Дети в одной семье - есть ли разница.
- Автор темы Ната_ша
- Дата начала
ul.grekova
New member
Продолжается плавание без парусов, непонятно каждую минуту, куда ж подует ветер... Надеюсь, хоть плавание наше нельза наезвать плаванием без капитана...
Ох, как не хватает лета, прогулок и солнышка! Вот бы, как раньше, дворяне - в теплые края)))
Ох, как не хватает лета, прогулок и солнышка! Вот бы, как раньше, дворяне - в теплые края)))
Снисхождение
Вдохновения
ul.grekova, держитесь. Нас полгода штормило. Сейчас младшей 1,4 а старшей 3,4 - они так здорово играют!!! я балдею ...
ul.grekova
New member
Снисхождение, спасибо)
Да, я уже вижу, что это более длительного времени требует. У нас как по правилу "шаг вперед и два назад" и есть несколько состояний :
1. плохо ко всем, включая любимую бабушку и дедушку
2. плохо ко мне
3.плохо к папе
Днеп пока все хорошо, а вечером пункт 3.
еще и заболел опять ларингит со стенозом, давно такого не было. и массаж наш любимый не предотвратил.
а вообще я поняла наше психологическое состояние лучше дома, без особых гостей. Вначале все наоборот, Яна старались развлечь - гости, в гости, в цирк, на тренировку... У него был переизбыток всего. Еще пошли в сад с папой с воспитательницей знакомиться (показаться ей они хотели ) и остались там на час, экспериментаторы... Потом несколько дней были истерики "хочу в сад", а уже ларингит был "на лицо", похоже, после цирка(((.
Но, наверное, придется мне туда водить ребенка, с его теперешним энтузиазмом. А там видно будет.
Да, я уже вижу, что это более длительного времени требует. У нас как по правилу "шаг вперед и два назад" и есть несколько состояний :
1. плохо ко всем, включая любимую бабушку и дедушку
2. плохо ко мне
3.плохо к папе
Днеп пока все хорошо, а вечером пункт 3.
еще и заболел опять ларингит со стенозом, давно такого не было. и массаж наш любимый не предотвратил.
а вообще я поняла наше психологическое состояние лучше дома, без особых гостей. Вначале все наоборот, Яна старались развлечь - гости, в гости, в цирк, на тренировку... У него был переизбыток всего. Еще пошли в сад с папой с воспитательницей знакомиться (показаться ей они хотели ) и остались там на час, экспериментаторы... Потом несколько дней были истерики "хочу в сад", а уже ларингит был "на лицо", похоже, после цирка(((.
Но, наверное, придется мне туда водить ребенка, с его теперешним энтузиазмом. А там видно будет.
romsvetlana
New member
ul.grekova, я в свое время читала Г Хоментаускас. Семья глазами ребенка - очень мне помогло, потому как старший после рождения среднего казался невыносимым. А мои погодки начали играть очень хорошо где-то через 6 мес. совместного пребывания, сейчас, когда им 2 и 3 года соответственно, они всегда играют вместе. Сначала играли в моем присутствии, чтоб я могла предотвращать стихийные стычки, учила меняться, просить, а не забирать, делать что-то по очереди, организовывать игру, распределять роли (ну это ближе к 3-м годам), и сейчас они сами решают, что Каруся - зайчик, а Даня - пират, и они едут в гости к кому-то.
Сейчас проблема уложить днем спать, потому что они играются в постели, смеются, болтают и не засыпают.
