Если бы мне так здорово преподавали греческий алфавит как им русский, я бы выучила
)) Может, если бы она попала на занятия с сентября, а не с февраля и ей бы понравилось, а пока отстаем и хотим догнать...
Снежинки и снежочки – наши дочки и сыночки! (2011-2012 Часть 12)
- Автор темы Belle
- Дата начала
- Статус
)) Может, если бы она попала на занятия с сентября, а не с февраля и ей бы понравилось, а пока отстаем и хотим догнать...
Солнечный зайчик
New member
Во сколько ребенку интересны, во столько и нужны.Как правило, к 6ти годам все осиливают азбуку и чтение. только у кого-то на это уходит период с 3 до 5, у кого-то - с 5 до 6, а у кого-то с 6 до 6,5... все дети разные...
я ж писала про своего старшего, который знал ВЕСЬ алфавит РОВНО в 1 год. САМ!!! т.е. он ходил тычил пальчиком и спрашивал, потом безошибочно называл все буквы. НО читать нормально при всем при этом научился только в 5,5 лет
Ну и не буду далеко ходить, ты ж знаешь, второй мой сын, который букву А до сих пор не знает, впрочем, как и ни одну другую букву
и мы занимаемся, играм, при любом удобном случае показываю-рассказываю.... и что? и ничего... так что, волосы рвать на голове и талдычить ему эти буквы до истерии? а смысл? ДЛЯ ЧЕГО?Вот как твоя Маленочка - сама рветя в бой и хочет учиться-заниматься! Ну так и карты в руки! удоблетворяй потребности дочи! Ну а если ну никак, то что? отсталый? вовсе нет, ведь не по знанию букв в 3 года интеллект определяется, разве не так?
Да и вообще, все разные.
вот наш ДРУЖИЩЕ!
только у Муси это больше мычание
и телефон к уху подставляет, кнопки нажимает и давай в него мычать
и это наш ДРУХ!
у меня Дуняха такая
буквы, цифры не хочет запоминать...не интересно ей, вот в памяти и не задерживает
и стихи в вольном пересказе
Дуня даже не ответит на вопрос ск-ко ей лет, хоть каждый день про это напоминаю ей по неск-ко раз
я не считаю, что с ней что-то не так...вот просто такой у нее характер, она цепляет только то, что ей нужно и интересно
я не настаиваю на запоминании букв, цифр, счета
ненавязчиво затрагиваем, в игре, в школе развития их пытаются учить
у нас еще есть время, только 3.5года детенку...в этом возрасте можно позволить себе не знать букв и цифр
муж смеется, что я в таблице умножения плаваю
и могу себе это уже позволить
а недавно про память и ее развитие заговорили. Так я в игру "песочные червяки" не могу запомнить где какого цвета червь закопан... если втроем играем с Дёмой и Павлом, Павел в выигрыше
и как-то живу с этим. и вполне хорошо.
Оксан, моя 3.6года такая же
я сначала не понимала, "ну как можно просто не запомнить", возмущалась, особенно как на занятиях в школе детки (особенно младше) все буквы запоминали, показывали, считали до 10 на русском и английском
а сейчас перестала париться, когда поняла, что в 4 года и даже в 5 знать это ребенку вовсе не обязательно, а тут просто дело в "родительских ожиданиях"
узнаю "брата Васю"
мы тоже при каждом случае упоминаем буквы, цифры, считаем....но итог всего пока скудный
правда, иногда в Дуняхе просыпается интерес, принесет и спросит, что за буква или цифра...а бывает вообще невероятное: в названии магазина или на щитах покажет и назовет букву ПРАВИЛЬНО! и считает типа:один, два, три, четыре, восемь, пять
или в сравнениях с другими своими детьми...я ее с рождения сравниваю с сыном...Он у меня стих запоминает с 1 прочтения, причем я Фионе стих читаю, а он его уже рассказывает для нее! Да и младшая у меня все схватывает. Опять же пока с дочей буквы учили по вееру из табличек, так Стефа стала называть и показывать "О","У", "А". Вот от сюда и волнения за среднюю...Зря?
может они близняшки? Мы считаем 1,3,8, но если прошу нарисовать 4 пирожка на тарелки. то 4 и нарисует
))у меня так сложилось что в саду были те же воспитатели, что у старшего брата.
так воспетки все вздыхали, какие разные дети в одной семье.
Сережа гвоздь утренников, огромные стихи запоминает, а я 4-стишье не могу запомнить.
к слову у меня золотая медаль, красный диплом, стихи до сих пор не люблю, запоминаю с трудом.
зря!!!
понимаю, как в плане терпения и хотения сложно принять такую ситуацию, но своим натиском можно убить даже тот интерес, что имеется
есть у Фионы свои сильные стороны, точно...приглядись!!!
