем гаи прождали 1 часс копейкои оформляли все.
переводи обратно.у тебя какая поликлиника была?
мне кажется,что люди там живут... у нас всегда народу тьма.
ваша была у и нас.
не знаю можно ли обратно-у нас же прописка поменялась.
я бы не поленилась перевела обратно ну нафиг время и нервы дороже.
ну у нас реально быстро все пройти. тока логопед в другом месте ты же знаешь. все остальное в одном месте. яза один день 3 врачей прошла гинеколога (старшей) стоматолога и лора.(мне она вообще очень нравится)
если сказать что фактическое место проживания тоже, то оставят. скажи ремонт делаете и еще год как минимум будете жить на старом месте.
думаю,что не прокатит-мы ж перевелись год назад.
лор там суперская, мне тоже она оооочень нравится!
еще люблю гинеколога взрослого(Гудинская), поэтому вела беременности обе в поль-ке, хотя собиралась изначально где-то в центре платном. и заву детского нащего отделения.
ну тогда да.((((
сама перевелась, малых возим в 3 поликлинику если что. слышала что здесь не то что дурдом, а просто Ж... с врачами, мало того специалистов не хватает, так и те что есть недоучки какие-то в большинстве своем(((
забыла))) всем доброго утра)))
девы, как вы ПДД учили, у меня уже мозги пухнут от терминологии, определение перекрестка - это вообще шедевр, надо ж было так завернуть
Последнее редактирование:
нормально учили. без проблем
значит это я "одаренная" такая
Шокирующий эксперимент семейного психолога
Детям от 12 до 18 лет предложили добровольно провести восемь часов наедине с самим собой, исключив возможность пользоваться средствами коммуникации (мобильные телефоны, интернет).
При этом им запрещалось включать компьютер, любые гаджеты, радио и телевизор.
Зато разрешался целый ряд классических занятий наедине с собой: письмо, чтение, игра на музыкальных инструментах, рисование, рукоделие, пение, прогулки и т.п.
Автор эксперимента хотела доказать свою рабочую гипотезу о том, что современные детки чересчур много развлекаются, не в состоянии сами себя занять и совершенно не знакомы со своим внутренним миром. По правилам проведения эксперимента, дети должны были прийти строго на следующий день и рассказать, как прошло испытание на одиночество. Им разрешалось описывать своё состояние во время эксперимента, записывать действия и мысли. В случае чрезмерного беспокойства, дискомфорта или напряжения психолог рекомендовала немедленно прекратить эксперимент, записать время и причину его прекращения.
На первый взгляд, затея эксперимента кажется весьма безобидной. Вот и психолог ошибочно полагала, что это будет совершенно безопасно. Настолько шокирующих результатов эксперимента не ожидал никто. Из 68 участников до конца эксперимент довели только лишь ТРОЕ — одна девочка и два мальчика. У троих возникли суицидальные мысли. Пятеро испытали острые «панические атаки». У 27 наблюдались прямые вегетативные симптомы — тошнота, потливость, головокружение, приливы жара, боль в животе, ощущение «шевеления» волос на голове и т.п. Практически каждый испытал чувство страха и беспокойства.
Новизна ситуации, интерес и радость от встречи с собой исчезла практически у всех к началу второго-третьего часа. Только десять человек из прервавших эксперимент почувствовали беспокойство через три (и больше) часа одиночества.
Героическая девочка, доведшая эксперимент до конца, принесла дневник, в котором она все восемь часов подробно описывала свое состояние. Тут уже волосы зашевелились на голове у психолога. Из этичных соображений, она не стала публиковать эти записи.
Что делали подростки во время эксперимента:
— готовили еду, ели;
— читали или пытались читать;
— делали какие-то школьные задания (дело было в каникулы, но от отчаяния многие схватились за учебники);
— смотрели в окно или шатались по квартире;
— вышли на улицу и отправились в магазин или кафе (общаться было запрещено условиями эксперимента, но они решили, что продавцы или кассирши — не в счет);
— складывали головоломки или конструктор «Лего»;
— рисовали или пытались рисовать;
— мылись;
— убирались в комнате или квартире;
— играли с собакой или кошкой;
— занимались на тренажерах или делали гимнастику;
— записывали свои ощущения или мысли, писали письмо на бумаге;
— играли на гитаре, пианино (один — на флейте);
— трое писали стихи или прозу;
— один мальчик почти пять часов ездил по городу на автобусах и троллейбусах;
— одна девочка вышивала по канве;
— один мальчик отправился в парк аттракционов и за три часа докатался до того, что его начало рвать;
— один юноша прошел Петербург из конца в конец, порядка 25 км;
— одна девочка пошла в Музей политической истории и еще один мальчик — в зоопарк;
— одна девочка молилась.
