т.е. тм такой сложный уровень заданий?Из нашей гимназии пару человек на мат.профили в ЛБГУ не прошли. Сильные дети, с 9-10 по математике. Во втором на 6 написали. Я не могу приравнять эту 6 к школьной 6-ке
почему они устанавливают такой уровень по всем предметам. В чем смысл?
объясните как считать. Я пока не в темеПроходной на физический факультет лицея БГУ 90. Из 200 возможных. И 104 на математический. Грубо переводя в 10-бальную систему, 9 и 10,4 соответственно надо было набрать за два экзамена
90 из 200 как набрать?