вот Дуня у меня быстрее и ловче других деток в нашей группе собирает пазлы любого вида и сложности-мы этим гордимся!...она любит пазлы, уже сама собирает незнакомую картинку на 30 крупных деталей
о мы еще по телефону говорим, берем трубку и "ле але" а потом деловито "да, да, не-не-не" это он наверное на меня насмотрелся и пародирует
у меня старшая заболела, сидим ждем доктора, хочу чтоб легкие послушала, тк мне ее кашель совсем не нравится и мы всей семьей держим кулачки чтоб была это простуда а не вирус а то поляжем все
у меня старшая заболела, сидим ждем доктора, хочу чтоб легкие послушала, тк мне ее кашель совсем не нравится и мы всей семьей держим кулачки чтоб была это простуда а не вирус а то поляжем все
думаю да, вон моя в первом классе по слогам с горем пополам читает и по всем логопедическим нормам мы еще не ужас-ужас, в школе и в пол-ке вообще меня убеждают что я зря тут волнуюсь
причем можно сказать что по школьной программе она знает то же что и 2 года тому, а вот в остальном очень развитая и любознательная девочка, она вон про созвездия например почти все мифы с папой уже знает, в комнате у нее карта звездного неба и она в ней начала ориентироваться, а вот таблица сложения у нее на начальном уровне, просто первое ей интересно а второе нет вот и не особо учит, читать и то только вот наконец поняла что если будет хорошо сама то не надо будет нас просить читать интересное, тч последнее время старается улучшить технику чтения, а до этого год не могли уговорить сесть почитать, а теперь папа ей читает только после того как она в начале каждой странице фразу прочтет, а тк папа у нас в последнее время занят, то она понимает что ей быстрее самой читать чем ждать его.
По рассказам мужа и его семьи, он стихи в школе запоминал с первого раза, если вызывали к доске, то учителя приказывали одноклассникам закрыть учебники, т.к. он пока шел к доске успевал по пути прочитать, а брату его нужно было гораздо больше времени для заучивания стихотворения. Муж возмущался, мол, почему он такой тупой. Сейчас у брата 2 высших образования, одно из котороый такое же, как у моего мужа
Солнечный зайчик
New member
спасибо! я в детстве этот торт пекла, не думала, что его еще производят
....сейчас вспомнила.. лет 10-12 мне было, когда пекла, не больше....
а сейчас смотрю на детей в 10-12 лет... какие ж они дети.. девочки моих подруг в 10-12-14 лет вряд ли смогут чего-то существенного приготовить......
котеночкина
Active member
вот у меня в школе было почти то же самое. Стих начинала учить на переменке, разок прочитаю и помню, НО, помню очень-очень короткое время. это была хорошая кратковременная память. те стихи, которые я помню до сих пор, учились вечером, но тоже мало раз читала. а счас туго с памятью стало)))
Еще мама рассказывает, что я уже в 1,3 разговаривала предложениями и в 1,7 закладывала воспитателей. В последствии не было никаких логопедических проблем, всегда все чисто говорила. Вот глядя на Никиту не верится, что так может быть, хотя вот Стефка ж тоже болтает. Брат мой заговорил после 2 лет, занимался с логопедом, тк не все звуки выговаривал и слова каверкал и его сын тоже после 2 лет заговорил и тоже с логопедом до почти 7 лет занимался. мне вот чего-то кажется, что мальчики позже начинают говорить и больше проблем у них, но у нас и мальчишек как-то больше знакомых. Хотя вот было бы интересно и статистику узнать. У нас у Никиты тоже все периодами, то вроде говорил свою положенную норму, а потом замолчал и на все ба стало. Теперь вроде опять какое-то подобие слов появляется.
я пока в 21 год не переехала в Киев, готовить не умела совсем
котеночкина
Active member
не знаю не знаю...у нас в школах такие девочки, что лет на 20 выглядят, не меньше. уже в 12 лет фигура, как у меня(габариты и грудь в том числе))))), ну и личики очень взрослые. вспоминаю себя-еще ребенок, девочка, а тут уже девушка, не девочка.
может они, правда и совсем не самостоятельные, но внешность.
Так и ты болтала в 1,3 и я болтала и сын мой болтал, короче, мы из болтливых
)) Фионке гены мужа передались, мои задавили )) Хотя он кандидатскую защитил, а я нет муж поэтому этот торт и любит: вкус детства
Класс, я совсем забыла про такие)))
про цифры... буквы.. и т.п. со старшим мы занимались в школе развития где-то с 3 до 4.5 лет, читать стал в саду по кубикам Зайцева, не скажу что супер-пупер, с цифрами проблем не было, в школу шли читая слабо. Со средним никто не занимался конкретно, я пыталась по Доману цифры освоить, но так боловство, буквы то же спец не учили, с 3,5 до 4,5 занятия с логопедом и мой реб спокойно сам читает и считает без проблем. Я думаю спец. заучивать или насиловать реба не надо, главное не пропускать момент когда ему это интересно и чтоб возникала потребность с этих буквах и цифрах... тогда и дело не станет. Вспомнилось как Демид наташин деньги считал, когда лего хотел купить))) Лучше развивать мышление, логику, память, творческие способности дошколят.. А если не все буквы выучит или считать не хорошо будет, в 1-2 классе будет чем учителю заняться, к 3му классу детки все выравниваются по этим навыкам.
к нам девочка приходила в гости свободно читающая в 3,5 года, при этом понятия не имела как складывать магнитную мозаику и играть в игры по возрасту ей было не интересно, но читала все подряд - что вижу, то читаю))) мне даже это показалось каким-то отклонением(
Сыроежка, Даша, хочу спросить как у специалиста, у нас у Фила, растут 6ки, и одна из них вытолкнула 5ку справа сверху, остальные 5ки вроде наместе. и чего теперь нам делать?
А да хотела рассказать, Милан наш чето там бормочет, предложениями не буду называть, но так четко заканчивает мое предложение. Я считаю раз, два, а ОН - три, ну или очень похоже на три, и не случайно говорит осознанно)
- Статус