я тоже об этом
Что если не музыка, так что-то другое.есть такие направления деятельности,. для которых начать в 15 - очень поздно. Музыка. спорт, танцы... наверное еще что-то. большинство дисциплин - математику, физику, языки - можно хоть в 50 начинать учить и стать специалистом. А вот некоторые - не получится. Поэтому музыке начинают учиться рано. И единственный вариант тут - вовремя "соскочить" если поймешь, что не твое. Потому что "вскочить" после определенного возраста можно не успеть.
о, уже подтвердила
чувствительность пальцев, гибкость. Мне сегодня сказали что все, время упущено, шансов нет.
Вы играете не хуже ребенка, но это не значит, что Вы играете хорошо.
у нас просто просто все ориентированно на академическую сферу, а где учатся композиторы, работающие на электронике? есть у нас такое? думаю что нет, а композиторов-электронщиков у нас полно. выходит они вообще самоучки.
да есть, учатся и потом успешно работают. Специальнось называется "компьютерная музыка".
хороших - раз и два и всё.
Конечно можно. Например, ставить опыты по химии, купив набор "юный химик". Вопрос в приоритетах. Если есть специализированное учебное заведение, предназначенное для обучения музыке, то как-бы я лично очень снисходительно отнесусь в тому, что химия будет не профилирующим предметом (в конце-концов в крутых гимназиях никто не заставляет детей писать двухголосные диктанты и решать задачи по гармонии).
Нет такой специальности музыкальный режиссер. Открою Вам тайну, что при обучении режиссуре, все в обязательном порядке обучаются вокалу (как минимум), у всех есть история театра и история музыки.
Я тебе уже по телефону сказала
, что может быть всяко, но в твоем конкретном случае я не согласна - ну дали бы попробовать... фигня какая-то, пардон (я аж перерживаю уже несколько часов)
это в консе? может появилась за последние годы. Но у меня племяшка несколько лет назад поступала в консу - не было. Долго она маялась куда пойти ,что бы не просто корочку получить, а развиваться профессионально во время учебы . рискнула в чайковского - поступила на дирижерский (вроде симфоническое и хоровое дирижирование). Хотя хотела на композиторский, но ей сказали, что композитором она всегда будет. а практическую и теоретическую базу получит намного большую ,чем на композиторском. При том, что на композиторском тебя ставят в очень узкие рамки, там не до творчества всю учебу.
все равно не понимаю, почему в 9 лет приоритет должен быть профессиональный....
может специальности и нет, но профессия есть )))) звукари - они везде нужны. даже в захудалом клубе )))
та не переживай. что ни делается - все к лучшему. Я не претендую на взращивание Чайковского али Паганини
ааа... Лучшие звукорежжисеры имеют специальное музыкальное образование. С ушами, к сожалению, у них как раз часто проблемы (по крайней мере с громкостью звука).
нет, не в консе, появилось лет 10 назад.
не должен быть, но может быть.
ну так Вы потом только написали, что имели в виду звукорежиссеров, а не музыкальных режиссеров, это разные вещи немного.
Для того чтобы звукачем у поп звезд работать не обязательно иметь абсолютный слух или образование музыкальное. Это чисто технические вещи чаще всего. У нас их даже готовят не в академии музыки, а в академии искусств.
а что, мозги таки атрофируются?
для третьего класса))
а вы у нас их видели?
вот у меня такое ощущение...что снобизм в академических заведениях...это особая учебная дисциплина ((