Сейчас проблема уложить днем спать, потому что они играются в постели, смеются, болтают и не засыпают.
ul.grekova
New member
romsvetlana, спасибо, большое. эту книгу я не нашла в свое время, зато перечитываю (вернее, начала перечитывать )Я. Корчака. Да, прекрасно вижу, что все проблемы во мне, причем большинство зрело еще До, просто рождение Гордея послужило катализатором. Я уже писала, что люблю Сирсов и их "теорию" привязанности. У нас все так и было, сначала интуитивно так получалось, потом все подкрепилось их книгой. Но вот в промежутке 2,5 - 3 года что-то я постепенно скатилась от друга, советчика, "привязанной" мамы, к надзирателю, делающему упреки, все знающему за ребенка, авторитарному воспитателю. Поэтому то, что происходит сейчас - моя вина, отягощенная, возможно, кризисом трех лет, и немного - рождением Гордея. Плохо то, что я не была к этому готова. "У меня такой замечательный сын, что все будет хорошо",- думала я. "Я то, со своей любовью и знаниями ошибок не допущу...". Таким образом, я свалила ответственность на сына и понадеялась на то, чего недостаточно (знаний), и то, что приобрело несколько сомнительную форму (любовь)...Короче, пока в себе не разберусь, наврядли ситуация нормализуется. Очень стараюсь увидеть себя со стороны, но это сложно, сложно "чисто технически", но еще сложнее из-за того, что тяжело признавать свои ошибки, недостатки... Вот всегда знала, что люблю сына, а сейчас задумалась: "А люблю ли?..". То=есть, конечно "да", но не такая ли это любовь, как было где-то у Фостермамы в теме про садики(вчера обнаружила ее для себя) - любовь к себе, не "показуха" ли это? Вот как раз в таком направлении все мысли от Корчака, стучит мне по голове эта книга и сердце разрывает...
С Яном разговариваю, стараюсь все обсуждать. Вроде как ыяснили, что он на Гордея не злится, он злится на маму и папу. Мне кажется, уже хотя бы это хорошо, главное не довести этот негатив еще и до Гордея. Но сделать беседу более конструктивной не очень получается:Ян не очень хочет слушать, а на мои наводящие вопросы, мне иногда кажется, отвечает не думая. Но в повседневности все чаще проскакивает, что он хочет, чтобы все стало как было, он даже начал вспоминать наше старое место жительство, хочет вернуться туда. Я так понимаю, не ТУДА, а чтобы все было как раньше.
Хотя все-таки, ревнует братика. Если мне удалось уложить Гордея в кроватку и мы с Яном одни в комнате, то он практически прежний. Но у Гордея часто болит животик, от этого он почти все время на руках. К тому же, я не думаю, что проблему ревности надо решать исключением причины ревности, надо научить взаимодействию, совместной жизни... А у меня не очень плучается, особенно это проявляется в часы укладывания. Ян хочет сказку мамину, а Гордей плачет у меня на руках, от этого я не могу пррисесть, да и сказки не слышно (((
romsvetlana, это не то, чтобы я вас хочу так загрузить.)))
Просто пишу, чтобы у самой все оформилось, чтобы попробовать найти решение.
С Яном разговариваю, стараюсь все обсуждать. Вроде как ыяснили, что он на Гордея не злится, он злится на маму и папу. Мне кажется, уже хотя бы это хорошо, главное не довести этот негатив еще и до Гордея. Но сделать беседу более конструктивной не очень получается:Ян не очень хочет слушать, а на мои наводящие вопросы, мне иногда кажется, отвечает не думая. Но в повседневности все чаще проскакивает, что он хочет, чтобы все стало как было, он даже начал вспоминать наше старое место жительство, хочет вернуться туда. Я так понимаю, не ТУДА, а чтобы все было как раньше.
Хотя все-таки, ревнует братика. Если мне удалось уложить Гордея в кроватку и мы с Яном одни в комнате, то он практически прежний. Но у Гордея часто болит животик, от этого он почти все время на руках. К тому же, я не думаю, что проблему ревности надо решать исключением причины ревности, надо научить взаимодействию, совместной жизни... А у меня не очень плучается, особенно это проявляется в часы укладывания. Ян хочет сказку мамину, а Гордей плачет у меня на руках, от этого я не могу пррисесть, да и сказки не слышно (((
romsvetlana, это не то, чтобы я вас хочу так загрузить.)))
Просто пишу, чтобы у самой все оформилось, чтобы попробовать найти решение.
romsvetlana
New member
ul.grekova, :derisive:
Может, малыша папе, или Янке чтобы папа почитал? У нас папа был спасением, потому как Карюха полгода засыпала подолгу и иногда с плачем. Пока папа в другой комнате ее укачивал, я читала мальчишкам.