Практически все в какой-то момент пытались заснуть, но ни у кого не получилось, в голове навязчиво крутились «дурацкие» мысли.
Прекратив эксперимент, 14 подростков полезли в социальные сети, 20 позвонили приятелям по мобильнику, трое позвонили родителям, пятеро пошли к друзьям домой или во двор. Остальные включили телевизор или погрузились в компьютерные игры. Кроме того, почти все и почти сразу включили музыку или сунули в уши наушники.
Все страхи и симптомы исчезли сразу после прекращения эксперимента.
63 подростка задним числом признали эксперимент полезным и интересным для самопознания. Шестеро повторяли его самостоятельно и утверждают, что со второго (третьего, пятого) раза у них получилось.
При анализе происходившего с ними во время эксперимента 51 человек употреблял словосочетания «зависимость», «получается, я не могу жить без…», «доза», «ломка», «синдром отмены», «мне все время нужно…», «слезть с иглы» и т. д. Все без исключения говорили о том, что были ужасно удивлены теми мыслями, которые приходили им в голову в процессе эксперимента, но не сумели их внимательно «рассмотреть» из-за ухудшения общего состояния.
Один из двух мальчиков, успешно закончивших эксперимент, все восемь часов клеил модель парусного корабля, с перерывом на еду и прогулку с собакой. Другой сначала разбирал и систематизировал свои коллекции, а потом пересаживал цветы. Ни тот, ни другой не испытали в процессе эксперимента никаких негативных эмоций и не отмечали возникновения «странных» мыслей.
Получив такие результаты, семейный психолог испугалась. Гипотеза гипотезой, но когда она вот так подтверждается…
А ведь надо еще учесть, что в эксперименте принимали участие не все подряд, а лишь те, кто заинтересовался и согласился.
Делайте выводы, уважаемые родители…
Шокирующий эксперимент семейного психолога
Детям от 12 до 18 лет предложили добровольно провести восемь часов наедине с самим собой, исключив возможность пользоваться средствами коммуникации (мобильные телефоны, интернет).
При этом им запрещалось включать компьютер, любые гаджеты, радио и телевизор.
Зато разрешался целый ряд классических занятий наедине с собой: письмо, чтение, игра на музыкальных инструментах, рисование, рукоделие, пение, прогулки и т.п.
Автор эксперимента хотела доказать свою рабочую гипотезу о том, что современные детки чересчур много развлекаются, не в состоянии сами себя занять и совершенно не знакомы со своим внутренним миром. По правилам проведения эксперимента, дети должны были прийти строго на следующий день и рассказать, как прошло испытание на одиночество. Им разрешалось описывать своё состояние во время эксперимента, записывать действия и мысли. В случае чрезмерного беспокойства, дискомфорта или напряжения психолог рекомендовала немедленно прекратить эксперимент, записать время и причину его прекращения.
На первый взгляд, затея эксперимента кажется весьма безобидной. Вот и психолог ошибочно полагала, что это будет совершенно безопасно. Настолько шокирующих результатов эксперимента не ожидал никто. Из 68 участников до конца эксперимент довели только лишь ТРОЕ — одна девочка и два мальчика. У троих возникли суицидальные мысли. Пятеро испытали острые «панические атаки». У 27 наблюдались прямые вегетативные симптомы — тошнота, потливость, головокружение, приливы жара, боль в животе, ощущение «шевеления» волос на голове и т.п. Практически каждый испытал чувство страха и беспокойства.
Новизна ситуации, интерес и радость от встречи с собой исчезла практически у всех к началу второго-третьего часа. Только десять человек из прервавших эксперимент почувствовали беспокойство через три (и больше) часа одиночества.
Героическая девочка, доведшая эксперимент до конца, принесла дневник, в котором она все восемь часов подробно описывала свое состояние. Тут уже волосы зашевелились на голове у психолога. Из этичных соображений, она не стала публиковать эти записи.
