Первоклашечка 2013. Архив

[kresh]

Читала про географию и не понимала...что там с ней не так)))) принес ребенок фото всех оценок по всем предметам .....поняла������������ если не косякнет очень сильно то все оценки будут 10...9.... четвертные....А география 5 И 6 стоит....спорная типа ....даже не знаю, что и сказать....

На фоне остальных ваших оценок я бы не парилась сильно. Сама с ужасом жду четвертных оценок, по математике вели урок 4 учителя. Боюсь представить что там в журнале творится))
Если сильно важно- можно подойти к учителю спросить как можно улучшить оценку. Нашим по истории предлагали какую-то работу сделать про налоги. Но не всем, а тем кто на хорошем счету

 

[Parole]

Сама с ужасом жду четвертных оценок, по математике вели урок 4 учителя

Именно учителя? У нас студентки-практикантки. Вот уж дети веселились "Я так ничего и не понял....."

 

[kresh]

Именно учителя?

да, учителя
наша то ли на сессии, то ли болела, то ли всё вместе
больше всех детям понравился Фельдман, понятно объясняет материал, дети от него в восторге

 

[Марфа Васильевна]

Parole, о, и у вас практиканты. у наших регулярно практиканты, это наверное особенность первой четверти. по-русски говорят плохо.

 

[kresh]

У нас студентки-практикантки. Вот уж дети веселились "Я так ничего и не понял....."

эх, грусть-печаль
лучше бы их на старшие классы ставили

 

[Интуиция]

На фоне остальных ваших оценок я бы не парилась сильно. Сама с ужасом жду четвертных оценок, по математике вели урок 4 учителя. Боюсь представить что там в журнале творится))
Если сильно важно- можно подойти к учителю спросить как можно улучшить оценку. Нашим по истории предлагали какую-то работу сделать про налоги. Но не всем, а тем кто на хорошем счету

не....не сильно важно)) просто не ожидала, что там той географии....предмет особой важности)

 

[Parole]

лучше бы их на старшие классы ставили

если им плохо дается объяснение этим, по сути еще малявкам. То старшеклассники уже мгновенно "загасят" их. Ну или может быть те кто попадает на старшеклассников лучше готовятся.
Короче грусть-печаль.

больше всех детям понравился Фельдман, понятно объясняет материал, дети от него в восторге

О как вам повезло. А на наших тренируются )))

 

[Natka]

да, учителя
наша то ли на сессии, то ли болела, то ли всё вместе
больше всех детям понравился Фельдман, понятно объясняет материал, дети от него в восторге

Вы в 19-й школе учитесь?

 

[kresh]

Natka, да

О как вам повезло

жалко что счастье длилось не долго))

 

[Natka]

kresh, я сама училась у Фельдмана, безумно ему благодарна, очень многому научил и многое дал. Действительно человек, который на своем месте. И честно сказать восхищаюсь им, столько лет работать. Молодец. Порадовали, приятно слышать, что он в полном здравии и все так же учит детей и может расставить все по местам.
В мое время он никогда не вел у младших школьников, только 10-й и 11-й классы у него были.

 

[kresh]

В мое время он никогда не вел у младших школьников, только 10-й и 11-й классы у него были

и сейчас не ведет, ставили на замену
но это скорее исключение, дочка мечтает чтоб всегда ставили и говорит о нём с восхищением

 

[sofiko]

Читала про географию и не понимала...что там с ней не так))))

добро пожаловать в наш клуб)))

 

[bousinka]

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2003928449627841&id=100000321153516

Евгений вчера у сына на замене был. Ожидаемо рассказал, как это было.

 

[Parole]

Читала про географию и не понимала...что там с ней не так)))

добро пожаловать в наш клуб)))

Я не то чтобы про учителя... Вроде бы пока т.т.т. все нормально.
Но вчера супруг задумчиво рассматривал учебник и тихо офигевал.... Что это, зачем эти знания ребенку в 6 классе, зачем засовывать туда все незасовываемое. Удивительная книга чтобы незаинтересовать и отвернуть ребенка от этого предмета. Грустно...

bousinka, класс. Хорошо написано. Поэма вообще супер!

Действительно по столько задач задают? Чую моя недорабатывает ))))

 

[FialCa]

Parole, урок у них вчера был сдвоенный, поэтому на уроке было много, и домой тоже много. Не сложно, но много. Почти все задачи решались устно. Но Евгений Борисович требовал правильное оформление каждой.

 

[Watch and wait]

требовал правильное оформление каждой.

неожиданно...)

 

[FialCa]

Watch and wait, он сказал, что задача - это товар, а оформление - это презентация товара. Без оформления - это как видеть в магазине ценник, но не видеть товар.

 

[Юста]

Я не думаю, что Ливянт заставлял считать клетки

 

[Coraline]

Юста, Подсчет клеток к оформлению задачи не имеет никакого отношения


Оформление задачи - это правильная запись решения и точная формулировка пояснений.

 

[Natka]

Оформление задачи - это правильная запись решения и точная формулировка пояснений.

Правильно, это задача, оформленная так, чтобы человек, далекий от математики, мог понять что из чего и для чего следуют. Нас так в свое время учил Фельдман, и я того же добиваюсь от своих детей. Ну и правильно поставленный вопрос - это вообще 90% решения. А клеточки - это никому не надо.