Я вот пока не могу организовать вечернее чтение старшему, потому что малыши уже со знанием дела тащат 5-6 любимых книг, а старший устает ждать. Он читает сам, бегло, как взрослый, по книге 100-150-страничной за вечер, но ему нравится меня слушать, обсуждать героев, т.п. Меня только утешает, что 5 лет до этого он слушал сказки один.
Может, малыша папе, или Янке чтобы папа почитал? У нас папа был спасением, потому как Карюха полгода засыпала подолгу и иногда с плачем. Пока папа в другой комнате ее укачивал, я читала мальчишкам.
Я вот пока не могу организовать вечернее чтение старшему, потому что малыши уже со знанием дела тащат 5-6 любимых книг, а старший устает ждать. Он читает сам, бегло, как взрослый, по книге 100-150-страничной за вечер, но ему нравится меня слушать, обсуждать героев, т.п. Меня только утешает, что 5 лет до этого он слушал сказки один.
а может для малышей правило установить? один вечер их книга читается, другой- старшего
я бы из принесённых 5-6 любимых, попросила бы выбрать 2-3, которые будем читать, а потом книгу для старшего читала бы всем...
1. младшенького папе и он занимается с ним любимым и расслабляющим делом (например, купание в тёплой ванне)
2. Договариваетесь с Яном, что сказки на ночь читать будет папа, а мама ему будет читать, когда Гордейка спит (может днём?)
3. если на ГВ, под бочок себе, грудь ребёнку, старшему сказку
4. если только Гордей на ручках и нет папы вечером, то "танцы" и медленно нараспев рассказываете сказки (или вспоминаете, если в сможете
, или "акынскую").ul.grekova, не переживаете, скоро станет намного легче (точно-точно знаю
) и всё образуется как надо. Сил и терпения вам.ul.grekova, а еще попробуйте поговорить с Яном не вопросами, а утверждениями, как советует Гиппенрайтер в своей книге - методом активного слушания..иногда такие откровения из детей выходят. когда они понимают, что мама 2в теме" переживаний...
ul.grekova
New member
а это как? к этой книге неоднозначное отншение, я ее не приобрела...
Про сказку... Ян хочет ее мменно от меня. Надо точно Гордейку папе. Под бочок с грудью, он плааачет и все.
ul.grekova, мне эта книга очень нравится и помогает..а неоднозначность в чем?? как и у всех - есть те, кому зашло и те, кому не понравилось..я ее считаю одной из самых неплохих книг...пользы, на мой взгляд. в ней больше, чем вреда..
просто получается. что когда у ребенка что-то внутри происходит, то вопросы его больше могут замкнуть, потому как выглядит для него как простое любопытство..а если родитель проговаривает то, что может тревожить ребенка в повествовательной форме, то он чувствует. что его понимают и может дальше сам раскрыться..мне очень с сыном помогает 9когда я про то вспоминаю)
просто получается. что когда у ребенка что-то внутри происходит, то вопросы его больше могут замкнуть, потому как выглядит для него как простое любопытство..а если родитель проговаривает то, что может тревожить ребенка в повествовательной форме, то он чувствует. что его понимают и может дальше сам раскрыться..мне очень с сыном помогает 9когда я про то вспоминаю
)
ul.grekova
New member
vera2007, а-а, Семен Семеныч...). Так мы с ним разговариваем, да, дело это хорошее. Про неоднозначность судить сама не могу, не читала. Девочки в какой-то теме обсуждали, что далеко не все им там по душе.
мне, например не зашла... но это не значит, что там вред.. просто мне доступнее другого плана преподнесение информации. Что важное в этой книге- э то умение анализировать свои и детские чувства и эмоции.. для меня это самое сложное и самое ценное
ul.grekova
New member
грустно
Спорное утверждение.
А как же приемные дети? Из ДР в возрасте 3 лет? Безнадежно?