Что делали подростки во время эксперимента:
— готовили еду, ели;
— читали или пытались читать;
— делали какие-то школьные задания (дело было в каникулы, но от отчаяния многие схватились за учебники);
— смотрели в окно или шатались по квартире;
— вышли на улицу и отправились в магазин или кафе (общаться было запрещено условиями эксперимента, но они решили, что продавцы или кассирши — не в счет);
— складывали головоломки или конструктор «Лего»;
— рисовали или пытались рисовать;
— мылись;
— убирались в комнате или квартире;
— играли с собакой или кошкой;
— занимались на тренажерах или делали гимнастику;
— записывали свои ощущения или мысли, писали письмо на бумаге;
— играли на гитаре, пианино (один — на флейте);
— трое писали стихи или прозу;
— один мальчик почти пять часов ездил по городу на автобусах и троллейбусах;
— одна девочка вышивала по канве;
— один мальчик отправился в парк аттракционов и за три часа докатался до того, что его начало рвать;
— один юноша прошел Петербург из конца в конец, порядка 25 км;
— одна девочка пошла в Музей политической истории и еще один мальчик — в зоопарк;
— одна девочка молилась.
Практически все в какой-то момент пытались заснуть, но ни у кого не получилось, в голове навязчиво крутились «дурацкие» мысли.
Прекратив эксперимент, 14 подростков полезли в социальные сети, 20 позвонили приятелям по мобильнику, трое позвонили родителям, пятеро пошли к друзьям домой или во двор. Остальные включили телевизор или погрузились в компьютерные игры. Кроме того, почти все и почти сразу включили музыку или сунули в уши наушники.
Все страхи и симптомы исчезли сразу после прекращения эксперимента.
63 подростка задним числом признали эксперимент полезным и интересным для самопознания. Шестеро повторяли его самостоятельно и утверждают, что со второго (третьего, пятого) раза у них получилось.
При анализе происходившего с ними во время эксперимента 51 человек употреблял словосочетания «зависимость», «получается, я не могу жить без…», «доза», «ломка», «синдром отмены», «мне все время нужно…», «слезть с иглы» и т. д. Все без исключения говорили о том, что были ужасно удивлены теми мыслями, которые приходили им в голову в процессе эксперимента, но не сумели их внимательно «рассмотреть» из-за ухудшения общего состояния.
Один из двух мальчиков, успешно закончивших эксперимент, все восемь часов клеил модель парусного корабля, с перерывом на еду и прогулку с собакой. Другой сначала разбирал и систематизировал свои коллекции, а потом пересаживал цветы. Ни тот, ни другой не испытали в процессе эксперимента никаких негативных эмоций и не отмечали возникновения «странных» мыслей.
Получив такие результаты, семейный психолог испугалась. Гипотеза гипотезой, но когда она вот так подтверждается…
А ведь надо еще учесть, что в эксперименте принимали участие не все подряд, а лишь те, кто заинтересовался и согласился.
Делайте выводы, уважаемые родители…
Последнее редактирование:
Последнее редактирование:
это в 14-ой?
я учила на понимание
не зазубривала точно...да, кадр супер!
да. я прошла всех врачей обоим детям в общей сложности за 2 недели не каждый день даже .
ага.
там же тест .зачем учить. ты просто понимаешь к какому больше подходит пункту.главное смысл понять.
вот и про это. но учить надо было, бо на занятках спрашивали устно... и письменно было как-то. но я была для всех "заучкой" + еще старостой, поэтому меня не теребили по таким пустякам
))пришли из сада с Севкой... мамочки 3-4 спросили, сколько Севке, что он так хорошо говорит :so_happy::new_russian::crazy:
ну ладно, я даже поверила, что хорошо )))))))
Я поняла, что он на этих занятиях любит! РИСОВАТЬ! лепить, паззлы складывать и тыпы.... рассматривать игрушки и говорить, где у них глазки-ручки ему не интересно. и танцы не любит, хотя сегодня первый раз танцевал. точнее я танцевала его руками))))
сказали выучить все дословно, через неделю письменный тест.... если 2 раза не сдашь, 3 и последующие 25тык!
я в преподе немного разочарована, шла учиться к одному, а он стал дириком школы и больше не ведет занятия, дали другого, по отзывам неплох, но видно берет не объяснением темы, а зубрежкой(
Юсенька, все равно сдашь,не парься. я как вспомню,как я училась. из-за беременности я училась почти полгода)) была самой отстающей, вечно пересдавала все. но я все сдала,что в школе,что в ГАИ. меня просто на экзамен по городу не допустили из-за пуза. пришлось денег дать.
)) была самой отстающей, вечно пересдавала все. но я все сдала,что в школе,что в ГАИ. меня просто на экзамен по городу не допустили из-за пуза. пришлось денег дать.- Статус